光控報警器電路安裝調(diào)試(編輯修改稿)
2025-05-23 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鐘 共 10課時 導(dǎo)入新課： 產(chǎn)品實物演示法 說教學(xué)過程 接收任務(wù) 制定計劃 實施計劃 總結(jié)評價 導(dǎo)入新課 10分鐘 30分鐘 85分鐘 170分鐘 125分鐘 共 10課時 接受任務(wù)： 引導(dǎo)文教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、集體歸納總結(jié)法 引導(dǎo)問題 ?？ ?2. 555定時器的外形是什么樣的？ ?3. 555定時器共有幾個引腳？各腳主要功能是什么？ ?4. 555定時器為什么稱作是 “ 555”定時器， 555從何而來？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的？ ?？ ?？ ?？ ? 555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器的電路圖是什么樣的？ ?？ ? Proteus庫元件對 555內(nèi)部電路進(jìn)行定時器的仿真，并用示波器觀察其輸出波形。 ?，并用示波器觀察其輸出波形。 ?，確定光控報警器所需元件型號以及價格。 ?，所以需對手工焊接掌握如下要點： ① 手工焊接的技術(shù)要點 (電烙鐵和焊錫的使用方法 )： ② 手工焊接的工藝過程： ?，開始焊接。 說教學(xué)過程 接收任務(wù) 制定計劃 實施計劃 總結(jié)評價 導(dǎo)入新課 10分鐘 30分鐘 85分鐘 170分鐘 125分鐘 共 10課時 組長組織討論 擬定計劃 角色扮演 師生討論 制定計劃 步驟： 明確計劃 明確崗位職責(zé) 合作交流 頭腦碰撞 創(chuàng)設(shè)職業(yè)教學(xué)情境 繪圖員、采購員、 焊接工、質(zhì)檢員、 安全員 說教學(xué)過程 接收任務(wù) 制定計劃 實施計劃 總結(jié)評價 導(dǎo)入新課 10分鐘 30
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