司法局黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-02 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、各支部領(lǐng)學(xué)、研討交流、觀看教育片、接受警示教育和革命傳統(tǒng)教育等“全員全覆蓋”的學(xué)習(xí)討論，全體黨員干部對黨的群眾 觀點和群眾路線的認識、理解進一步加強，對教育實踐活動的重大意義和開展教育實踐活動的重要性和緊迫性的認識更加深刻，對開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性進一步增強，對傳承革命精神，密切聯(lián)系群眾，改進工作方式，創(chuàng)建為民務(wù)實清廉黨組織的信念更加堅定，促進了黨員干部繼續(xù)保持良好的精神面貌和工作狀態(tài)。 （二）明確了司法行政工作方向。按照邊學(xué)邊改、促進制度化建設(shè)的要求，體現(xiàn)在宣傳教育領(lǐng)域要著重抓好以下五個方面工作：一是圍繞中心，進一步推動普法依法治理工作，逐步形成“大普法”工作格局。扎實推進“六五”普法規(guī)劃的 深入實施，以領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、農(nóng)民工、特殊管控對象為重點，深入開展多層次、多形式、多渠道、全方位的全民法制宣傳教育活動。加強法治文化陣地建設(shè)和借助彭陽政務(wù)網(wǎng)，擴大普法宣傳知曉面，深入開展法治文化園、法治文化廣場、文化走廊創(chuàng)建活動，開展“ ”、“ ”法制宣傳和綜治宣傳活動，深化依法治縣工作，圍繞全縣中心工作，加強對普法依法治理工作的組織指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)，加強“六五”普法監(jiān)督檢查力度，逐步形成“大普法”工作格局。二 是圍繞穩(wěn)定，進一步推進社會矛盾化解，鋪設(shè)“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)體系。認真學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗”，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、移民搬遷、交通道路、社會保障等社會熱點問題，對重點領(lǐng)域、重點群體實行重點排查，根據(jù)矛盾糾紛不同情況，采取多種方式，分類有效化解，努力把矛盾糾紛化解在基層。完善矛盾糾紛調(diào)解獎勵機制，認真落實“以案定補”政策，充分調(diào)動人民調(diào)解員化解矛盾糾紛的積極性。充分發(fā)揮“三調(diào)聯(lián)動”作用，推進區(qū)域性、行業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)，規(guī)范人民調(diào)解委員
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