應(yīng)屆大學(xué)生培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）主導(dǎo)部門：人力資源部 （五）參與部門：XX事業(yè)部、XX 中心、研發(fā)中心、營銷中心、財務(wù)部、總務(wù)部等。二、培養(yǎng)目標(biāo)第 2 頁，共 10 頁時間 培養(yǎng)目標(biāo) 角色定位入職 1個月 了解公司、轉(zhuǎn)變角色與心態(tài) 校園人到企業(yè)人入職 6個月 熟悉崗位并定崗，能獨立開展崗位工作 企業(yè)人到崗位人入職 1~3年 崗位工作獨擋一面，成為部門骨干力量 主管/工程師等三、培養(yǎng)方式應(yīng)屆大學(xué)生的培養(yǎng)包括“基礎(chǔ)培訓(xùn)” 、 “輪崗實習(xí)” 、 “定崗培養(yǎng)”三個階段，為期一年，所有的新進(jìn)大學(xué)生必須到基層鍛煉不少于 1 個月。基礎(chǔ)培訓(xùn)包括入職培訓(xùn)和軍訓(xùn)。入職培訓(xùn)為 3 天，由人力資源部負(fù)責(zé)；軍訓(xùn)時間為 3 天，由人力資源部邀請外部教官執(zhí)導(dǎo)。輪崗實習(xí)包括車間實習(xí)和部門輪崗。職能方向(行政人事、國內(nèi)銷售、國際銷售、財務(wù)等)大學(xué)生車間實習(xí)期為 1 個月，非職能方向（生產(chǎn)、品質(zhì)、物流、工藝技術(shù)、設(shè)計等）大學(xué)生車間實習(xí)為期 3 到 6 個月，由各車間廠長負(fù)責(zé)；部門輪崗由各用人部門經(jīng)理視具體需要安排，培訓(xùn)科協(xié)助。輪崗?fù)旰?，用人部門經(jīng)理需要給大學(xué)生定崗，并制定長期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(一) 成立大學(xué)生培養(yǎng)委員會1. 委員會架構(gòu)主席 XX第 3 頁，共 10 頁副主席 XX顧問 各部門負(fù)責(zé)人安保科主管招聘科主管薪酬科主管績效科主管成員員工關(guān)系科主管2. 委員會成員職責(zé)(1) 主席、副主席： 給大學(xué)生培養(yǎng)項目提供戰(zhàn)略方向指引。(2) 顧問：負(fù)責(zé)崗位導(dǎo)師的選拔、分配、培養(yǎng)工作的指導(dǎo)； 崗位培訓(xùn)計劃的制定，跟蹤和效果評估； 督導(dǎo)導(dǎo)師與學(xué)生交流溝通和交談，聽取大學(xué)生意見； 支持培訓(xùn)課件和考核試卷開發(fā)。(3) 成員： 參與開發(fā)和講授入職培訓(xùn)課程；協(xié)助大學(xué)生過試用期評估；參與月度大學(xué)生溝通會，回答并推動解決大學(xué)生的問題；協(xié)助開展大學(xué)生團隊活動等。（二） 選拔并建立導(dǎo)師團隊公司對新進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)實行崗位導(dǎo)師制，每位大學(xué)生都分別配有一名工作導(dǎo)師和一名心理導(dǎo)師， 每位導(dǎo)師帶的大學(xué)生不超過 3 人。大學(xué)生導(dǎo)師制關(guān)系到他們的去留，各部門需為每位新進(jìn)大學(xué)生配備合格的導(dǎo)師。往屆大學(xué)生如果符合條件，可以不受級別和入職時間限制。1．導(dǎo)師選拔標(biāo)準(zhǔn)第 4 頁，共 10 頁 (1) 工作導(dǎo)師級別 主管級別及以上品格 積極，主動，熱情，自信能力 有較強的觀察、溝通、邏輯思維能力和好的教練技巧任職時間 本崗位任職時間不低于兩年，專業(yè)技能知識扎實 個人績效 績效中等以上 (2) 心理導(dǎo)師級別 主管級別及以上品格 積極，主動，熱情，細(xì)心，有親和力知識 了解大學(xué)生常見的心理困惑和應(yīng)對辦法能力 有較好的同理心和溝通能力任職時間 入職公司一年以上2. 導(dǎo)師培訓(xùn)與認(rèn)證導(dǎo)師選拔出來后，納入公司導(dǎo)師團隊。在正式開展工作前需要參加導(dǎo)師培訓(xùn)與認(rèn)證。3. 導(dǎo)師職責(zé) (1) 工作導(dǎo)師職責(zé)1) 基礎(chǔ)崗位技能培訓(xùn)與日常工作輔導(dǎo)；2) 工作任務(wù)分配、崗位技能考核及評估；(2) 心理導(dǎo)師職責(zé)1)關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，對學(xué)生的心理困惑進(jìn)行疏通引導(dǎo)；2
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