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學校安全應急預案總案(編輯修改稿)

2025-05-13 22:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 請外援,做好學校安全保衛(wèi)工作和人員疏散安置工作。 領導小組下設,災情調查組、搶險救災組、后勤保障組、人員疏散組、安全保衛(wèi)組。 二、各組的任務及職責: 辦公室 主 任: 副主任: 成 員: 任 務:(1)制定和定期修訂學校地震應急預案、應急救援工作程序;(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實 搶險救災組: 組 長: 副組長: 組 員: 任 務:震前做好救災人員的編隊,區(qū)域劃分,救援工具的儲備工作,并對救災人員進行必要的培訓。震時,救災人員要做到反應快、集中快、行動快、效率高,切實做好人員的救護和學校財產(chǎn)的搶險工作,將重傷員及時送往就近醫(yī)院治療,將學校貴重財產(chǎn)轉移到安全地帶,妥善保管。 后勤醫(yī)療救護組: 組 長: 副組長: 成 員: 任 務:震前做好救災物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲備工作,要平震結合,不斷輪換更新。震后要及時提供救災所需各類物資及生活必需品,做好救災物資供應和后勤保障工作。 人員疏散組: 組 長: 副組長: 成 員: 任 務:震前制定人員疏散規(guī)劃,確定疏散場地,疏散路線,并組織學生預演練,使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學生疏散到安全場地,并搭建防震棚。 安全保衛(wèi)組: 組 長: 副組長: 成 員: 任 務:保衛(wèi)學校內部安全,防止壞人乘機打劫,保護和搶救學校貴重物品,并對易燃、易爆、有毒物品的場所進行檢查了解,嚴防次生災害的發(fā)生,如有危險,及時采取補救措施,清除隱患。 三、臨震應急反應 只要接到縣委、政府關于在我縣境內有破壞性地震的通知后,防震減災領導小組立即召開緊急會議,并按應急預案的要求,落實各項應急措施。 督促各小組,按預定的職責分工,實施應急預案,落實搶險救災物資,做好搶險救災的準備工作。 對易燃、易爆、有毒等易產(chǎn)生次生災害的場所進行檢查,并采取防范措施,如器材室、微機室、多媒體室、音美室、鍋爐房等。 迅速組織師生轉移到安全場地,將學校貴重財產(chǎn)轉移到安全地帶妥善保管。 四、震后應急措施 破壞性地震發(fā)生后,領導小組成員,各組組長半小時內到學校會議室集中,啟動地震應急預案,迅速組織師生搶險救災,開展自救、互救。 恢復通訊聯(lián)絡,及時向教體局和上級部門匯報受災情況,申請外援。 組織力量做好學校的安全保衛(wèi)工作,確保不出問題。 加強震情、災情通報,加強震時和震后的宣傳教育,避免造謠、傳謠造成不必要的混亂,維護學校秩序穩(wěn)定。 搭建防震棚,做好人員安置工作,及時分發(fā)必需生活日用品。 做好傷員的治療、外運和護送工作。 做好災后重建工作,盡可能在最短時間內恢復學校的正常教學秩序。 (七)防火滅火應急預案為了保護學生人身安全,提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力,遇到緊急情況時能及時有效地撲滅火災,安全、迅速地把學生疏散到安全地帶,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)《薊縣消防安全管理規(guī)定》特制定本預案。一、組織機構1.指揮部總 指 揮:副總指揮:(當天帶班領導)成 員:值班教師職責是:①平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;②戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動; ③配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。2.疏散引導組組長: 當天帶班領導 副組長:當天男值班教師職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災地點人員的疏散自救工作。3.滅火行動組組長:當天帶班領導 副組長:當天男值班教師職責:組織義務消防隊(王金旺 馬森山 胡子敬 王志國 王安 ),并做好平時的學習教育、培訓演練等具體工作;負責滅火器材和工具保管使用和管理;開展滅火救護工作。4.后勤保障組組長:當天帶班領導 副組長:當天男值班教師職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。二、報警報警早、損失小。發(fā)生火災時,在場人員應及時通過有線或無線電話向火警“119”臺和校火警值班室報警,電話:。報火警時要做到:1.沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯電話,延誤時間。2.講清著火單位的地址——。3.燃燒的是什么物質,起火部位,火熱大小,有無人員被困以及報警人員的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯(lián)系。4.報警后學校值班人員要迅速打開大門,派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。5.報警時應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員。三、搶救人員1.發(fā)生火災時如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。2.火場尋人方法主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。3.遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。4.深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。5.救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子?;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒??捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。6.火場救人方法。應根據(jù)火勢對人的威脅程序和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū);對不能行走的學生,要把他們背、抱或抬出火場。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。四、讓學生牢記下列逃生規(guī)則1.睡覺把門關好,這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從這個房間跑到另一個房間方能逃生,到另一個房間后應隨手關門。2.在開門之前先摸一下門,如果門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進來,切不可開門,而應準備走第二條逃生路線。假如門不熱,也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過,通過后立即重新關上。因為門大開時會跑進許多氧氣,這樣即使是快要滅熄的火也會驟然重新猛烈燃燒起來。3.假如出口通道被濃煙堵住,并且沒有其它路線可走,要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進通過濃煙彌漫的走廊和房間,千萬不可站著走動。4.不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險。5.如果你的衣服著火了,應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑,應將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。6.一旦到達集合地點,要馬上清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內。同時,不要讓任何人重返屋內,尋找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。7.要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地方,使所有學生都能經(jīng)??吹健2粌H如此,至少每半年要進行一次消防演習,讓每個人都把逃生方案和原則熟悉一遍,反復訓練是從火災中脫險的關鍵。(八)學生突發(fā)事件應急處理預案為有效預防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害,保障在校學生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環(huán)境,根據(jù)安全工作的有關要求,結合本校實際,特制定本預案。(一)本預案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生發(fā)生交通意外等事件。(二)領導小組組 長: 副組長:成 員: 各班班主任(三)處理程序及時報告值班人員應迅速趕到現(xiàn)場,同時將情況向校長報告。先期處理發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關領導及時報告外,所有被通知人員應立即停止正常工作和休息,在第一時間內組織教師做好先期處理(如:保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作),阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打1120或119;并應抓緊進行現(xiàn)場調查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。善后處理先期處理之后,事件處理組應將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應急處理措施向學校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。(四)學生突發(fā)事件的應急處理。學生自殺、自殘、自虐性事的處理(1)學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。(2)班主任荻悉情況后,應立即向學校分管領導匯報,并在第一時間趕到現(xiàn)場。(3)學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。(4)學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查,必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。學生離校出走或失蹤事件的處理。(1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情況報告班主任。(2)班主任在獲悉學生擅
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