成童禮活動方案(編輯修改稿)
2025-05-20 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 前面來。請學(xué)生代表為老師獻花。（放音樂）六年級同學(xué)請起立！讓我們望著臺前的老師們，感謝他們?yōu)槲覀儐⒚桑兄x他們給我們知識！敬禮！禮畢！老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。┳詈笞屛覀円黄鹫f：（全體學(xué)生：謝謝您，老師！）同學(xué)們讓我們把掌聲獻給老師們！歡送老師們退場！隨著夏日的來臨，我們走過童年的時節(jié)少年的花季、青春的雨季，我們攜手共進別了！嬉戲的童年。別了！那無憂的歲月。我們已經(jīng)長大，我們從此胸懷祖國。理想在向我們招手，期待在為我們加油親愛的朋友啊，在此時此刻，就讓我們一起踏上奮斗的征程未來世界，征服就是我們生活的主旋律。請欣賞詩朗誦：童年，是一首清新的歌A：我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符在指間跳躍B：童年，是一幅純藍的畫我用清澈的眼神把歲月繪成純凈的藍河在心間流淌A：童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在時間的長河里發(fā)出金燦的光芒B：當時間把憂傷的色彩涂抹我走過的時空當生活用強硬的雙手把艱辛注滿我的心田A：童年，它在我沉寂的心空淺吟低唱，歡呼雀躍在時光的河流里，沉積成粒粒珍珠B：我在靜寂的夜晚把它精心穿串成閃光的項鏈亮麗我整個心身A：暖暖的陽光下布谷鳥在聲聲地叫著歡笑白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃稚氣的歌聲在流水中徜徉歡樂的歲月就這樣流淌B：青青的白樺林里有著蟲兒的呢喃白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽歡聚的伙伴在風(fēng)中奔跑醉人的時光就這樣跳躍A：潺潺的小溪邊有著魚兒的嬉鬧油油的水草擺動著柔媚的線條高聲的尖叫劃破天空的煩惱童年的歡樂就這樣默默地走掉B：別了！嬉戲的童年。別了！那無憂的歲月。我們已經(jīng)長大，我們從此胸懷祖國。A：理想在向我們招手，期待在為我們加油親愛的朋友啊，在此時此刻就讓我們一起踏上奮斗的征程未來世界，征服就是我們生活的主旋律。全組齊：讓我們告別童年，擁抱青春，展望未來吧!自從
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