信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)周次：第7周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：在幻燈片中插入剪貼畫(huà)；調(diào)整剪貼畫(huà)的大小和位置；調(diào)整剪貼畫(huà)在幻燈片中的層。活動(dòng)重點(diǎn)：所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：一、引入： 前面幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在POWERPOINT中插入漢字、插入藝術(shù)字，今天我們學(xué)習(xí)如何在幻燈片中插入剪貼畫(huà)?？聪旅鎯蓚€(gè)例子： 例例2二、新課：基本任務(wù)：制作如P31：146一樣的幻燈片，并解決以下問(wèn)題：（1）如何在不使圖形變形的情況下調(diào)整圖形的大?。唬?）如何調(diào)整圖形的位置；（3）如何調(diào)整圖形所在的層。練習(xí)：制作如P34：149一樣的幻燈片。要求：（1）背景用雙色漸變；（2）漢字用藝術(shù)字。創(chuàng)造性練習(xí)：自由創(chuàng)作一個(gè)幻燈片，從剪貼畫(huà)中選擇一些圖片，表現(xiàn)如美麗的公園、可愛(ài)的小村莊等帶有某種主題的幻燈片。 活動(dòng)主題：第八課：在幻燈片中插入圖片活動(dòng)周次：第8周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：如何插入其它格式的圖像；利用所學(xué)知識(shí)制作賀卡；文本與剪貼畫(huà)版式的運(yùn)用?；顒?dòng)重點(diǎn)：制作賀卡活動(dòng)難點(diǎn)：綜合應(yīng)用能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：一、引入： 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在幻燈片中插入剪貼畫(huà)。和在Word中一樣，我們還可以插入其它格式的圖形： 二、新課：新建一個(gè)幻燈片，選用“文本與剪貼畫(huà)版式”，制作一個(gè)賀卡，插圖從網(wǎng)上下載。如例1。提供幾個(gè)網(wǎng)上圖庫(kù)的網(wǎng)址：新時(shí)代圖霸網(wǎng)：網(wǎng)頁(yè)制作大寶庫(kù)：素材網(wǎng)：提示：插入圖片后應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整大小、位置和放置層。制作一個(gè)如例2所示的幻燈片，插圖可以從網(wǎng)上找，也可以用K：盤(pán)上教師提供的圖庫(kù)中找。如例2。制作一個(gè)賀卡，插圖用“畫(huà)圖”工具畫(huà)一個(gè)插圖。如例3。三、小結(jié)： 在PowerPoint中，除了可以插入剪貼畫(huà)外，還可插入畫(huà)筆制作的圖畫(huà)，還可插入從網(wǎng)上下載的圖片；如果將自己的相片用掃描儀輸入到電腦中，或數(shù)碼相機(jī)拍攝的像片，都可以插入到幻燈片之中。四、創(chuàng)造性練習(xí)：自制一張精美的賀卡送給自己最喜歡的人。制作完成后可以用E_mail發(fā)送給他。 活動(dòng)主題：第九課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第9周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“幻燈片視圖按鈕”的用法；在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯；幻燈片的放映。活動(dòng)重點(diǎn)：在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯；活動(dòng)難點(diǎn)：教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：一、引入： 和Word相似，在PowerPoint窗口下角有一組按鈕，叫做“幻燈片視圖按鈕”。如下圖：每一個(gè)按鈕都對(duì)應(yīng)一種視圖方式。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“幻燈片視圖按鈕”的用法。 二、新課：?jiǎn)?dòng)PowerPoint后，我們見(jiàn)到的就是普通視圖，這是系統(tǒng)默認(rèn)的視圖。大部分制作過(guò)程是在這種視圖方式下進(jìn)行，如輸入文字、插入圖形、移動(dòng)對(duì)象的位置等操作。在“幻燈片瀏覽視圖”下進(jìn)行編輯：任務(wù)一：利用以前所制作的作品，合成如例1所示的幻燈片。如例121。并償試解答以下問(wèn)題：（1）學(xué)會(huì)在“幻燈片瀏覽視圖”、“普通視圖”、“幻燈片視圖”之間進(jìn)行切換；（2）在“幻燈片瀏覽視圖”中可觀看幻燈片縮略圖，可以很快地進(jìn)行不同幻燈片的切換；（如何切換？）（3）如何插入一張新的幻燈片：（在兩張幻燈片之間、在第一張幻燈片前、在最后一張幻燈片后。）（4）如何實(shí)現(xiàn)不同電子文稿之間的幻燈片的復(fù)制（5）如何改變文稿中幻燈片的次序幻燈片的放映：（1）利用幻燈片放映視圖放映；（2）利用“幻燈片放映”菜單下的“觀看放映”（3）利用快捷鍵“F5”（4）討論以上三種放映方式的異同。三、創(chuàng)造性練習(xí)：P45：用瀏覽視圖方式為演示文稿“動(dòng)物小樂(lè)園”添加兩張幻燈片，加上動(dòng)物剪貼畫(huà)和文字，并將它們調(diào)整到合適的順序。 活動(dòng)主題：第十課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第10周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：設(shè)置幻燈片的切換效果；設(shè)置幻燈片的切換方式；這幻燈片的切換加上聲音效果?；顒?dòng)重點(diǎn)：幻燈片的切換效果活動(dòng)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：一、引入： 在PowerPoint中，如果在放映時(shí)幻燈片之間切換有動(dòng)畫(huà)顯示效果，則可以為演示文稿的播放增加許多魅力。如例1所示。（展示效果、提高興趣。） 今天這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)對(duì)每張幻燈片作切換效果和方式進(jìn)行設(shè)置。 二、新課：設(shè)置幻燈片的切換效果 在幻燈片的放映過(guò)程中，作品的內(nèi)容是通過(guò)一張張幻燈片的陸續(xù)“登場(chǎng)”展示出來(lái)的?；脽羝那袚Q效果就是指控制每張幻燈片“出場(chǎng)”和“下場(chǎng)”的顯示方式。 任務(wù)一：把
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