【文章內容簡介】 ）武漢、宜昌、荊州三地傳遞，編輯中心開設《奧運圣火（某?。﹤鬟f》專題，手機彩信圖片、視頻直播傳遞實況、文字直播等報道形式均創(chuàng)（編輯中心）先河。 對于改革開放 30 年的宣傳，編輯中心制定了一個長期 規(guī)劃。從 5 月份起，（編輯中心）就精心組織，推出了大型專題“（某?。└母镩_放這 30 年”，對前期烘托氣氛和整個報道預熱起到了很好的作用。隨著宣傳活動的不斷推進，《（某?。└母镩_放這30 年》專題的頁面在不斷地進行著調整和再制作的。亮點則是《身邊的變化》系列小型專題和電子期刊《筆錄風云――一個記者筆下的荊楚 30 年》，用（某?。└母镩_放發(fā)展的點點滴滴變化與一位老記者 30 年的作品集來回顧改革歷程，多角度總結經(jīng)驗教訓，指導性更強。 對于全國的重大新聞事件，編輯中心也做到了及時關注與跟進。 2020 年全國兩會期間，（編輯中 心）聯(lián)合（某省）日報報道組，配合完成代表委員的預約及采訪，推出 40 多條視頻與上百條新聞的同期報道。編輯中心制作了《聚焦大部制》專題，強化了兩會期間的（某?。┝咙c，加強集團媒體資源整合，加強與網(wǎng)民的互動，體現(xiàn)網(wǎng)絡特色?！独_ 3 14 打砸搶燒事件》專題，用直觀的圖片和新聞報道，揭露了反動分子分裂祖國的實質。 5 12汶川大地震發(fā)生后，編輯中心的同志冒著余震，第一時間向（某?。┚W(wǎng)民發(fā)布消息，并制作《汶川地震影響（某?。穼ｎ}，收集本省各地震情，安撫群眾，統(tǒng)一輿論聲音。在確定地震對（某省）影響有限之后，及時轉變報道 重點，將目光投向四川災區(qū)，轉發(fā)新華社、人民日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央主要媒體刊發(fā)的重要言論和報道，向（某?。┚W(wǎng)民報告即時災情。在得知本集團媒體將派記者前往災區(qū)采訪后，專題的側重點轉向記者在一線，用鮮活的報道展現(xiàn)了黨和政府的關懷，解放軍戰(zhàn)士的英勇和災區(qū)人民的積極自救。后期則重點體現(xiàn)了（某?。膮^(qū)的無私支援。小型圖片專題《（某?。┲г疄膮^(qū)》和《（某省）各界向地震死難者默哀》成為整個大型專題的亮點，專題內網(wǎng)友交流區(qū)更是首次運用。整個報道轉載（某?。┤請蟆ⅲ呈。V電總臺等文章上千篇，吸收（編輯中心 ）的原創(chuàng)圖文、視頻報道 200 百余條，《四川汶川強烈地震抗震救災眾志成城》、《這一刻，您佇立在哪里》、《抗震救災愛心譜》、《汶川大地震百日祭》、《抗震救災英模事跡報告會》等大型專題和抗震救災英模訪談直播節(jié)目在網(wǎng)絡上引起強烈反響。其中專題《四川汶川強烈地震抗震救災眾志成城》獲得抗震救災宣傳報道優(yōu)秀作品獎。 第三屆中博會、粵港粵經(jīng)貿洽談會、（某省）旅游發(fā)展高層論壇、荊楚飄動紅絲帶等大型活動，編輯中心與營銷策劃中心緊密配合，在專題設計上做到了新聞性與經(jīng)營性二者之間緊密結合，對網(wǎng)站的招商引資起到了積極作用。 三、 編輯中心 對體育頻道和英語頻道進行了改版，推出圖片頻道，擴大了（某省）外宣的窗口。 編輯中心北京奧運會期間的宣傳計劃重點為立足（某?。?，以（某省）前后方記者的報道為抓手，全方位展示（某?。W運健兒的賽場風姿以及（某?。┤嗣袢χС謯W運的熱情。（編輯中心）及新聞頻道在奧運期間開辟區(qū)域集中呈現(xiàn)奧運信息，體育頻道也隨之進行改版，成為奧運頻道。整個奧運期間成為（編輯中心）最大的亮點，并推出系列專題《回顧（某省）奧運冠軍》、《（某?。W運軍團奪金篇》、《（某?。┙洪W耀北京奧運會》等貫穿整個奧運會。 2020 年 9 月 28日，（某 ?。┳畲蟮膶ν庑麄髌脚_（編輯中心）英語頻道正式全新改版推出。改版后的英語頻道采用寬屏設計，頁面清新，圖文并茂，展現(xiàn)方式多樣，更加方便網(wǎng)民在線閱讀。它以打造成為網(wǎng)絡特色和地域文化為宗旨，突出中部崛起形勢下（某?。┑慕ㄔO成就，展示在武漢城市圈成為國家級試驗區(qū)的新形勢下（某省）的發(fā)展變化，彰顯（某?。庥舻牡赜蛭幕厣?，并廣泛開展國際交流和活動。頻道下設（某?。┬侣?、對外交流、世界 500 強在（某省）、（某?。┪幕?、（某?。┙?jīng)濟、武漢城市圈、 BBC 英語教學頻道等 10 多個欄目。 針對以往新聞圖片查找不便并且歸類混亂等 情況， 2020 年 11 月 1 日，編輯中心推出圖片頻道，以打造網(wǎng)絡特色和（某?。┑赜蛭幕癁樽谥?，突出中部崛起形勢下（某?。┑慕ㄔO成就，展示在武漢城市圈成為國家級試驗區(qū)的新形勢下（某?。┑陌l(fā)展變化，彰顯（某?。庥舻牡赜蛭幕厣?。同時新增各欄目列表頁面，網(wǎng)友可以輕松回顧以往的精彩圖片。 四、 加強新聞中心員工的專業(yè)知識和業(yè)務技能培訓，大力倡導自學和討論的工作氛圍，提高編輯綜合素質。 編輯中心已形成每日編前會制度，對當日新聞進行評析，明確熱點和宣傳重點。在（領導）主任的帶領下，中心所有同事注意加強學習，提高業(yè)務素質建設。通 過組織集中學習、以會代訓、專題講座、研討交流等方式，對部門員工實行日常培訓。現(xiàn)在已做出一批專題模板，可以快速應對突發(fā)事件，體現(xiàn)網(wǎng)絡媒體的即時性和全面性。 編輯中心今年進一步加強內部管理和薪酬制度建設，規(guī)范新聞生產(chǎn)，抓住重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，狠抓責任落實，防止由于操作失誤和技術問題造成的差錯，確保新聞發(fā)布安全，重點學習了網(wǎng)站內部的各個制度及辦法，強化了網(wǎng)站的工作紀律，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。 當然，與國內先進省級網(wǎng)站相比，我們還有很多地方需要學習、改進，需要中心所有同志繼續(xù)努力。 網(wǎng)絡編輯個人年度工作總結 2020 年即將結束，現(xiàn)總結如下： 在日常工作中，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作中存在的問題，總結工作經(jīng)驗，為解決問題做出科學的、正確的決策。 面對繁雜瑣碎的大量事務工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率。辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，保持了良好高效率的工作狀態(tài)。時刻對網(wǎng)站首頁，各頻道頁面進行圖片，內容的更新及維護，每周信息更新量約在 200 條左右，保證了各類信息的準確性，時效性。保證了網(wǎng)站的良好運營。加強對外合作，加大網(wǎng)站推廣 力度。 自身不斷的學習：向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，感覺自己有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了更加豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在工作各方面，都有了一定的提高。保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。今年主要的工作是： 。 更新工作，聲音欄目獲新聞審讀組表揚。 。 。 60周年之際，設計國慶專題網(wǎng)頁，并積極做好 60周年大閱兵的報道。 ，與部門領導同事一起完成省紀檢委專題網(wǎng)頁的開通，并協(xié)助省紀檢委進行部份稿件的采寫。 。 。 “ 貴陽交通擁堵 ” 專題制作。 “ 我為貴州發(fā)展獻良策 ” 活動中，《貴州旅游與免費網(wǎng)絡 游戲》獲三等獎。 2020 年新聞獎的評選中，我部門《高端論壇》專題獲 2020 年貴州新聞獎三等獎。 通過總結，我們在網(wǎng)站內容建設中要注意以下事項： 其一，網(wǎng)站建設的這種周期性特點，使網(wǎng)站編輯工作相對地區(qū)分成兩個層次，一是網(wǎng)站內容的整體構架與規(guī)劃；二是網(wǎng)站內容的日常更新和經(jīng)營、維護。網(wǎng)站編輯工作在日常維護層次上的繁復性、相對的機械性和被動性，往往掩蓋了其在內容構架與欄目規(guī)劃層次上的主動性、創(chuàng)造性。 網(wǎng)絡編輯主要任務之一是對網(wǎng)站的整體內容及各個板塊、頻道、欄目進行準確而清晰的定位和規(guī)劃。對網(wǎng)站整體、頻道、 欄目的規(guī)劃必然反映出編輯的傳播理念和思路，也是網(wǎng)站、頻道、欄目在今后進 第 2/4 頁 行更新、維護、建設的基礎。只有將這一切確定下來，并通過技術制作部門的配合“ 擺放 ” 到網(wǎng)上后，編輯才可以對這個欄目進行內容上的持續(xù)經(jīng)營和推廣。 在網(wǎng)站的內容建設中，編輯工作的點睛之處是如何有創(chuàng)造性地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的即時性、海量信息、交互性特點，結合自己的傳播目的，將網(wǎng)站的所有內容以最符合互聯(lián)網(wǎng)特點的方式予以發(fā)布。如目前已被許多網(wǎng)站采用的 “ 專題 ” 形式就是這方面的 “ 經(jīng)典之作 ” 。 “ 專題 ” 將一組相關的文字通過彼此之間的超級鏈接進行集中發(fā)布， 適合對一個新聞事件的深度或背景報道，也可用于對某類相關信息進行歸集，較好地發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)信息儲存量大和超鏈接的特點。 二、網(wǎng)站內容的日常維護與經(jīng)營編輯對網(wǎng)站的日常更新與維護工作要做好以下幾個方面： 一是內容的制作發(fā)布。與報紙一樣，網(wǎng)站上的原創(chuàng)或摘編文章也要經(jīng)過組稿、選稿、改稿及標題制作、配圖等環(huán)節(jié)，由于網(wǎng)絡媒體可實現(xiàn)多媒體傳輸，因此，在現(xiàn)有條件允許的情況下，根據(jù)實際需要，一些文章還將配合音視頻編輯、動漫畫制作，并進行合成。在這個環(huán)節(jié)上，網(wǎng)站編輯工作也并不像想像的那樣，只是不斷地剪切和拷貝，這其中，組稿的藝術、 選稿的眼光、標題的制作等等，無不體現(xiàn)網(wǎng)站本身的定位與編輯自身的水平和實力。 二是組織采訪報道。這與傳統(tǒng)新聞媒體相類似，對以做新聞為主的網(wǎng)站來說是一項相對重要的任務。由于網(wǎng)站采訪權的限制，目前在組織報道方面進行嘗試的大多是傳統(tǒng)新聞媒體開設的網(wǎng)站或有傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站。 三是專題匯編。如前所述，專題是目前網(wǎng)站進行信息整合和深度報道時常采用的一種手段，其本身的內涵正在不斷的豐富之中。當一個網(wǎng)站的 “ 專題 ” 形式被確定后，在制作具體的專題時，不同的網(wǎng)站又各有自己的手法，不同的編輯人員對同一事件或同類信息的專題內容又各有 選取的眼光和側重點，體現(xiàn)出水平的高下和風格的多樣性。 新聞編輯 2020 年 個人工作總結 2020 年上半年新聞編輯部在書記與部長的領導下，在廣大同學的支持與協(xié)同下，秉著服務同學的宗，將日常工作井然有序地進行，向學院學子展現(xiàn)了外語系的面貌。 新聞編輯部首建于 2020 年，共有人員 5 名，其中包括 2 名部長，三名干事。日常工作主要包括撰寫新聞稿、采訪、拍照等，同時配合學院團委分配的工作，與各系新聞編輯部進行必要的聯(lián)系，力求將部門往更長遠的目標發(fā)展。而分團委執(zhí)行的“分團委我們是一家”計劃得到了更高的評價，使得干事能夠施展 其才能并與其它干事有了進一步的溝通，在一定程度上能夠將分團委的凝聚力集聚起來。 擔任部門的副部長這一年里，帶領并組織管理部門的工作，與干事一同經(jīng)歷工作的點點滴滴。在工作方面，主要帶領干事更進一步的了解并順利完成各項工作，使其在工作中獲得必要的經(jīng)驗及能力，同時逐步確認部門的未來發(fā)展方向；在干事方面，提高其基本技能，了解其在部門工作的得與失，進行必要的心理輔導及鼓勵，使其確立正確的認同感、自豪感及成就感；但由于人員不足，導致在分配工作方面經(jīng)常出現(xiàn)人員“重復”的現(xiàn)象，致使部分干事出現(xiàn)“厭惡感”。考慮到此種情況，在 分配工作人員時，盡可能地根據(jù)工作頻繁度來安排并糾正干事的態(tài)度，使其能夠在工作中獲得快樂；同時，由于設備稀缺，經(jīng)常向外借用拍攝等用具，導致工作效率不高并占用部分時間。 而對于個人的工作總結，主要是個人在管理組織方面投入不足。部門的工作按部就班地進行，繁多的工作安排使干事在工作之余不能挖掘了出更多的對部門的創(chuàng)造性策劃，除一些基本的寫稿技能、采訪技巧等，并沒有更深層地了解干事的想法并激發(fā)他們的想象力，另顯工作有些乏味。雖然平時有與干事進行日常的生活對話，但只是私底下對個人的輔導，并未完全去融合整個集體，讓干事彼此 了解，在一定程度上對部門的整體發(fā)展有幫助。其次，與同事（正部長）的工作交流不多。除日常工作的安排外，對于部門出現(xiàn)的大問題沒有更進一步地得到有效的解決，在干事這方面不能有效地發(fā)展其才能。 總體而言，看到干事能夠在基本技能上有所提高，態(tài)度也有了一定的改善，也看到了部分干事溝通能力的提高，能夠了解自己的優(yōu)點及缺點。通過多次的聚會及淺談，使干事獲得對部門的一份感動。那是對我們工作的一份肯定。 新聞編輯期末總結 1 報紙編輯內部的三次分工 (P3) 2 新時期報紙編輯面對的全新環(huán)境： （ 1).社會變革加劇使報紙編輯面對更 加復雜多變的社會環(huán)境。 (2).媒介種類與數(shù)量的遞增使報紙編輯面對壓力強大的市場競爭環(huán)境。 (3)現(xiàn)代科技發(fā)展使報紙編輯處在嶄新的技術環(huán)境。 3 全國范圍掀起兩次 “ 廣播熱 ”: (1)第一次熱潮源自 1986 年 12 月 15 日珠江經(jīng)濟廣播電臺（原廣東二臺）的開播，這是國內第一個專業(yè)廣播電臺。（珠江模式） (2)第二次熱潮起始于 1992 年 10 月 28 日上海東方廣播電臺開播。打破一省一臺的格局。此后，全國各地專業(yè)臺、系列臺紛紛建立， 1993 年被稱為 “ 廣播年 ” 。 4 傳統(tǒng)媒介進入互聯(lián)網(wǎng)大致經(jīng)歷了三個階段： 第一階段是翻版階段； 第二階段是變化階段；第三階段是綜合發(fā)展階段。 5 媒介形態(tài)變化原則： 6 新聞編輯： (1)共同演進與共同生存原則 (2)形態(tài)變化原則 (3)增值原則廣義：每一個對新聞作品進行編輯加工的人。 狹義：新聞機構中專職從事大眾傳媒工作的新聞編輯。 7 采編合一與采編分離各自適用的環(huán)境： 采編合一：采訪與編輯工作不做嚴格區(qū)分，從業(yè)人員身兼多職。 采編分離：采訪與編輯工作嚴格分開，從業(yè)人員只任其一職。 對時效性強的新聞編輯內容如要聞版、時事報等實行 “ 采編分離 ” ，對時效性相對較弱，而報道深度要求較高的內容如新聞性專版實行 “ 采編合一 ” 。 ? 8 編前會：在每期報紙組版之前，由報社的值班總編、編委或總編室主任主持、各專業(yè)部門負責人參加的版面協(xié)調會。 9 采前會：也是編前會的一種，但會議時間通常在中午之前，是在傳統(tǒng)的編前會之前