部編八上散文兩篇優(yōu)秀教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，還有地震中奮不顧身的很多人，他們都在告訴我們到底該怎么活著，我們今天來看看羅素是怎么回答這個問題的。二、作者簡介：伯特蘭羅素（18721970），出生于英國，2歲喪母，4歲喪父，由他曾出任過兩次英國首相的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷，命運多舛，但他始終堅強地生活，后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“20世紀(jì)最知名、最有影響力的哲學(xué)家”之一，還被無數(shù)人視為是“未來時代的先知”；他還是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家，社會活動家，又被公認(rèn)為“富有鼓動天才的辯論家”。20世紀(jì)初，取得了現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究的重大成果“羅素悖論”及解決這一悖論的“類型論”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎，被稱為“百科全書式文學(xué)家” 。95歲高齡完成《羅素自傳》的寫作。羅素一生追求真理，積極參加社會政治活動，為維護世界和平，反對侵略戰(zhàn)爭，多次發(fā)表聲明和演講。二戰(zhàn)期間，還因為反戰(zhàn)坐了六個月的牢，但他仍不改初衷。 1955年初羅素、愛因斯坦和各國科學(xué)家發(fā)起了禁核簽名運動。 1961年，89歲高齡的羅素偕夫人到英國國防部門前靜坐示威，結(jié)果被判兩個月的監(jiān)禁。 1964年創(chuàng)立羅素和平基金會。三、通讀文本，了解全文結(jié)構(gòu)特點，把握作者的主要觀點。 “閱讀羅素的作品是我一生中最愉快的事件之一?！暴ぉ垡蛩固乖?jīng)說朗讀指導(dǎo)：朗讀這篇文章時要注意體味本文優(yōu)美流暢的文筆、凝練生動的語言、獨特而又細(xì)膩的情感，應(yīng)讀出他的從容、激昂和無奈，讀出一個哲學(xué)家的大度來。邊讀邊勾出關(guān)鍵句。思考，羅素為什么而活著？本文思路是如何安排的。（幻燈）三、全體學(xué)生自由大聲有感情地朗讀課文。1．羅素為什么而活著? （抽生）板書 愛情 知識 同情心所以，全文采用的結(jié)構(gòu)是——總——分——總。（齊讀1段）明確結(jié)構(gòu)：總分總。作者在這篇短文中，開門見山回答作為文章標(biāo)題提出的問題，他活著的三個理由或三個目標(biāo)是：第一，對愛情的渴望；第二，對知識的追求；第三，對人類苦難不可遏制的同情心。作者用“純潔”“強烈”兩個詞來形容這三種感情，它們是作者在漫長一生中奮斗不息的強大精神動力。四、速讀4段。然后采取師生互動、生生互動的方式探討解答。羅素為什么渴望愛情？（齊答）愛情：相信大家都渴望自己將來能擁有幸福美滿的愛情，關(guān)于愛情羅素曾這樣說過。（幻燈）羅素一生經(jīng)歷過三次愛情。 他追求愛情，他說：“在我所愛的那些女人身上，我
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