【文章內容簡介】 研究中心一個，校外實訓基地一個。 校內 地理信息系統(tǒng) 研究中心將建立一個滿足 40 人左右的現(xiàn)代化機房，校外實訓基地將一次性滿足 30 位學生 為期 6 個月的 實習實訓環(huán)節(jié)展開。 （ 3）加強師資隊伍建設 通過培訓、進修和引進等方式，優(yōu)化教師結構，提高現(xiàn)有教師的素質，培養(yǎng)或引進 1 名專業(yè)帶頭人，培養(yǎng)或引進 4 名骨干教師；鼓勵教師參加學 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 16 位、學歷以及專業(yè)學習和進修，要求 40 歲以下的年輕教師在 5 年內全部取得相關專業(yè)碩士學位；定期指派專業(yè)教師參與企業(yè)的具體業(yè)務項目，做到在教學與實訓環(huán)節(jié)中與實際無縫接軌，打造一支雙師結構合理 的優(yōu)秀教學團隊。 加強對青年教師的培養(yǎng)， GIS 專業(yè)的青年教師直接來自于高校，雖有較為扎實的專業(yè)知識，但實際教學經(jīng)驗不足、缺乏工程實踐背景。針對這一情況，我們 將采取以 老帶新的方法，注重教師間的傳幫帶作用，通過相互之間的聽、評課，教研室活動的探討，在多方面指導青年教師的備課、講課等教學技巧，同時組織教師外出進修、培訓、到企業(yè)鍛煉、參加 專業(yè)學術會議，不斷提高和完善自己。 計劃 在 1 年內 組織教學團隊 選擇性參與 以下活動：全國高校 GIS 論壇、 專家指導委員會 、 測繪類教學研討會 、 GIS 技能大賽暑期培訓 、 中科院計算技術研究所教 育中心舉辦的 GIS、遙感方面專業(yè)培訓 ，具體經(jīng)費預算分配見表 3。 （ 4）加強 技能大賽參加力度 我院 GIS 專業(yè) 的同學已經(jīng)連續(xù)三屆參加了武漢中地數(shù)碼集團組織的全國 GIS 技能大賽，并取得了 較好 成績。通過比賽激發(fā)學生對 GIS 技術學習、交流和應用的熱情，拓寬學生們的思維，鍛煉學生們的實際動手能力。近兩年，我們 組織學生 參加了三次省級以上測繪技能大賽，加深了我們對四等水準測量、二等水準測量、數(shù)字測圖、 測繪 計算器編程等業(yè)務技能要求的認識 ，既認識到與兄弟院校的差距，又讓外界開始認可學院 GIS專業(yè)能力。計劃 1 年內投入 4 萬元用于支 持院、省、國家級技能大賽 ，設 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 17 置對應的獎勵機制、提供經(jīng)費為學生交報名費、指派專門的教師輔導集訓等方式，力求走出學院、獲得兄弟院校的認可，最終走出江西省面向全國 。計劃一年內投入 4 萬元用于加強技能競賽，經(jīng)費預算分配見表 3 （ 5）完善人才質量評價、畢業(yè)生質量跟蹤體系 建立以軍隊、行業(yè)職業(yè)能力為核心、考試與實踐考核相結合的多元課程評價模式。此評價模式主要由考試成績、實踐環(huán)節(jié)成績、部隊（社會）實習成績、電子地圖設計競賽和測量競賽 成績 等幾部分組成。 與軍地保持良好的溝通，及時對士官生培養(yǎng)工作進行交流，為軍隊輸送高技術人才 。完善用人單位、學生及家長、研究機構共同參與的第三方人才評價機制。通過畢業(yè)生跟蹤調查，準確統(tǒng)計出畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質量、軍隊企業(yè)滿意度和創(chuàng)業(yè)成效等指標，動態(tài)調整專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程設置及課程內容，優(yōu)化專業(yè)及專業(yè)集群建設。 計劃 1 年內投入 4 萬元用于軍隊、行業(yè)人才質量 標準 體系 、教學質量評價體系、畢業(yè)生質量跟蹤體系，經(jīng)費預算分配見表 3。 （ 6）校企合作制度 建立校企合作制度體系，規(guī)范和推進校企合作；根據(jù)軍隊、企業(yè)用人需求，確定培養(yǎng)目標，崗位技能，為軍隊、企業(yè)培養(yǎng)高素質技能型人才，形成互惠雙驅的動力機制。 計劃 1 年 內 投入 6 萬元， 從 校企合作理事會建設 、 校企合作制度建設 兩方面 抓，經(jīng)費預算分配見表 3。 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 18 四 、 專業(yè)建設 保障措施 在江西省教教育廳、江西省氣象局領導下，學院成立由院長 嚴智雄 任組長的江西信息應用職業(yè)技術學院中央財政支持專業(yè)項目建設領導小組。建設項目領導小組對項目建設工作實施統(tǒng)一協(xié)調、指導、監(jiān)督，下設項目管理辦公室，負責協(xié)調各部門工作，督促相關部門編制項目建設方案、任務書和年度工作計劃，監(jiān)控、通報項目建設進展情況。具體部門按照項目建設方案和項目建設任務書的要求，負責編制 GIS 專業(yè)的年度建設實施方案并負責 組織實施，保證建設項目如期完成。 項目建設領導小組等機構設置如下 : 組長： 嚴智雄 副組長： 張溪、劉彥章 秘書長：錢建偉 項目建設成員： 周 瑩、傅博、謝宗烈、何薇、祖文英、于冬雪、劉小麗、鄧曉斌、劉文峰 職 責：根據(jù)國家有關政策和要求領導項目建設工作，研究議定項目建設中的重大事項，爭取各級政府部門的支持，落實建設資金和相關政策，征求項目 專業(yè)指導 委員會的意見和建議，負責申報項目階段性驗收并審定相關材料及文件。 項目建設辦公室 主 任： 劉彥章 副主任： 周 瑩 成 員： 傅博、謝宗烈、何薇、祖文英 、于冬雪、劉小麗、鄧曉斌、劉文峰、張繼平、劉法勛 職 責：在項目建設領導小組的領導下，負責落實建設方案和領導小組的決定及 專業(yè)指導 委員會的意見，分解項目建設任務書，指導協(xié)調相關部門的工作，及時處理方案實施和過程中出現(xiàn)的各種問題，對各建設項目 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 19 實施過程控制和目標管理，及時提出須報領導小組研究議定的重大事項。根據(jù)項目建設要求，統(tǒng)籌協(xié)調院內外關系和教學資源，擬訂相關規(guī)章制度，起草分階段項目驗收方案等相關文件。 建設項目確定以后，學院先后制定了《江西 信息 應用 職業(yè)技術學院 專業(yè) 建設管理辦法 》和《江西 信息 應用 職業(yè)技術學院 專業(yè)建設評價指標體系》，明確規(guī)定了專業(yè)建設的指導思想、建設目標、申報流程、評價體系，同時確定了項目組織和負責人的建設責任、各階段的建設任務、建設進度和建設目標等。學院按照 國家有關財經(jīng)法律法規(guī) 在國家項目辦公室和江西省教育廳、財政廳的指導下，嚴格遵照國家項目辦公室制定的項目管理辦法，制定和實施《中央財政支持高等職業(yè)學校 地理信息系統(tǒng)與地圖制圖 技術專業(yè)建設項目負責人責任制》、《項目責任追究實施辦法》、《項目建設情況定期報告制度》、《學院招投標管理辦法》、《中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖 技 術專業(yè)建設專項資金管理辦法》等制度， 對建設項目的資金投向及年度資金調度安排、固定資產(chǎn)購置等實行全過程管理和監(jiān)督 ， 建立資金管理責任制 。以及有關項目建設檢查考核、評價通報等規(guī)定和相關配套政策，以保證項目建設的進度和質量，確保項目建設達到預期目標。 修訂學院《儀器設備管理辦法》，和學院《貴重儀器設備年度效益考核辦法》，加強學院儀器設備的管理，提高使用效益。 根據(jù)工學結合 人才培養(yǎng)模式改革的需要， 完善人事分配和管理制度及創(chuàng)新 政策， 重視教師的 綜合 職業(yè) 素養(yǎng) 、工作學習經(jīng)歷和 工程業(yè)務 服務能力 。 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 20 修訂《加強雙師素質和雙師結構 師資隊伍建設的若干意見》、《高層次專業(yè)帶頭人和雙師型骨干教師引進與培養(yǎng)管理辦法》、《兼職教師隊伍建設與管理辦法》，修訂學院《雙師素質教師和雙師型教師的認定標準及評審辦法》等適應示范性高職院校建設的師資管理規(guī)章制度。 制訂《學生頂崗實習的管理辦法》，確保學生在校內外企業(yè)生產(chǎn)性頂崗實習的質量。制訂《校內實訓基地管理辦法》，為師生提高實踐能力、創(chuàng)造能力提供更寬闊的空間和方便條件。 修訂教學管理和學生管理制度，建立有利于工學結合、校企合作人才培養(yǎng)模式建設，有利于融“教學做”一體的教學方法改革，有利于工學結合的課程開 發(fā)，有利于提高實踐能力和職業(yè)素質的管理與監(jiān)控制度體系。制定政策和措施， 推進 教學資源庫建設 和實現(xiàn)優(yōu)質資源共享 ，同時保護教師的知識產(chǎn)權。 社會 GIS 公司及 江西省測繪地理信息局專家對我院 地理信息系統(tǒng)與地圖制圖 專業(yè)的建設提供了政策和技術上的支持，成立 GIS 專業(yè)建設指導委員會，參與專業(yè)的改革、教學大綱的修訂、教材的編寫， 建設期間內，我們將加強與對口部隊的交流，落實軍隊 GIS 專業(yè)士官的培養(yǎng)。 GIS 技術專業(yè)建設指導委員會構置如下： 主任： 周平華 江西省測繪 地理信局 GIS 應急 保障 中心主任 高級工程師 副主任：劉彥章 工程師 副教授 環(huán)境工程系主任 專家組成員： 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 21 石根發(fā) 江西 鼎泰城市規(guī)劃有限公司 總經(jīng)理 高級 工程師 陳清海 杭州經(jīng)緯信息技術有限公司 技術總監(jiān) 工程師 蘇棟顏 杭州九問數(shù)字科技有限公司 數(shù)據(jù)部經(jīng)理 工程師 沈 芳 華東師范大學河口海岸國家重點實驗室 地理信息與遙感研究小組組長 教授 博士生導師 周 瑩 江西 信息應用職業(yè)技術學院 副教授 祖文英 江西 信息應用職業(yè)技術學院 高級工程師 副教授 謝宗烈 江西 信息應用職業(yè)技術學院 工程師、 職業(yè)指導師 、 創(chuàng)業(yè)培訓 (SYB)師 副教授 傅 博 江西 信息應用職業(yè)技術學院 工程師 副教授 于冬雪 江西 信息應用職業(yè)技術學院 助教 劉小麗 江西 信息應用職業(yè)技術學院 助教 鄧曉斌 江西 信息應用職業(yè)技術學院 助理工程師 助教 劉文峰 江西 信息應用職業(yè)技術學院 實習 教師 我院已初步形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、專兼結合、富有活力的“雙師型”教師隊伍。“十二五”期間學院將進一步 加大 教學團隊 建設的力度， 制定和完善雙 師型教師隊伍建設保障措施和 教學團隊 建設規(guī)劃、建設方案，尤其要加大專業(yè)帶頭人、骨干教師和兼職教師的培養(yǎng)和引進力度， 致力于 優(yōu)秀 人才引進 和 中青年教師的培養(yǎng) 與提高 ，注重教師隊伍結構的調整 和教師實踐能力提高 ， 有效保證建設項目的人力需求。 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 22 五、專業(yè)建設經(jīng)費來源及預算 表 3 中央財政重點支持專業(yè)及專業(yè)群建設資金投入預算表 單位：萬元 重點專業(yè)名稱 地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術 專業(yè)代碼 540605 建設內容 資金預算及來源 中央財政投入 行業(yè)企業(yè) 投入： 企業(yè) 合計 20202020學年第一學期 20202013 學年第二學期 小計 20202013 學年第一學期 20202013 學年第二學期 小計 合計 56. 44 100 27 23 50 150 軍隊 GIS業(yè)務實訓平臺建設 1．軍隊GIS 實訓設備添置 小計 校內外實訓基地建設 息系統(tǒng)研究中心建設 21 訓基地建設 小計 18. .0 20 專業(yè)改革、培養(yǎng)方案制定及實施 養(yǎng)方案修訂 系設置 能項目確定與考核標準 小計 江西信息應用職業(yè)技術學院 中央財政支持高等職業(yè)學校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術（ GIS）專業(yè)建設方案 23 表 3 中央財政重點支持專業(yè)及專業(yè)群建設資金投入預算表（續(xù) 1） 單位：萬元 重點專業(yè)名稱 地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術 專業(yè) 代碼 540605 建設內容 資金預算及來源 中央財政投入 行業(yè)企業(yè) 投入： 企業(yè) 合計 20202020學年第一學期 20202020學年第二學期 小計 20202020學年第一學期 20202020學年第二學期 小計 合計 教學團隊建設與服務能力建設 頭人培養(yǎng) 6 師培養(yǎng) 質 教師培養(yǎng) 小計 實訓實習耗材補貼 1．實訓耗材維護、維修 小計 技能大賽 賽報名 賽食宿、旅