了解我們的學校參考教案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:59 本頁面
【文章內容簡介】 長室采訪時，緊張得忘了說什么，教師趕忙提醒他們與校長打招呼，并從旁提醒他們：“你們有什么問題要請校長解答？”學生經教師的提示，便將自己事先想好的問題一一說了出來，如“我們學校成立幾年了？”“學校有多大？”“有多少老師？”還有的學生問：“為什么每個班級的墻上都掛著一面國旗？” 這組學生來到三樓辦公室時，教師鼓勵他們勇敢地與這里的老師打招呼，并向這里的教師介紹自己。一位同學看到六年級的教師正在批改作業(yè)，便好奇地問：“您批改這么多的作業(yè)累不累??？”教師告訴他只要同學們學習有進步，教師就不覺得很辛苦。 ?！ 〈箨牪卡D―大隊輔導員熱情地向學生介紹大隊旗、小隊旗、雛鷹誓言以及少先隊的一些知識?！ ∩捍箨牪渴歉墒裁吹牡胤剑俊 煟核禽o導員老師和大隊委員商量事情以及放置各種大隊部用品的地方。 生：我們什么時候也能當升旗手？ 師：等你們成為一名光榮的少先隊員后，你們就有機會做小旗手了?！ ∩何覀?yōu)槭裁床荒艽骷t領巾？ 師：你們剛入學，對學校里的學習生活還不熟，經過一年的學習，你們在各方面都會有進步，到那時，你們就可以戴上紅領巾了?！ ◇w育組――學生向體育教師了解學校的體育活動情況?！ ∩何铱吹讲賵錾弦恍└吣昙壍耐瑢W在騎獨輪車，我們?yōu)槭裁床荒茯T？ 師：你們個子矮，腿不夠長，等你們到了四五年級時，個子長高了，老師就歡迎你們來參加?！ ∩涸蹅儗W校每年要搞哪些體育活動？ 師：這學期我們要進行秋季運動會、長跑比賽、跳繩比賽和踢毽子比賽。下學期我們還要開展春季運動會、隊列比賽等體育活動?！ ∩郝爧寢屨f，上學了我就可以參加各種體育運動隊了，是這樣嗎？ 師：是的，我們學校有籃球隊、排球隊……等你們適應了學校的學習生活后，你們就可以報名參加了。我們只要堅持鍛煉，就會有健康的身體?！ ?四）整理探究結果（小組合作，整理搜集到的信息） ?！ 煟好總€探秘小隊都對自己想要了解的對象進行了調查，現(xiàn)在你們就在組內互相說說你們到那里看到的、聽到的情況。 學生進行交流，教師分別到各組進行指導，幫助學生回憶?！ ?，使用的工具不同，教師有針對性地指導學生設計匯報形式，如采用圖片交流（照片、圖畫、地形圖）、小品演示、宣傳介紹等形式。 (五）交流探究結果 。 師：經過調查、整理，每個組已經掌握了許多有關咱們學校的情況，現(xiàn)在我們要介紹給大家。哪
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