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正文內(nèi)容

市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理赴美培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-15 05:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世界,人才資源已經(jīng)成為最主要的戰(zhàn)略資源。加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、建設(shè)創(chuàng)新性社會(huì)的緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。硅谷在200年前還是一片不毛之地,就是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初也完全是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)社會(huì),而在之后不到100年的時(shí)間里卻成了當(dāng)今世界科技創(chuàng)新的中心和發(fā)源地,他給我們的啟示是:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大引擎,自主創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。我們要大力實(shí)施科教興市,為建設(shè)創(chuàng)新型城市而努力奮斗。法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。依法行政、依法辦事、“非禁即入”和“非允不為”的法治理念更加牢固。我們更加深刻地體會(huì)到了法制社會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的重要基礎(chǔ),不僅要有完備、詳細(xì)的法律體系來(lái)規(guī)范我們的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活,還要有完備、有力的執(zhí)法體系,更要下大力氣樹(shù)立全社會(huì)的法制意識(shí)。美國(guó)政府行政的機(jī)構(gòu)公開(kāi)、職能公開(kāi)、議程公開(kāi)、程序公開(kāi)、操作公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)的做法值得我們借鑒。以人為本、科學(xué)管理的理念更加明確。更加認(rèn)識(shí)到了作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作中不僅要重視和強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”,更重要的是深刻認(rèn)識(shí)和充分重視對(duì)“服務(wù)”、尤其對(duì)全體人民的“服務(wù)”,全面樹(shù)立起“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想理念。同時(shí),政府行政也需要科學(xué)管理,科學(xué)管理不僅是企業(yè)的事,也要追求“效率”和“經(jīng)濟(jì)”,在政府投資、公共服務(wù)產(chǎn)品生產(chǎn)等方面還要引入企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制。公共行政已成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,要做好政府行政工作,需要具備專業(yè)化的知識(shí)。此外,西方管理理論十分強(qiáng)調(diào)發(fā)散性思維和逆向思維。經(jīng)過(guò)MPA和MBA學(xué)習(xí),我們感受最深的是思維方式發(fā)生了變化。我們考慮問(wèn)題要學(xué)會(huì)從全局出發(fā)、從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),用戰(zhàn)略的眼光來(lái)考量,應(yīng)該合多者的優(yōu)勢(shì)而為一。注重和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀更加清晰。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到建設(shè)環(huán)境友好型和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村決策的至關(guān)重要。以誠(chéng)相待、誠(chéng)實(shí)守信的觀念更加強(qiáng)化。崇尚實(shí)用、注重節(jié)約的觀念更為普遍。(二)、學(xué)有所獲。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我們充分利用一切時(shí)間,提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效率,有些方面收到了比預(yù)期更好的實(shí)效。主要表現(xiàn)在如下方面取得了較好成績(jī):學(xué)到了知識(shí)。初步掌握了公共行政管理和現(xiàn)代工商管理的基本概念和基本知識(shí),初步了解了美國(guó)政府行政的運(yùn)行方式通過(guò)此次核心課程的集中學(xué)習(xí),我們對(duì)公共行政管理和工商企業(yè)管理這兩個(gè)學(xué)科的基本概念、基本理論、專業(yè)知識(shí)體系、發(fā)展趨勢(shì)等已有了初步的認(rèn)識(shí),為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)美國(guó)各級(jí)政府實(shí)際行政運(yùn)作的學(xué)習(xí)考察和親身體驗(yàn),對(duì)美國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)體制、法律體系、政府結(jié)構(gòu),各級(jí)政府之間、政府與其他社會(huì)組織之間關(guān)系等基本知識(shí),以及各級(jí)政府的行政職能、行政程序、行政措施等實(shí)際運(yùn)作,有了初步的了解。這將有益于我們正確認(rèn)識(shí)西方社會(huì),學(xué)習(xí)和借鑒其對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)有益的東西,有效地?cái)U(kuò)大交流與合作,促進(jìn)XX改革開(kāi)放,加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。提高了能力。英語(yǔ)水平、國(guó)際交往能力、學(xué)習(xí)技能和解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步提高,個(gè)人素質(zhì)上了新的臺(tái)階在完全的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下前后共生活、學(xué)習(xí)了5個(gè)月,我們所有學(xué)員都克服了和“老外”開(kāi)口講英語(yǔ)的心理障礙,聽(tīng)說(shuō)能力有了顯著的提高,基本都能進(jìn)行無(wú)語(yǔ)言障礙地交流;學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)也說(shuō)聽(tīng)懂各種不同口音的英語(yǔ)的適應(yīng)性更強(qiáng)了。有位老師說(shuō)教過(guò)五個(gè)團(tuán),我們班是最好的,勤于思考、勤于提問(wèn)、勤于探討。除統(tǒng)一安排外,大部分同學(xué)都自行拜訪過(guò)硅谷地區(qū)的相關(guān)政府部門(mén)、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)和個(gè)人,并與相關(guān)人員建立了良好的關(guān)系和經(jīng)常性的聯(lián)系。在調(diào)研考察中,很多數(shù)時(shí)候是我們自己在網(wǎng)絡(luò)上查找考察目的地的位置,自己安排、選擇交通工具前往。雖然有時(shí)路很遠(yuǎn),且要轉(zhuǎn)車(chē),但即便這樣我們也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)迷路、遲到的情況,就是在跨城市的考察中,也沒(méi)有難倒過(guò)我們。在實(shí)習(xí)階段,很多同學(xué)是獨(dú)立工作,順利地完成了實(shí)習(xí)單位安排的相關(guān)工作,受到了好評(píng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們懂得管理就是組織、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)和控制,管理就是合理利用各種資源和戰(zhàn)略,管理就是要充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,并為消費(fèi)者提供最有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。在實(shí)際工作中我們知道怎樣運(yùn)用各種管理理論模型來(lái)進(jìn)行各種決策。開(kāi)闊了國(guó)際視野。認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)全球化、信息化及給人類社會(huì)帶來(lái)的深刻影響經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高度發(fā)展和完善,給美國(guó)社會(huì)帶來(lái)了廣泛而深刻的影響,帶來(lái)的是更加寬廣的市場(chǎng)、更加開(kāi)放的社會(huì)、更加科學(xué)的決策、更加有序的管理、更加合理的分配、更加有效的行政。尤其在信息化方面,置身硅谷之都,猶如進(jìn)入了一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)世界,每天都和網(wǎng)絡(luò)打交道,什么事情都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)處理,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)連接了美國(guó)社會(huì)的各個(gè)角落,深入到日常生活的方方面面,幾乎是無(wú)日不網(wǎng),無(wú)事不網(wǎng),無(wú)處不網(wǎng),從國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的宏觀大事,到企業(yè)、單位乃至百姓家庭生活中的微觀小事,都離不開(kāi)信息網(wǎng)絡(luò)。教授來(lái)講課都是一臺(tái)手提電腦,網(wǎng)絡(luò)一連,各種信息和知識(shí)都盡在掌握之中。信息的交流交換,社會(huì)各個(gè)單元的相互關(guān)系等,都是建立在龐大、完善的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和系統(tǒng)上的, , eservice, elearning, emerce, 等等,“e”是無(wú)處不在,這是一個(gè)真正的“e”時(shí)代。我們?nèi)嚅_(kāi)辦了公共郵箱,實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化溝通與交流,每人也開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)電話,學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、進(jìn)行溝通的技巧。廣交朋友、宣傳我市,撒下了友誼的種子。與圣荷塞州立大學(xué)、圣荷塞市相關(guān)政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、美國(guó)家庭建立了良好的關(guān)系,增進(jìn)了美國(guó)社會(huì)對(duì)我市的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了良好的對(duì)外形象我們珍惜每一次交流的機(jī)會(huì),每一次課、每一次考察、每一次聚會(huì),同學(xué)們都積極與美國(guó)朋友交換名片、贈(zèng)送由市規(guī)劃局、商務(wù)局、市外辦、園區(qū)、區(qū)縣等帶來(lái)的CD光盤(pán)、畫(huà)冊(cè)、資料、圖片等,介紹我市市情、優(yōu)勢(shì)資源、發(fā)展前景、主要產(chǎn)業(yè)、投資機(jī)會(huì),推薦反映我市的網(wǎng)站。事后,都給結(jié)識(shí)的新老朋友回信,或是表示感謝,或是對(duì)沒(méi)弄懂的問(wèn)題進(jìn)一步請(qǐng)教,或是安排進(jìn)一步的交流,抓住機(jī)遇宣傳我市。尤其是陪同劉曉明副市長(zhǎng)參加“加州走向世界”論壇和在蒙特雷市出席“出口中國(guó)市場(chǎng)與挑戰(zhàn)”研討會(huì)時(shí),大會(huì)主席鄭重介紹劉
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