八年級班主任家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-06 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。 (3)、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了松一松，降一降。抓一抓，上一上的現(xiàn)象。綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關(guān)鍵期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富?！ ∧壳氨景嗤瑢W(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個問題是: (1)、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待，例如在室外、教室值日時敷衍了事，或根本不做?！ ?2)、部分同學(xué)思想不單純，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和優(yōu)秀班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感，請家長們重視自己孩子的日常語言。 (3)、對待老師的批評教育顯得不耐煩老師批評的稍微重點，個別學(xué)生向家長告些與事實不符的御狀，人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。 (三)針對以上學(xué)生特點，我再就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見?！ ∽叱黾彝ソ逃牡娜齻€誤區(qū) (1)對孩子只重智力開發(fā)，忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開始，我們就開始注重開發(fā)孩子的這個特長，那個特長，卻忽略了對孩子情商的培
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