【總結(jié)】rr題圖2-32-3如題圖2-3繩子通過兩個(gè)定滑輪,在繩的兩端分別掛著兩個(gè)完全相同的物體,開始它們處于同一高度,然后給右邊的物體一速度,使它在平衡位置來回?cái)[動(dòng),則左邊的物體(a)將保持靜止不動(dòng)。(b)一直向上加速運(yùn)動(dòng)。(c)一直向下加速運(yùn)動(dòng)。(d)時(shí)而向上加速運(yùn)動(dòng),時(shí)而向下加速運(yùn)動(dòng),作周期性的忽上忽下運(yùn)動(dòng)。
2025-05-13 21:00
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)二、牛頓第一定律(即慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),:(1)(2)它指出了力不是使物體運(yùn)動(dòng)或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,換言之,力是產(chǎn)生加速度,絕不能簡(jiǎn)單看成是要點(diǎn)·疑點(diǎn)
2025-08-15 22:56
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題復(fù)習(xí)(一)力、加速度、速度關(guān)系:思考:合力與速度有沒有必然聯(lián)系?合力與加速度有沒有必然聯(lián)系?例1、設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力Ff和其速度v成正比.則雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是()A.先加速后減速,最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小
2025-07-20 01:52
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用江蘇省常州高級(jí)中學(xué)錢明忠運(yùn)動(dòng)學(xué)靜力學(xué)動(dòng)力學(xué)F合=ma(a)(F)一.動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題受力情況合力F合a運(yùn)動(dòng)情況F合=ma運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知識(shí)內(nèi)容分析解決這兩類問題的關(guān)鍵,應(yīng)抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間的聯(lián)系橋梁——加速度。
2025-07-23 18:30
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用板塊模型08屆9月模擬考試1313.如圖所示A、B是兩塊完全相同的長(zhǎng)木板,長(zhǎng)度均為L(zhǎng),質(zhì)量為m,兩板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,將兩者邊緣對(duì)齊疊放在光滑水平面上,并共同以某一水平速度v0向前運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻下面木板碰到水平面上固定的鐵釘立即停止運(yùn)動(dòng),為了使上面木板的前端不落
2025-08-15 23:40
【總結(jié)】L/O/G/O用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)西安交大附中受力分析合力加速度運(yùn)動(dòng)學(xué)量第一章力的知識(shí)牛頓第二定律第二章物體的運(yùn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題1.已知受力求運(yùn)動(dòng):分析物體的受力,應(yīng)用牛頓第二定律求加速度,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)特征,應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求物體的運(yùn)動(dòng)情
2025-05-14 22:19
【總結(jié)】?動(dòng)力學(xué)——研究物體之間的相互作用,以及這種相互作用所引起的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的規(guī)律。?牛頓運(yùn)動(dòng)定律——質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)。?下面先討論牛頓運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容及其對(duì)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初步應(yīng)用。第二章質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)§一、牛頓運(yùn)動(dòng)定律§二、功和能§三、動(dòng)量定理與動(dòng)量守恒定律§四
2025-02-21 15:51
【總結(jié)】三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律常用解題方法1.合成法與分解法【例1】如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角,球和車廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為1kg.(g=10m/s2,sin37°=,cos37°=)(1)求車廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說明車廂的運(yùn)動(dòng)情況.(2)求懸線對(duì)球的拉力.解析:(1)球
2025-07-22 21:35
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律測(cè)試題題號(hào)12345678答案一.(下列各題中1-4為單項(xiàng)選擇題,5-8為雙項(xiàng)選擇題。每小題6分,共48分)1.如圖所示,小球密度小于燒杯中水的密度,球固定在彈簧上,彈簧下端固定在杯底。當(dāng)裝置靜止時(shí),彈簧伸長(zhǎng)△x,當(dāng)整個(gè)裝置在自由下落的過程中彈簧的伸長(zhǎng)將()A.仍為△x B.大于△x
2025-08-05 15:55
【總結(jié)】第2章牛頓運(yùn)動(dòng)定律選擇題(1)三個(gè)質(zhì)量相等的物理A、B、C緊靠在一起,置于光滑水平面上,如圖。若A、C分別受到水平力、(F1F2)的作用,則A對(duì)B的作用力大小為[C]F1ABCF2(1)圖(A)(B)(C)(D)(E)(F)(2)如圖示兩個(gè)質(zhì)量分別為mA和mB的物體A和B,一起在水平面上沿x軸正向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速
2025-08-05 16:21
【總結(jié)】成功的秘訣等于好的學(xué)習(xí)方法加好的學(xué)習(xí)效率牛頓運(yùn)動(dòng)定律的解題技巧常用的方法:一、整體法★★:整體法是把兩個(gè)或兩個(gè)以上物體組成的系統(tǒng)作為一個(gè)整體來研究的分析方法;當(dāng)只涉及研究系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某些物體的受力和運(yùn)動(dòng)時(shí),一般可采用整體法.二、隔離法★★:隔離法是將所確定的研究對(duì)象從周圍物體(連接體)系統(tǒng)中隔離出來進(jìn)行分析的方法,其目的是便于進(jìn)一步對(duì)該物體進(jìn)行受力分析,(連接體)內(nèi)某個(gè)物
2025-08-05 09:26
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-03-25 05:50
【總結(jié)】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)教案《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)》是人教版高中物理必修一第4章第6節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)兩大類問題:1已知物體的受力情況,求物體的運(yùn)動(dòng)情況,2已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,求物體的受力情況。掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的基本思路和方法。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)本章知識(shí)的提升,又是后面知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1.知道應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決的兩類主要問題
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第四講臨界問題臨界狀態(tài):物體由某種物理狀態(tài)變化為另一種物理狀態(tài)時(shí),中間發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài),通常稱之為臨界狀態(tài)。臨界問題:涉及臨界狀態(tài)的問題叫做臨界問題。臨界問題在水平向右運(yùn)動(dòng)的小車上,有一傾角θ=370的光滑斜面,質(zhì)量為m的小球被平行于斜面的細(xì)繩系住而靜止于斜面上,如圖所示
2025-07-23 18:31
【總結(jié)】專題三牛頓三定律1.牛頓第一定律(即慣性定律)一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。(1)理解要點(diǎn):①運(yùn)動(dòng)是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。②它定性地揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,是使物體產(chǎn)生加速度的原因。③第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為基
2025-06-26 13:18