【文章內容簡介】
形) better(比較級) best(最高級)bad (原形) worse(比較級) worst(最高級)小學英語總復習(五)一般現(xiàn)在時(一)一般現(xiàn)在時的基本用法。,常與表示頻率的時間狀語連用,(alway, usually, sometime, never, every day, every week,如:I get up at six every 。如:The earth moves around the 。、能力、職業(yè)、性格。如:The sky is 。My mother is a teacher .我媽媽是位老師。(二)一般現(xiàn)在時的構成: 1. be動詞:①肯定句:主語+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一個男孩。②否定句:主語+ be + not +其它。 如:He is not a 。③一般疑問句:Be +主語+其它。 如:Are you a student? Yes. I am. / No, I39。m not.2. 行為動詞:①肯定句:主語+行為動詞(+其它)。 如: We study English. 我們學習英語。(當主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時,要在動詞后加s或es。如:Mary likes ) ?、诜穸ň洌褐髡Z+ don39。t( doesn39。t ) +動詞原形(+其它)。 如: I don39。t like bread.(當主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn39。t構成否定句。如: He doesn39。t often play.) ③一般疑問句:Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。如: Do you often play football? Yes, I do. / No, I don39。t.。(三)一般現(xiàn)在時動詞第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則: 1.一般情況下,直接加s,如:looklooks, playplays2.以s. x. sh. ch. o結尾,加es,如: washwashes, watchwatches, gogoes3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加es,如:studystudies, flyflies另外,還有一些特殊情況,需熟記。如:have—has小學英語總復習(六)現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。 現(xiàn)在進行時由be+動詞ing構成①肯定句 基本結構:主語+be+ 動詞ing. 如: I am watching TV.②否定句 基本結構:主語+be not + : I am not watching TV.③一般疑問句 基本結構: be動詞 +主語 +動詞ing?如: Are you watching TV? Yes , I am./ No, I am not.④特殊疑問句 基本結構:疑問詞+ be +主語+動詞ing?如:What are you doing? 但疑問詞當主語時,其結構為:疑問詞+ be + 動詞ing? 如:Who is watching TV?動詞加ing(動詞現(xiàn)在分詞)的變化規(guī)則動詞現(xiàn)在分詞構成:動詞原形+ing,規(guī)則如下: ① 一般情況下直接加ing thinkthinking sleepsleeping sendsending speakspeaking ②以不發(fā)音的字母e結尾的單詞,去掉字母e,再加ing eing makemak