八年級生物下冊期末考試復習提綱(人教版)(編輯修改稿)
2025-05-21 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行2．原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣3．蛋白質、核酸是生命中重要的物質二、生物進化的歷程1．比較法:根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。2．化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化系形成的。例如：始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類）3．生物進化的總體趨勢：簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生三、生物進化的原因1．模擬保護色的形成過程：動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結果2．自然選擇：生物通過生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。3．過程： 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異 適者生存4．意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。例關于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題。1953年，美國學者米勒（）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑。右圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內(nèi)抽真空后，從ａ處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將Ｂ中水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在Ａ內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過ｂ冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在Ｃ中。請根據(jù)上述的說明，結合圖示回答下列問題：（１）火花放電的作用是： 模擬閃電為其提供能量 。米勒提出的問題是： 原始地球上存在生命嗎？ ；他做出的假設是原始地球上不存在生命 ；他搜集到的證據(jù)是 原始大氣在閃電的作用下生成有機物 。他得出的結論是 原始地球上盡管不存在生命，但能形成構成生物體的有機物?！ D為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答： (1) 從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的 原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。(2) 在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是 。(3) 食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了 作用。(4) 在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化 是 。 (5) 生存下來的個體是通過 來積累其特性的。 (6) 現(xiàn)代的長頸鹿是通過 的自然選擇和遺傳積累逐漸形成的。第八單元 第一章 傳染病和免疫一、傳染病及其預防：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。2．傳染病流行的基本環(huán)節(jié)： 傳染源 傳播途徑 易感人群3．傳染病的預防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群二、免疫與計劃免疫:第一道：皮膚和黏膜第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞第三道：免疫器官和免疫細胞2．抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質．3．抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質（如病原體等）4．免疫：最初指人體對病原體的抵抗力 現(xiàn)指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康．5．疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應的抗體．6．計劃免疫、意義：例1．自1981年，首例艾滋病在美國被發(fā)現(xiàn)以來，全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴重威脅。目前我國艾滋病病毒感染人數(shù)已達100萬。艾滋病已成為21世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。請根據(jù)已有的生物學知識，回答下列問題：（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的 。（2）下列不屬于艾滋病傳播途徑的是 。A．血液 B．精液 C．乳汁 D．握手（3）不安全性行為是感染娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預防傳染病措施中的 。（4）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于 免疫。保衛(wèi)人體的第二道防線是指 。（5）你認為，在日常生活中應該怎樣對待艾滋病患者及感染者？
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