八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(同名10299)(編輯修改稿)
2025-05-13 03:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 但個(gè)別同學(xué)仍無(wú)動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒(méi)從跟本上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，導(dǎo)致成績(jī)較差?！ 。?）學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管著、盯著，更不用說(shuō)積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)了；作業(yè)潦草完成，雙休日作業(yè)少做、漏做?。?）少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律，晨讀、數(shù)學(xué)自習(xí)、物理自習(xí)自控能力較差。個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多。學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差三、期中考試后的措施：要求我們的學(xué)生先與自己比較，定下目標(biāo)，在期末考試中要努力超越自己，并在期末考試后對(duì)學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行考核，對(duì)各自的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行考核。充分利用好每天早晨的時(shí)間進(jìn)行背誦科目的強(qiáng)化記憶。晚上根據(jù)自己的情況進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)為學(xué)生加油鼓勁，樹(shù)立信心。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)可得到提高。四、家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急；有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的。平時(shí)，你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況，又怎么能指望他給你一個(gè)滿意的成績(jī)呢？因此，急于求成、恨鐵不成鋼，這種心情可以理解，但是事實(shí)
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