四年級上冊大數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及思維導(dǎo)圖(編輯修改稿)
2025-05-13 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）“萬”、“十萬”、“百萬”“千萬”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。、理解自然數(shù)的概念。，求出它們的近似數(shù)。對應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)），認(rèn)、讀、寫億以內(nèi)的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)用萬、億為單位表示大數(shù)。，并能進(jìn)行估計(jì)。本專題問題設(shè)計(jì)？“萬”還大的數(shù)呢？？怎樣改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)呢？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)常規(guī)資源多媒體課件、投影儀教學(xué)支撐環(huán)境教室其 他紙，筆學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（針對該專題所選擇的活動(dòng)形式及過程）第一課時(shí) 大數(shù)的讀寫一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。提問：（1）10個(gè)一是（ ），10個(gè)10是（ ），10個(gè)百是（ ），10個(gè)千是（ ）。（2）從個(gè)位起，第（ ）位是萬位，第（ ）位是百位。（3）6395是（ ）位數(shù)，它是由（ ）個(gè)千，（ ）個(gè)百，（ ）個(gè)十，（ ）個(gè)一組成的。，任意撥數(shù)，學(xué)生讀出計(jì)數(shù)器上的數(shù)，并寫下來。二、探究萬以上數(shù)的讀寫：我們身邊有哪些比“萬”還大的數(shù)呢？學(xué)生展示課前從網(wǎng)絡(luò)資源上查找到的資料。：比“萬”更大的數(shù)，還有多少新的計(jì)數(shù)單位？每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間是什么關(guān)系？你是怎么想的？，小組合作：怎樣讀寫萬以上的數(shù)。三、交流匯報(bào)、寫數(shù)的方法。：每一級的中間或末尾有0時(shí)怎么辦呢？四、鞏固練習(xí)－9題，直接填在教科書上
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