【文章內(nèi)容簡介】 { = age。 } public int getcount() { return count。 } public void setcount(int count) { = count。 } public String toString(){ return 學(xué)號(hào)+num+班號(hào)+grade+姓名+name+性別+sex+年齡+age+班級(jí)總?cè)藬?shù)+count。 }}public class Test3 { public static void main(String[]args){ Student s[]=new Student[2]。 s[0]=new Student(130813125,信管131,張曉曉,女,20,34)。 s[1]=new Student(130813126,信管131,小高密,女,20,34)。 for(int i=0。i2。i++){ (s[i].toString())。 } }}設(shè)計(jì)一個(gè)人員類person，其中包含一個(gè)方法pay，代表人員的工資支出。再以person類派生出教師類teacher和大學(xué)生類collegestudent其中：教師：工資支出=基本工資+授課時(shí)數(shù)*30大學(xué)生：獎(jiǎng)學(xué)金支出將人員類定義為抽象類，pay為抽象方法，設(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)多態(tài)性。public abstract class Person { public abstract void pay(int a,int b)。 public abstract void pay()。}public class CollegeStudent { int award。 public void pay(int w){ =w。 (CollegeStudent的獎(jiǎng)學(xué)金支出是：+award)。 }}public class Teacher extends Person{ int wage。 int time。 int p。 public void pay(int w,int t){ =w。 =t。 p=wage+time*30。 (Teacher的工資支出是：+p)。 } @Override public void pay() { // TODO Autogenerated method stub } }public class Test2 {public static void main(String[]args){ Teacher a=new Teacher()。 CollegeStudent b=new CollegeStudent()。 (5000,50)。 (3000)。 }}1． 將1～100之間的所有正整數(shù)在放在一個(gè)List集合中，并將集合中索引位置是10的對(duì)象從集合中移除。import .*。public class Test { public static void main(String[] args) { List list1 = new ArrayList()。 for (int i = 1。 i = 100。 i++) { (i)。 } (10)。 Iterator it = ()。 while (()) { (())。 } }}“A”、“a”、“c”、”C”、”a”5個(gè)元素，觀察重復(fù)值能否在List集合以及Set集中成功添加。import 。import 。import 。import 。public class Test2 {public static void main(String[] args) { Set set=new HashSet()。 (A)。 (a)。 (c)。 (C)。 (a)。 (set)。 List list1=new ArrayList()。 (A)。 (a)。 (c)。 (C)。 (a)。 (list1)}3.（List）已知有一個(gè)Worker類如下：public class Worker {private int age。private String name。private double salary。public Worker (){}public Worker (String name, int age, double salary){ = name。 = age。 = salary。}public int getAge() {return age。}public void setAge(int age) { = age。}public String getName() {return name。}public void setName(String name) { = name。}public double getSalary(){return salary。}public void setSalary(double salary){ = salary。}public void work(){(name + “ work”)。}}完成下面的要求1)創(chuàng)建一個(gè)List，在List中增加三個(gè)工人，基本信息如下：姓名年齡工資zhang3 18 3000li4 25 3500wang5 22 32002)在li4之前插入一個(gè)工人，信息為：姓名：zhao6，年齡：24，工資33003)刪除wang5的信息4)利用for循環(huán)遍歷，打印List中所有工人的信息5)利用迭代遍歷，對(duì)List中所有的工人調(diào)用work方法。package z3。 public class Worker { private int age。 private String name。 private double salary。 public Worker (){ } public Worker (String name, int age, double salary){ = name。 = age。 = salary。 } public int getAge() { return age。 } public void setAge(int age) { = age。 } public String getName() { return name。 } public void setName(String name) { = name。 } public double getSalary(){ return salary。 } public void setSalary(double salary){ = salary。 } public void work(){ (name+work)。 } } package z3。import 。import 。import 。public class Test3 { public static void main(String[] args) { Worker w1=new Worker(zhang3,18,3000)。 Worker w2=new Worker(li4,25,3500)。 Worker w3=new Worker(wang5,18,3000)。 Worker w4=new Worker(zhao6,24,3300)。 List list1=new ArrayList()。 (w1)。 (w2)。 (w3)。 (1,w4)。 (w3)。 for(int i=0。i()。i++){ Worker wer=(Worker)(i)。 (()+\t+()+\t+())。 } Iterator it=()。 while(()){ Worker w=(Worker) ()。 ()。 } }}（Map）利用Map，完成下面的功能：從命令行讀入一個(gè)字符串，表示一個(gè)年份，輸出該年的世界杯冠軍是哪支球隊(duì)。如果該年沒有舉辦世界杯，則輸出：沒有舉辦世界杯。package z1。 import 。 import 。 public class Test1 { public static void main(String[]args){ HashMap hm=new HashMap()。 (2006, 意大利)。 (2002, 巴西)。 (1998, 法國)。 (1994, 巴西)。 (1990, 德國)。 (1986, 阿根廷)。 (1982, 意大利)。 (1978, 阿根廷)。 (1970, 德國)。 (1962, 巴西)。 (1966, 英格蘭)。 (1962, 巴西)。 (1958, 巴西)。 (1954, 德國)。 (1950, 烏拉圭)。 (1938, 意大利)。 (1934, 意大利)。 (1930, 烏拉圭)。 (請(qǐng)輸入一個(gè)年份：)。 Scanner sc=new Scanner()。 String y=()。 (y)。 if((y)){ ((y))。 } else{ (沒有舉辦世界杯)。 } } } 完成下列要求：1） 使用一個(gè)Map，以老師的名字作為鍵，以老師教授的課程名作為值，表示上述課程安排。2） 增加了一位新老師Allen 教JDBC3） Lucy 改為教CoreJava4） 遍歷Map，輸出所有的老師及老師教授的課程5） *利用Map，輸出所有教JSP 的老師。package z2。import .*。public class Test2{ public static void main(String[] args){ HashMap hm=new HashMap()。 (Tom, CoreJava)。 (John, Oracle)。 (Susan, Oracle)。 (Jerry, JDBC)。 (Jim, Unix)。 (Kevin, JSP)。 (Lucy, JSP)。 (Allen,JDBC)。 (添加后的結(jié)果是：)。 (hm)。 (Lucy, CoreJava)。 (替換后的結(jié)果是：)。 (hm)。 Iterator it =().iterator()。 while (()) { (())。 } Set set=()。 for(Object str:set){ if((str).equals(JSP)){ (教JSP的老師有：+str)。 } } } }（泛型）使用泛型，改寫第5 題import 。import 。import 。import 。public class Test3 { public static void main(String[] args) { SetWorker setWorker=new HashSetWorker()。 Scanner sc=new Scanner()。 String str=()。 IteratorWorker it =()。 while (()) { if ((str)) { (放入HashSet 中時(shí)不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)元素)。 } } }}Set）有如下兩個(gè)類（只寫了類的屬性，請(qǐng)自行添加相應(yīng)的構(gòu)造方法和get/set 方法）要求，完善Worker 和Address 類，使得Worker 對(duì)象能夠正確放入HashSet 中：即將Worker 放入HashSet 中時(shí)不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)元素。并編寫相應(yīng)測(cè)試代碼。package z3。public class Address {private String addressName。private String zipCode。public void address(String aN,String zC){ =aN。 =zC。}public String getAddressName() { return addressName。}public void setAddressName(String addressName) { = addressName。}publ