【文章內容簡介】 家的目光，那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友，他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物，象征著我們棕北小學的學生，熱愛祖國，誠實正直，并且心懷感恩。參觀時間要結束了，領導們對我的解說十分滿意，我也為自己而自豪，有了這一次的解說，也讓我有了經驗，以后再也不　　畏懼類似的工作了！　　紅歌會開始了，一年級的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連；四年級的女生們用優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，在其他同學的合唱下，表演了一首《Everyoneisnumberone》瞧，他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子，伸展著婀娜多姿的身體，飛向藍天。　　我們年級的節(jié)目排在最后一個，三年級的同學表演完后，就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍，我們步入了會場，挺拔的站在了主席臺下，每位同學都笑得很甜，就像蜜罐里的小天使似的，甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時，是怎樣勇敢應對，我們需要甜美輕柔的演唱；而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國，需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》，開頭的伴奏曲想起了，同學們雙手緊握在胸前，輕輕的閉著雙眼，祈禱著，一副和平而安詳的景象。起唱了，耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲，我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊飛了出來，和著音樂的節(jié)拍舞蹈著，也欣賞著同學們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符，在空中跳躍著，翻滾著，向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下，我們結束了第一首歌的表演?！稅畚抑腥A》的演唱要開始了，我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉，一段激昂的音符蹦了出來，生龍活虎，翻著跟斗，傳進觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲，他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時，我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意，老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活　　動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲?！　⊥高^了這次紅歌會，不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化，也讓我們懂得了，作為一個棕北小學生，我們不僅僅要學習好，更要做一個正直、感恩、愛國　　廉潔文化進校園作文（五）：　　廉潔文化進校園演講稿　　尊敬的各位領導、各位老師：　　大家好！我演講的題目是《廉潔從教，甘于奉獻》　　前不久，在朋友的空間里讀到了一篇當代版的《水調歌頭》，人氣高漲，讀罷便轉了過來。這天，也想借此機會與各位同行分享　　銀子幾時有？巴眼望青天，不知能漲多少，到手是何年？我欲悄聲問問，又恐他人笑話，細想心真寒。仿佛總是夢，何奈有人談心欲靜，波瀾起，催人煩，不應有詐，何故總許空頭愿？人有妻兒老小，家需醬醋油鹽，此事古難纏。但愿人長久，多加幾吊錢！　　緊隨后面的跟帖頂帖五花八門，總之，傳達了我們一線教師心中的痛?！　≡诋斍笆袌鼋洕鷹l件下，社會上確實還存在著分配不公、教師待遇偏低等問題，但也的確存在著違背了師德，損害了教師群體形象的不廉不潔的例子?！　≡娙颂└隊栒f過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。是啊，無論花果是多甜蜜多珍貴，這一切的一切都離不開綠葉的默默奉獻。教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，她需要我們每一位老師都能擁有甘于奉獻的精神，讓每一個孩子如同花果一般的健康成長。古人云：不受曰廉，不污曰潔。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻，怎樣可能不廉不潔呢？所以，我認為，廉潔從教最厚實的基礎就是甘于奉獻?！　∮腥苏f，選取了教師就等于選取了淡泊，選取了奉獻，選取了教師就得守住心中的寧靜。學高為師、身正為范正是要求教師能淡泊名利、志存高遠，這也應是無私奉獻的精神境界的進一步升華。　　作為普通的教育工作者，我們不是時代的脊梁，只為時代的發(fā)展貢獻自己的力量；我們不是發(fā)展的先鋒，只在崗位上默默奉獻，不求名望。我們沒有指手劃腳的權威，也沒有德高望重的贊揚，但我們用自己平凡而不平庸的一生，實踐著作為一名教師諾言：為人師表，愛生如子，無私奉獻，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風。　　九層之臺，起于壘土。學校是塑造學生人格品性的搖籃。只有教師為人師表，愛崗敬業(yè)，做到無私奉獻、廉潔自律，遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，才能讓學生從小就受到廉潔文化的熏陶，使廉潔成為習慣，使誠信成為自覺。教師的奉獻雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了那一片清純的天地。那深夜不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化。久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結果?！　o德無以培德，只有以高尚的人格教育學生，才能幫忙學生樹立正確的世界觀和人生觀。學高為師，身正為范，當我們走上三尺講臺的時候，我們的心里就就應裝著公平和公正。　　孔子說：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。許多做人做事的道理，我們在說服學生的同時，何嘗不是在說服我們自己呢？當我們應對那一雙雙渴求的眼睛，仿佛置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了為人師表、廉潔從教，甘于奉獻，找到了事業(yè)與金錢的位置。我們雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來；我們雖然清貧，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽?！　±蠋焸?，讓我們做一片醉心于夢想的綠葉吧！老師們，讓我們夢想著教育的夢想，幸福著平凡的幸福！老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚捧著一顆心來，不帶半棵草去的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁！這是我們就應做到的，也是我們必須能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師?。　　∶褡迮d旺千古事，　　文弱鐵肩一任擔?！　×疂嵶月筛唢L舉，　　桃李爭春賦詩篇！　　廉潔文化進校園作文（六）：　　廉潔文化進校園演講稿　　尊敬的各位領導，各位評委，老師們，同學們：　　下午好！我演講的題目是《廉潔修身是我們一生的功課》?！　≌f到廉潔，我們總能想起這樣幾個人：鐵面無私的包青天，剛正不阿的海瑞，執(zhí)法為民的任長霞，以及兩袖清風的孔繁森他們都是世人敬仰的清正廉潔的楷模。　　廉能生威，廉能聚心，廉潔是社會的發(fā)展的取向。古往今來，廉則國昌，腐則國滅。一個廉潔的社會有助于構成良好的社會風氣，促進社會的和諧與經濟發(fā)展的良性循環(huán)；反之，腐敗現象的頻繁發(fā)生將會導致一個社會承受沉重的政治代價和經濟代價。廉潔，也是人生就應追求的方向，否則連睡覺都不會踏實，何談人生好處呢?！　‘斀?，在市場經濟體系下社會財富日益積累，生活質量也在相應提高。但我們仍然不能忘記每一天廉潔修身，把握道德的根本，這樣才能清晰而明確地看清自己的人生方向?！　∫驗樵陟o靜的溫習中，我們會摒棄積累已久的私欲和貪念，從而使思想得到凈化，深深地扎進了道德的土壤里。這樣生命的好處被開啟，我們從而進入了生活的本質中一以一生的廉潔修身豐盈自己的人生?！　〉钪锌倳羞z憾，陽光下總會有零星的碎影。生活中那些忘記溫習功課的人便在思想的坍塌中空虛了甚至毀