【文章內(nèi)容簡介】 動，總結(jié)管理經(jīng)驗，提高管理水平，形成管理特色。指導學生參加德育實踐和勞動實踐，關(guān)心學生的課余生活，支持并組織學生開展有益的課外活動。 全面地、正確地了解學生，準確地寫好學生思想品德評語，做好期末優(yōu)秀學生的評定，認真做好期末學生成績報告單及學籍卡的謄抄工作。 定期進行家庭訪問，召開家長會，做好接待家長工作，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學生的教育工作。 班主任的常規(guī)管理職責有： （1）、合理布置教室環(huán)境，每月出一期班報，保持教室整潔美觀。 （2）、對學生嚴格考勤，及時與違紀學生的家長聯(lián)系并報告德育處處理。 （3）、每天下到本班檢查早讀及上課情況，協(xié)助任課老師抓好課堂紀律。 （4）、教育學生養(yǎng)成文明習慣，愛護公物、講究衛(wèi)生、舉止文明，遵守公德。 （5）、督促學生參加升旗儀式和早操，保證儀式紀律和做操質(zhì)量。 （6）、抓好眼保健操工作，做到認真做操，穴位準確。 （7）、完成教務處、德育處、團委、大隊部等部門布置的其他工作。備課組長工作職責備課組長是學科教學的領(lǐng)班人，根據(jù)教導處和教研組長的安排負責同學科教師的備課活動和學期、學年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責是： 組織同教材教師學習、討論學科《課程標準》和《課堂教學常規(guī)》等規(guī)章，明確、規(guī)范備課的要求和標準。 在與小組教師熟悉教材、獨立鉆研的基礎上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。  進行集體備課時，積極引導教師把握教材的教學目標和要求，認真研究教材的重點和難點，共同探討教學過程和方法，統(tǒng)一教學進度；依據(jù)學科特點，設計書面作業(yè)、實驗操作和單元、章節(jié)等考查試題。 經(jīng)常了解本小組教師的教學情況、授課進度和學生的學習情況，不斷研究改進和優(yōu)化教學的措施，以保證階段性教學任務的順利完成。 組織安排同教材教師相互聽課，交流切磋教學技藝，取長補短，共同提高教學業(yè)務水平。 落實學校和教研組布置的工作與任務，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學信息。 根據(jù)有關(guān)要求，負責做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分數(shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認真進行試卷的評估分析，總結(jié)教學得失。數(shù)學教師工作職責 深入鉆研教材，認真設計教案，上好數(shù)學概念課、習題課和復習課。 努力改進教法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合，注重培養(yǎng)能力，不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。 適當布置課外作業(yè)，注意信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視概念的講評，認真落實知識點。 認真下班輔導，熱情、耐心答疑解問，因材施教，讓不同層次的學生學有所得。 認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量。 關(guān)心集體，著眼大局，認真做好數(shù)學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養(yǎng)。 管教管導，教書育人，寓思想品德教育與數(shù)學教學之中，加強智力因素的培養(yǎng)。提倡業(yè)務自修，努力學習教育學、心理學、數(shù)學教法，不斷提高業(yè)務水平和教學能力。 語文教師工作職責 深入鉆研教材，認真設計教案，上好語文講讀課、作文課和復習課。 努力改進教法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合，注重培養(yǎng)能力，不斷提高學生的思維能力、語言表達能力和寫作能力。適當布置課外作業(yè)，注意信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視作文講評，認真落實知識點。認真輔導，熱情、耐心答疑解問，因材施教，讓不同層次的學生學有所得。認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生轉(zhuǎn)化工作，大面積提高語文教學質(zhì)量。關(guān)心集體，著眼大局，認真做好語文第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養(yǎng)。管教管導，教書育人，寓思想品德教育與語文教學之中，加強智力因素的培養(yǎng)。提倡業(yè)務自修，努力學習教育學、心理學、語文教法，不斷提高業(yè)務水平和教學能力。外語教師工作職責 熟悉大綱、熟悉教材。各年級對本年級的教學要求要心中有數(shù)?！　≌J真?zhèn)湔n，發(fā)揮備課組的作用，每教一課新課前要求在各備課組內(nèi)集體研究教材，組織語言素材，并交流教法，但教法不必統(tǒng)一?！　≌J真上好課，要求全體教師在課堂教學中盡可能地使用英語教學，力求提高課堂效率。　　組織好學生的早讀?！　≌J真批改作業(yè)，在作業(yè)上有布置、有檢查，在保證質(zhì)量的前提下，努力減輕學生的作業(yè)負擔。　　認真出好平時練習題目和考卷，盡量避免科學性的錯誤，提高試卷質(zhì)量?！　∫耘囵B(yǎng)學生的聽說讀寫能力為目標，不斷改革教法。考試也要試行改革，要加入口試或聽力測驗，以全面考核學生學習英語的情況。　　提高外語水平。各教師按自己具體情況制度制訂進修計劃，不斷提高聽說讀寫能力。備課組內(nèi)英語進行備課。每星期一上午定為講英語活動時間?！? 提高教學水平。學習心理學、教育學、外語教學法，結(jié)合教學實際，不斷提高教學能力?！? 每位教師要進行教學科研。開學初各人自定一個教學研究專題，在學期結(jié)束時總結(jié)一學期來的實行情況，并寫出總結(jié)?！　?積極開辟第二課堂。在目前語音全的條件下，各年級每周一次在語音室開展課外活動，到學期結(jié)束時進行檢查。組織課外講座，教學電影，課外興趣小組等由各年級自定?！?物、理、化、生、自然教師工作職責深入鉆研大綱、教材，認真?zhèn)湔n，上好學科講授課、實驗課、習題課和復習課。努力改進教學方法，抓住重點、突破難點，堅持啟發(fā)式和因材施教的教學原則，不斷提高學生的實驗操作能力和解決生產(chǎn)生活中實際問題的能力。適當布置課外作業(yè)，注意信息反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視概念和規(guī)律的教學，中師實驗教學，認真落實知識點。認真輔導，耐心解疑，針對學生知識缺陷，采取補救措施，做好差生轉(zhuǎn)化工作，大面積提高教學質(zhì)量。讓不同層次的學生學有所得，努力激發(fā)學生的學習興趣。認真做好第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養(yǎng)。管教管導，教書育人，寓思想品德教育于學科教學之中，加強智力因素的培養(yǎng)。提倡業(yè)務自修，努力學習教育理論和學科教法，不斷提高業(yè)務水平和教學能力。 品德、歷史、社會、勞技教師工作職責 深入鉆研大綱、教材，認真?zhèn)湔n，上好學科講授課、實驗課、習題課和復習課。努力改進教學方法，抓住重點、突破難點，講練結(jié)合，不斷提高學生的思維能力、勞動技能，提高學生的環(huán)保意識，會用正確的觀點明辨是非與歷史問題。提倡學生記課堂筆記，并能檢查。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認真落實知識點。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀及遠大的理想，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高教學質(zhì)量。認真做好第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養(yǎng).管教管導，教書育人，寓思想品德教育于學科教學之中，加強智力因素的培養(yǎng)。提倡業(yè)務自修，努力學習教育理論和學科教法，不斷提高業(yè)務水平和教學能力。體育教師工作職責認真貫徹《中小學學校體育工作條例》，貫徹教育方針，全面關(guān)心學生成長，努力提高學生身體健康素質(zhì)。認真執(zhí)行體育教學大綱，制定教學計劃，不斷改進教學方法，備好、上好每節(jié)體育課，提高學生素質(zhì)。搞好達標訓練和測驗工作，完成上級規(guī)定的各年級達標要求，并記錄好每個學生達標成績，輸入計算機。努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》《中小學體育合格標準》的登統(tǒng)工作。建立學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。 認真組織好兩操、大課間、課外體育活動、保證活動質(zhì)量，并負責搞好課間操評比工作。組織好學校校各運動隊的訓練，要有計劃地提高競技水平。 自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境，管好體育器材，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。注重培訓學生體育骨干，充分發(fā)揮他們的作用。加強安全教育，防止事故發(fā)生。學生集會或外出活動，體育教師負責整隊。搞好每年度的春、秋季運動會或小型體育競賽活動。對學校領(lǐng)導布置的臨時性工作，不講條件，很好完成。體育用品倉庫保管員崗位職責 倉庫保管員應對庫存物品分類入帳，妥善保管。我部人員因工作需要領(lǐng)用或借用倉庫物品時，須持領(lǐng)條或借條，經(jīng)主管副主任批準后，由保管員記帳和發(fā)出物品。保管員對倉庫物品應做到管理有序，心中有數(shù)，每學期末應對庫存物品清點一次，并將清點情況及時向主管副主任匯報，以便及時補充所需物品和解決存在問題。非倉庫保管員未經(jīng)允許，不得進入倉庫。凡因保管不當所造成的損壞、丟失物品情況，概由保管員承擔責任。音樂教師工作職責 認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶。 認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。完成所教年級的教學任務，并結(jié)合音樂學科的特點進行思想教育。 自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能。 不斷積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。 認真選拔和培養(yǎng)音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實，每周訓練不少于3次，要選擇內(nèi)容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。各興趣小組每學期至少要排練3個節(jié)目作為匯報。平時能配合宣傳，外出演出，并參加各級各類文藝競賽，保證代表隊競賽水平在全市小學中處于領(lǐng)先地位。 負責活躍群眾文藝，教會學生跳集體舞，發(fā)動學生課前唱歌，達到班班有歌聲，教會學生唱國歌、隊歌、校歌。 負責組織全校性的文藝匯演，負責對各班進行指導。負責布置音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持音樂教室的整潔。美術(shù)、書法教師工作職責 掌握《義務教育中小學美術(shù)教育指導綱要》意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。 能根據(jù)美術(shù)課、書法課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋并能當堂講評，總結(jié)。 制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業(yè)務水平，積極運用先進的教學手段，優(yōu)化課堂教學。 擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進行 美術(shù)、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。 組織全校的書法、美術(shù)比賽。 配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。 教育學生愛護美術(shù)、書法專用教室的設備，做好清潔工作。節(jié)約使用書畫消耗性材料，保管好書畫教具，提高使用率。信息技術(shù)教師工作職責 服從信息科研辦公室主任的領(lǐng)導，完成學校的信息科研工作。 熱愛本職工作，思想端正，工作態(tài)度認真、積極。 不斷學習，積極參加上級有關(guān)部門組織的各種培訓，不斷提高個人的專業(yè)知識和業(yè)務水平，認真完成好本職工作。 網(wǎng)管職責：負責學校所有電腦及網(wǎng)絡的維護管理工作。 農(nóng)遠工作人員職責：全面負責學校的農(nóng)村遠程教育工作。 信息技術(shù)教師職責：嚴格按照教務處下發(fā)的課表完成信息課的教育教學任務，同時負責對所使用的計算機教室進行各方面的管理。 電工職責：全面負責學校所有電力設施的維護修理工作。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導臨時分配的其他各項工作。衛(wèi)生教師工作職責貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，按照上級和學校要求，學期初制訂學校衛(wèi)生工作計劃，期末做好總結(jié)。 要經(jīng)常向師生宣傳衛(wèi)生知識，做好常見病、多發(fā)病的宣傳預防和學生接種工作。建立學生健康卡片，定期進行體檢，記載要清楚、準確。班主任和家長，指導學生做好眼保健操，深入課堂聽課，進行衛(wèi)生監(jiān)督，保證視減率逐年下降。搞好衛(wèi)生檔案管理工作，做到定期整理，適時填充有關(guān)資料。衛(wèi)生室藥品嚴格遵守進出藥制度，藥品做到無過期。對來衛(wèi)生室來就診的師生做到盡心盡力服務。配合衛(wèi)生部門按時完成學生的各種預防接種工作。健康教育工作：（1）、以國家教委下達的《健康教育評價方案》的具體要求來規(guī)范本職工作。做好各項目資料的登記與歸檔。（2）、健全學生健康檔案制度，保管好學生的“健康卡”及各種學校衛(wèi)生保健資料。（3）、以學生為本，“健康第一”，樹立健康新概念，開展多形式多渠道的健康教育。充分利用“衛(wèi)生專欄”和健康教育課進行講衛(wèi)生、預防近視、齲齒和其他學生常見病、傳染病的衛(wèi)生科普宣傳教育。開展預防意外事故、青春期教育和心理健康教育。（4）、開展每個衛(wèi)生宣傳日的宣傳教育。（5）、做好學生常見病、傳染病、衛(wèi)生突發(fā)事件防治工作。心理咨詢教師工作職責本著“促進全體學生心理健康發(fā)展”、“服務于全校教育、教學和管理”的宗旨，心理咨詢教師應遵循以下職責：熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本專業(yè)工作，熱愛學生，認真遵守師德規(guī)范。 樂于助人，熱情、真誠，對所有來訪者力求做到尊重、關(guān)心和理解。遵守必要的保密原則，維護來訪者自身的權(quán)利。本著對來訪者高度負責的精神進行工作，全面詳細地了解來訪者的情況，理解對方的需求。應了解自己專業(yè)職能的局限性，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。貫徹“預防為主”的方針，以指導來訪者自己幫助自己，促進其成長、自強自立為原則，對學生的心理問題進行疏導。既重視個別，又面向全體，多種途徑宣傳、普及心理健康知識。第3章 ：教輔人員工作職責德育干事工作職責 政治覺悟高，忠于職守，積極履行職責，顧全大局，服從領(lǐng)導分配，勇于承擔重擔，工作任勞任怨。 每天提前到校管理學生，哪里有學生哪里就有管理，不遲到、不早退、不曠工、不曠崗。