人體工程學與室內(nèi)設(shè)計教案(編輯修改稿)
2025-05-13 13:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 [教學方法] 運用理論教學方式，多媒體教學。[要求掌握的內(nèi)容] 第一節(jié) 人體尺寸1. 人體活動及主要尺寸數(shù)據(jù)，尺寸的分類，人體尺寸的比例關(guān)系。人體尺寸的概念：人體尺寸是一門新興的學科，它是通過測量各個部分的尺寸來確定個人之間和群體之間在尺寸上的差別。數(shù)據(jù)的來源：進行大量的調(diào)查，對不同背景的個體和群體進行細致的測量和分析，以得到它們的特征尺寸、人體差異和尺寸分布的規(guī)律。尺寸的分類：主要分為構(gòu)造尺寸和功能尺寸。人體尺寸的比例關(guān)系：成年人的人體尺寸之間存在一定的比例關(guān)系，對比例關(guān)系的研究，可以簡化人體測量的復(fù)雜過程，只要量出身高，就可推算出其他的尺寸。分類：種族差異、世代差異、年齡差異、性別差異、殘疾人。身高、眼睛高度、肘部高度、挺直坐高、正常坐高、眼睛高度、兩肘寬度、大腿厚度、膝蓋高度、臀部－膝腿部長度、臀部－膝蓋長度等。第二節(jié) 人體活動1. 人的動作的分類。主要分為兩類：一是人休處于靜態(tài)時的肢體的活動范圍（作業(yè)域）；二是人體處于動態(tài)時的全身的動作空間（作業(yè)空間）。肢體活動范圍與作業(yè)域人體尺寸無論是結(jié)構(gòu)尺寸或功能尺寸，都是相對靜止的某一方向的尺寸，而人們在實際生活中是處于一種運動的狀態(tài)，他總是處在空間的一定范圍內(nèi)。包括的內(nèi)容有肢體活動角度、肢體的活動范圍、手腳的作業(yè)域（水平作業(yè)域、垂直作業(yè)域）、人體空間的研究對于工業(yè)生產(chǎn)、軍事設(shè)施中的作業(yè)活動空間確定很有用，因此也叫“作業(yè)空間”。人體活動大體可分為靜態(tài)的手足活動、姿態(tài)變化和人體的移動。還有與活動相關(guān)的物體。4. 重心問題第三章 人體與家具[課 時] 4課時[教學重點] 主要使學生了解人體與家具的關(guān)系、工作面的高度、座位的設(shè)計及家具設(shè)計的合理數(shù)據(jù)。[教學難點] 人體尺寸數(shù)據(jù)在家具中的合理運用。[教學方法] 運用理論教學方式，啟發(fā)式教學，引導(dǎo)學生自主思維。[要求掌握的內(nèi)容] 第一節(jié) 工作面的高度作業(yè)區(qū)設(shè)計主要依據(jù)人體尺寸的測量數(shù)據(jù)，而作業(yè)性質(zhì)、生理和心理諸因素也會作業(yè)區(qū)的設(shè)計。工作面的高度是決定人工作時身體姿勢的重要因素。本課主要通過以下幾個方面來介紹：〈1〉站立作業(yè)?！?〉坐姿作業(yè)?！?〉坐立交替式作業(yè)。〈4〉斜作業(yè)面。第二節(jié) 座位的設(shè)計
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