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正文內(nèi)容

幼兒園-體育教案(編輯修改稿)

2025-05-24 12:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒動(dòng)作的平衡性、靈活性。2. 使幼兒能愉快的與同伴做游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:實(shí)物雞蛋兩個(gè),小籃子兩個(gè)。設(shè)小貓和小狗的家?;顒?dòng)過(guò)程:一、 激發(fā)幼兒興趣,引入課題。師:春節(jié)就要到了,小貓和和小狗都沒(méi)有東西吃,我們買雞蛋送給他們吃好不好???(好)。二、 說(shuō)明運(yùn)動(dòng)雞蛋的辦法。提問(wèn)幼兒拿著裝雞蛋的籃子怎樣走,雞蛋才不碰爛,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)并做出動(dòng)作,教師總結(jié)并示范:我們應(yīng)該站穩(wěn)輕輕走,不能跳不能跑,不能搖身體,才能安全的把雞蛋送到小貓和小狗家。三、 幼兒分組排好隊(duì),讓幼兒練習(xí)運(yùn)送雞蛋。師:現(xiàn)在我們先來(lái)練習(xí)運(yùn)送雞蛋好嗎,只要能安全的把雞蛋送到那邊的籃子放好,我們才能去買更多的雞蛋送給小貓和小狗。我們先排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)把雞蛋運(yùn)過(guò)去。(分兩排左邊幼兒運(yùn)過(guò)去,接著右邊的幼兒運(yùn)同一個(gè)雞蛋過(guò)來(lái),直到所有幼兒都能參與) 。四、 結(jié)束活動(dòng)。運(yùn)蘿卜活動(dòng)目標(biāo):1. 繼續(xù)練習(xí)雙腳向上向前跳的動(dòng)作。2. 感受游戲的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 小白兔頭飾人手一個(gè),小兔跳的音樂(lè);2. 場(chǎng)地布置成蘿卜地,紙板蘿卜若干(多于幼兒人數(shù))3. 插有小黑兔和小灰兔的圖片塑料框兩個(gè),放在蘿卜地前面?;顒?dòng)過(guò)程:一、 教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔。小兔們起床后跟著媽媽伸伸手、彎彎腰、抬抬腳、穿衣服等各種工作,活動(dòng)身體。二、 開(kāi)音樂(lè),練習(xí)雙腳向上向前跳的動(dòng)作。兔媽媽:我們的地里長(zhǎng)了許多大蘿卜,我們給小黑兔和小灰兔送去吧,(一起蹦蹦跳跳來(lái)到蘿卜地,教師隨機(jī)示范)小白兔分別拿起大蘿卜給小黑兔和小白兔送去,教師及時(shí)糾正動(dòng)作,同時(shí)也表?yè)P(yáng)跳的好的小白兔。三、 在輕松的音樂(lè)聲中,小白兔和兔媽媽一起挑起拍手舞,慶祝豐收。四、 結(jié)束活動(dòng)。給小動(dòng)物送午餐活動(dòng)目標(biāo):1. 練習(xí)在直線上往返跑,并且能夠模仿做各種動(dòng)作。2. 動(dòng)腦筋想出與別人不一樣的新動(dòng)作?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 小兔、小貓、小熊、小鴨的動(dòng)物玩具或娃娃各一只。并給他們各自設(shè)一個(gè)家;2. 水果玩具若干,竹子卡片若干,小魚(yú)卡片若干,蘿卜卡片若干。活動(dòng)過(guò)程:一、 帶小朋友們?nèi)?dòng)物們的家參觀,引入課題。 師:今天老師帶你們?nèi)?dòng)物們的家參觀,我們要排好隊(duì)走過(guò)去(先到小兔家 小貓家 小熊家 小鴨 小魚(yú))我們就去那么多的小動(dòng)物家玩。不好了,開(kāi)飯時(shí)間到了,小動(dòng)物們的媽媽去做工還沒(méi)有回家做飯給他們,他們沒(méi)有東西吃,我們這里有許多水果,我們給他們送過(guò)去好嗎?二、 說(shuō)明活動(dòng)的規(guī)則和要求。師:我們要先選擇小動(dòng)物愛(ài)吃的食物才沿著去他家的路線走過(guò)去,千萬(wàn)別走錯(cuò)了,放到它的籃子里就馬上沿著同樣了路線往回走,走回到水果籃這后,另一個(gè)小朋友才能出發(fā)。送完所有的東西,(先讓認(rèn)知,再進(jìn)行活動(dòng))。三、 結(jié)束活動(dòng)。勇敢的小雞活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練走、跑、跳、躲閃的能力,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)游戲“小雞”的音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。活動(dòng)過(guò)程:一、 教師帶領(lǐng)幼兒做“走走走”的律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。二、 分配角色,說(shuō)明游戲方法。師:小朋友們,外面的空氣好新鮮啊!我們?cè)谕饷嫱嬗螒蚝貌缓冒??(好)。我們先分組,兩人一組,你快去找你的伙伴。一人扮演“狐貍”,一人扮演“小雞”。 “小雞”們?nèi)フ倚∠x(chóng)吃,“狐貍”就去抓“小雞”的尾巴三、 說(shuō)明游戲規(guī)則。師:當(dāng)“狐貍”去抓“小雞”的尾巴時(shí),“小雞”要馬上轉(zhuǎn)身跑,千萬(wàn)不要讓狐貍抓到了。我們比賽看哪只小雞最勇敢,不讓“狐貍”抓到他。被抓到的“小雞”停止游戲,四、 結(jié)束活動(dòng)。森林運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo):在表演動(dòng)物的
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