常州市新北區(qū)國英小學第二屆英語節(jié)方案(編輯修改稿)
2025-05-20 02:30 本頁面
【文章內容簡介】 一名二等獎： 二名三等獎： 二名八．監(jiān)考安排：各班班主任九．參評人員：陳君 陳宏 施佩華四年級英語書寫shou方案一、活動目的：英語教學堅持“聽說領先，讀寫跟上”的原則，但在起始階段培養(yǎng)學生正確的英語書寫習慣同樣重要。為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成英語書寫的良好習慣，進一步鞏固學生英語書寫的規(guī)范性,樹立良好的審美觀，特舉辦本次英語書寫shou。二、具體安排： （一）時間：12月16日中午 12:20 — 12:50（二）地點：各班教室 （三）參加對象：四年級全體學生（四）內容與要求：內容： 指定一段對話要求：（1）一律用鉛筆書寫。（2）能夠正確、規(guī)范、清楚地書寫，單詞書寫標準，句子格式正確，卷面整潔美觀。比賽評委：施佩華、陳宏三、比賽獎項設立： 以班級為單位，設立一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。四年級英語百詞shou方案一、 活動目的：在活動中，幫助學生積累鞏固英語單詞、詞組，并通過句中情景，提高學生單詞、詞組的靈活運用能力。二、 比賽內容：學生已學范圍內的單詞、詞組三、 參加對象：每班指定10人。四、 比賽時間：12月18日（下午第三節(jié)課）五、 比賽地點：多功能教室六、評獎方式：一等獎4名。二等獎8名。三等獎10名。七、監(jiān)考安排：陳小紅八、參評人員：陳君 陳小紅 陸文娟五年級英語詩歌朗誦shou活動方案一、活動目的：為了進一步豐富我校學生學習的英語的課余生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語水平，在校園掀起快樂英語的學習氛圍，給學生一次展示自我的機會。二、主 題:五年級英語詩歌朗誦shou三、活動時間：2009年12月24日（星期四）下午四、活動地點：階梯教室五、活動對象：5年級學生六、指
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