創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-05-22 13:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；推動(dòng)自我超越，提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)；促進(jìn)系統(tǒng)思考，提高黨員正確觀察、認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力”五個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要素，深化創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。3. 重視發(fā)揮骨干教師作用和青年教師培養(yǎng)。指導(dǎo)共青團(tuán)組織結(jié)合青年的個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng), 從關(guān)心青年教師自身發(fā)展需求入手,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上氛圍，提升團(tuán)組織的親和力、說(shuō)服力、感召力, 把團(tuán)員青年凝聚在黨組織周?chē)＜訌?qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng):充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用骨干教師做示范引路課、帶好徒弟，在指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)中提升素質(zhì)；勤于動(dòng)筆，要求要善于總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)型論文，使他們真正成為學(xué)校各方面的引領(lǐng)者。繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度：通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，使之早日成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。四、活動(dòng)方法步驟和時(shí)間安排創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)按照三個(gè)階段有序推進(jìn)。用35年的時(shí)間，完成創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、理念導(dǎo)入（2012年4月2012年4月底）主要任務(wù)：加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的宣傳，通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使黨員、干部初步了解“學(xué)習(xí)型黨組織”的基本內(nèi)涵和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”的重要意義，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。通過(guò)召
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