拉戛中學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)辦法(編輯修改稿)
2025-05-13 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課拖堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問題。（5）是否認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè)。是否存在上課缺乏計(jì)劃，教案（導(dǎo)學(xué)案）是否認(rèn)真設(shè)計(jì)、作業(yè)批改是否經(jīng)常出錯(cuò)或組織學(xué)生為自己批改作業(yè)。（6）輔導(dǎo)學(xué)生是否存在敷衍塞責(zé)行為。3．關(guān)愛學(xué)生方面（7）是否對(duì)學(xué)生厚此薄彼，分親疏厚薄。（8）是否尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中是否因顯示公平公正導(dǎo)致不良影響。（9）教育學(xué)生是否做到嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。（10）是否盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，是否履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)。（11）是否存在諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。是否存在責(zé)罵學(xué)生用語尖刻、生硬冷漠；懲罰學(xué)生、家長(zhǎng)形式過分，如罰學(xué)生反復(fù)抄試卷、書本或罰家長(zhǎng)重復(fù)簽字等。4．教書育人方面（13）是否遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。（14）是否在教學(xué)中循循善誘，誨人不倦，因材施教，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生提出的問題。（15）是否存在上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，或有意留下部分內(nèi)容，在課后要求學(xué)生有償補(bǔ)課；或在假期組織收費(fèi)補(bǔ)
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