二〇一八學年第一學期學科特色活動方案薈萃(編輯修改稿)
2025-05-19 22:37 本頁面
【文章內容簡介】 想象力和創(chuàng)造力，把單調的數(shù)字融入到圖畫中,讓他們感受到數(shù)學就在我們的身邊，數(shù)學是那么的有趣。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵。二．比賽內容及要求 .以數(shù)字為內容，把數(shù)字融入到圖畫中，根據(jù)數(shù)字的融入數(shù)量以及辨識度、美觀程度評獎?！ ?學生自帶作圖工具和鉛畫紙。三．報名截止時間：月日四．比賽安排.比賽時間：月日中午（參賽選手提早分鐘準備）.比賽地點：新河弄校區(qū)→各班教室；龍洲校區(qū)→各班教室；鏡湖校區(qū)→各班教室；五．活動組織.活動負責：范建萍 高建祥 丁美鳳（制定方案、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員）.賽場組織：新河弄校區(qū)→范建萍 周忠強 陳穎芳 孫鎵麗 蔣月紅 陶佳琪；龍洲校區(qū)→高建祥 陳安旦 謝越琳； 鏡湖校區(qū)→丁美鳳 陳紅焱 謝蘭蘭 孫建紅.宣傳報道：范建萍★高建祥 丁美鳳（要求三校區(qū)整合成一個報道發(fā)送，照片要有三校區(qū)的活動內容，視角新穎，內容豐富。由標明★老師負責整合上傳）擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏。.評卷：一年級數(shù)學老師六、獎項設置獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的。其中一等獎為，二等獎為，三等獎為。七．報名方式:問卷星報名二年級“巧用運算符號”趣味競賽一．指導思想：為了激發(fā)孩子們對數(shù)學游戲的興趣，開發(fā)他們的智力，鍛煉他們的動手動腦能力，啟迪他們的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)他們的空間想象力，豐富他們的課余生活內容，我們?yōu)楹⒆觽兙膭?chuàng)設了“巧用運算符號”的活動，歡迎孩子們積極參與！ 贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。二．比賽內容 .以卷面答題的形式。題目類型：在○里填寫“”或“－”，使等式兩邊成立(如：○○○○)。在規(guī)定時間內算得多的同學取得更好的成績。 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。.一共道題，答題時間：分鐘。三．比賽安排.報名截止日期：月日.比賽時間：月日中午.比賽地點：新河弄校區(qū)→號樓四樓會議室；龍洲校區(qū)→多媒體教室；鏡湖校區(qū)→待定 四．活動組織.活動負責：金慧萍 劉云娟 沈璐（制定方案、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員）.賽場組織：新河弄校區(qū)→金慧萍龍 洲校區(qū)→劉云娟鏡 湖校區(qū)→沈 璐.宣傳報道：金慧萍★、劉云娟、沈璐（要求三校區(qū)整合成一個報道發(fā)送，照片要有三校區(qū)的活動內容，視角新穎，內容豐富。由標明★老師負責整合上傳）蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦。.評卷：二年級數(shù)學老師五．獎項設置獲獎人數(shù)為參賽人數(shù)的，按︰︰取一、二、三等獎。六．報名方式:問卷星報名三～六年級“數(shù)學智慧展示”趣味活動一．指導思想：為豐富學生的課余生活，并貫徹落實“一切為了學生發(fā)展”的新課改理念，讓不同的學生學習不同的數(shù)學，進一步培養(yǎng)數(shù)學愛好者學習數(shù)學的興趣，學校按學期初的安排，將于近日舉行三～六年級“數(shù)學智慧展示”活動。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。二．比賽內容：數(shù)學相關知識及問題解決能力。三．報名方式:問卷星報名.每班最多可參加人（自愿報名參加，允許人數(shù)不足）。.班級中報名人數(shù)如有超出人的，則由該年級教研組長負責組織預賽。預賽試卷由教研室統(tǒng)一印發(fā)。四．比賽安排.報名截止日期：月日. 比賽時間與地點安排新河弄校區(qū)年級三年級四年級時間月日(周二) 月日(周三)地點號樓四樓會議室號樓四樓會議室監(jiān)考老師四年級位數(shù)學老師(組長定)三年級位數(shù)學老師(組長定)年級五年級六年級時間月日(周四) 月日(周五) 地點號樓四樓會議室號樓四樓會議室監(jiān)考老師六年級位數(shù)學老師(組長定)五年級位數(shù)學老師(組長定)龍洲校區(qū)年級三年級四年級時間月日(周二) 月日(周三)地點多媒體教室多媒體教室監(jiān)考老師四年級位數(shù)學老師(組長定)三年級位數(shù)學老師(組長定)年級五年級六年級時間月日(周四) 月日(周五) 地點多媒體教室多媒體教室監(jiān)考老師六年級位數(shù)學老師(組長定)五年級位數(shù)學老師(組長定)鏡湖校區(qū)年級三
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