光的折射教學設計(編輯修改稿)
2025-05-13 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A．入射光線：AO?！ ．入射（折射）點O：入射（折射）光線與界面的交點?！ ．折射光線：OB?！ ．法線：：過O點與界面垂直的線NN′。E、入射角∠i：入射光線與法線的夾角。F、折射角∠β：折射光線與法線的夾角在進行探究實驗時分兩種情況進行：（1）光從空氣斜射入水中的情況 實驗過程中，應至少三次改變?nèi)肷涔饩€的方向，每次都向?qū)W生說明入射光線怎樣了，然后讓學生注意觀察水中折射光線的方向，并根據(jù)觀察進行記錄（將數(shù)據(jù)填入表1中），檢查自己的猜想是否正確；垂直入射時折射光線方向不改變這一特例也要演示給學生看。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。表1：光從空氣中斜射入水中的情況次數(shù)入射光線入射情況折射光線偏折情況1入射角為i2增大入射角3減小入射角4垂直于界面入射（2）光從水中斜射入空氣的情況 實驗過程與上面的相同，讓同學們將數(shù)據(jù)填入表2中，并檢查自己的猜想是否正確。表2：光從水中斜射入空氣的情況次數(shù)入射光線入射情況折射光線偏折情況1入射角為β2增大入射角3減小入射角4垂直于界面入射（多媒體運用：播放動畫“光的折射現(xiàn)象”。）（3）歸納總結(jié) 演示完畢，讓學生根據(jù)實驗中觀察到的情況，思考并小組討論后總結(jié)出折射規(guī)律： 光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線方向偏折（折射角小于入射角）；光從水中斜射入空氣時，折射光線向遠離法線方向偏折（折射角大于入射角）滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。三、光折射時光路可逆通過前面的學習，我們已經(jīng)知道光沿直線傳播時光路是可逆的。關于折射光路的可逆性，不能簡單地進行“推導”，可以讓同學們先根據(jù)前面的實驗進行猜想，并用光路圖把自己的猜想表達出來，然后由小組代表在小組小黑板上進行展示（教師進行指導、評價）：先讓光由空氣射入水中，記下入射
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1