【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴。（錯(cuò)）正確答案：教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴。7對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政拘留。（錯(cuò)）正確答案：對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。7中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定。（對(duì)）80、非師范學(xué)校不用承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。（錯(cuò)）正確答案：非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。三、選擇題：（不定項(xiàng)選擇）黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是 的領(lǐng)導(dǎo)。（ABD） 《黨章》規(guī)定，黨的建設(shè)的基本要求是　　　　。(ABCD)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)黨章規(guī)定，黨員必須履行的義務(wù)有 條。（C） 黨章規(guī)定，黨員享有的權(quán)利有 條。（C） 預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有 以外，也同正式黨員一樣。（ABD） 黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù) 不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。（B） 中央委員會(huì)認(rèn)為有必要，或者 以上的省一級(jí)組織提出要求，全國代表大會(huì)可以提前舉行。（A） 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的 。（AC) 黨的十八大報(bào)告指出：全黨要堅(jiān)定 。（ABC） 是黨和國家的生命線。（A） ，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,抓好 是核心。（B） 1全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、 建設(shè)這條主線。(D) 、廉潔性 、純潔性1黨的十八大報(bào)告提出，建設(shè)“三型”馬克思主義政黨，是指 。(ABC) 1堅(jiān)持 原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。(A) 、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu) 、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)1加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律特別是 。(A) 1黨的地方各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)和基層紀(jì)律檢查委員會(huì)如果發(fā)現(xiàn)同級(jí)黨的委員會(huì)或它的成員有違犯黨的紀(jì)律的情況，在同級(jí)黨的委員會(huì)不給予解決或不給予正確解決的時(shí)候，有權(quán)向上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì) 。(BC)A. 提出申請(qǐng) 1黨員受到警告或者嚴(yán)重警告處分， 內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。(B) 1 年中央紀(jì)律檢查委員會(huì)與監(jiān)察部合署辦公后，統(tǒng)稱為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，黨的紀(jì)律檢查工作和行政監(jiān)察工作統(tǒng)稱為紀(jì)檢監(jiān)察工作。(C) 1紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)和行政監(jiān)察機(jī)關(guān)合署辦公后 。(AC)，保持著各自不同的性質(zhì)、任務(wù)和職權(quán)，具有相同的性質(zhì)、任務(wù)和職權(quán)黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)是 。(ABCD)，主要履行對(duì)黨組織和黨員遵守黨章和執(zhí)行紀(jì)律情況進(jìn)行監(jiān)督檢查的職責(zé)。2教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的 。（B） 2古人云，“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅， ”。（A） 2“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，歸根到底 （BC） 2要注重加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國特色社會(huì)主義的 ，不斷增強(qiáng) ，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。（A）、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；道路自信、理論自信、制度自信、情感認(rèn)同、精神認(rèn)同；道路自信、制度自信、人才自信、制度認(rèn)同、情感認(rèn)同；理論自信、制度自信、人才自信 、情感認(rèn)同、制度認(rèn)同；制度自信、理論自信、道路自信2廣大教師要用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生的 ，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（ABD） 2 是老師的基本素質(zhì)。（ABCD）A．扎實(shí)的知識(shí)功底 B．過硬的教學(xué)能力C．勤勉的教學(xué)態(tài)度 D．科學(xué)的教學(xué)方法2百年大計(jì)， 為本。教育大計(jì)， 為本。（C）；學(xué)生 ；學(xué)校；教師 ；教學(xué)2 是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。（BCD） 2老師的 和 是成功教育的重要條件。（AD） 2014年9月9日,習(xí)近平總書記到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,其中還專程看望我省參加 的小學(xué)骨干語文教師。（D）3我們的教育是 服務(wù)的。（ACD） 3我省要把 作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策,切實(shí)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（C） 3我省正處在新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,進(jìn)入了后發(fā)趕超、加快全面小康建設(shè)的重要階段, 與 的緊密結(jié)合和互動(dòng)發(fā)展顯得更為緊迫。（B）；科技 ；經(jīng)濟(jì)；教育 ；科技3到2020年,全省高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到 ,高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到 以上,義務(wù)教育鞏固率達(dá)到 以上,全省各級(jí)各類教育普及程度達(dá)到全國平均水平,從根本上改變我省教育長(zhǎng)期落后于全國的狀況。（A）%；90%；95% %；90%；90%%；95%；95% %；95%；95%3趙克志書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持在 上下功夫,努力滿足人民群眾對(duì)接受更好教育的需求。（B） 3要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,逐步使 ,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。（AC）3要制定切實(shí)可行的政策措施, ,鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為教育事業(yè)建功立業(yè)。（ABD） 3廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神, ，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺做黨和人民滿意的好老師,讓人生在奉獻(xiàn)教育事業(yè)中更加絢麗多彩。（ABCD）A. 擔(dān)當(dāng)傳道之職 B. 涵養(yǎng)為師之德C. 力行篤學(xué)之風(fēng) D. 常存仁愛之心3總書記強(qiáng)調(diào),要兼收并蓄,吸取國際經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教育改革,特別強(qiáng)調(diào)要把 作為方向明、見效快的改革加快推進(jìn)。（D）A. 義務(wù)教育制度改革 B. 教育經(jīng)費(fèi)制度改革C. 教育管理體制改革 D. 考試招生制度改革要抓住理順教育管理體制這個(gè)關(guān)鍵,深化教育行政管理方式改革,落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),推進(jìn)學(xué)校分類管理,努力形成 的教育管理體制。（ABCD）A. 政事分開 B. 權(quán)責(zé)明確 C. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) D. 規(guī)范有序4《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》所稱的中小學(xué)教師指 、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。（ABCD）A、幼兒園 B、特殊教育機(jī)構(gòu) C、普通中小學(xué) D、中等職業(yè)學(xué)校4教師有下列行為，應(yīng)當(dāng)給予處分的有 （ABCD）A、在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的B、在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的C、索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的D、組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的4高校以下 形為屬于違反國家招生管理規(guī)定？（ABCD）A、發(fā)布違反國家規(guī)定的招生簡(jiǎn)章，或者進(jìn)行虛假宣傳、騙取錢財(cái)?shù)腂、未按照信息公開的規(guī)定公開招生信息的C、在特殊類型招生中出臺(tái)違反國家規(guī)定的報(bào)考條件，或者弄虛作假、徇私舞弊，錄取不符合條件的考生的D、違規(guī)委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生錄取，或者以承諾錄取為名向考生收取費(fèi)用的4招生考試機(jī)構(gòu)違反國家招生管理規(guī)定，有下 的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評(píng)。（ABCD）A、為高校擅自超計(jì)劃招生辦理錄取手續(xù)的B、對(duì)降低標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)錄取考生進(jìn)行投檔的C、未按照信息公開的規(guī)定公開招生工作信息的D、在招生結(jié)束后違規(guī)補(bǔ)錄的4屬于招生工作的第一責(zé)任人的有 （ACD）A、高等學(xué)校校長(zhǎng) B、中等學(xué)校校長(zhǎng)C、招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人 D、教育行政部門主要負(fù)責(zé)人4教師不得以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的財(cái)務(wù)有 （ABCD）A、禮品 B、禮金 C、有價(jià)證券 D、支付憑證4《貴州教育精神》內(nèi)容為：“開放自信，樂于奉獻(xiàn)； ，勇于爭(zhēng)先。人一之，我十之，咬定青山不放，不達(dá)目的不罷休。” （C）A、不怕困難 B、艱苦奮斗 C、攻堅(jiān)克難 D、永不退縮4屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求的有 （ABCD）A、愛國守法 B、關(guān)愛學(xué)生 C、為人師表 D、教書育人4下列屬于《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中禁止的有 （ABC）A、損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。B、損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益C、從事影響教育教學(xué)工作的兼職D、抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為50、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中對(duì)“為人師表”的要求包括 （ABD）A、淡泊名利，志存高遠(yuǎn) B、言行雅正，舉止文明C、誠實(shí)守信，力戒浮躁 D、自尊自律，清廉從教5高校教師要以 為己任。（ABCD）A、人才培養(yǎng) B、科學(xué)研究 C、社會(huì)服務(wù) D、文化傳承創(chuàng)新5教師節(jié)是哪一天？（ B ）A、9月9日； B、9月10日；C、9月11日； D、9月12日；5教師享有的權(quán)利？（ABCD）A、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；B、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；C、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；D、按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；5教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？（ABCD）A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；B、貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；C、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；D、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；5為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)？（ABCD）A、提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品；C、對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；D、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行