曲阜師范大學本科畢業(yè)論文(設計)工作管理辦法(編輯修改稿)
2025-05-12 23:51 本頁面
【文章內容簡介】 ，也可以沒有結論而進行必要的討論，闡述本課題研究中存在的問題及進一步開展研究的建議。6. 謝辭（致謝）謝辭（致謝）是對給予各類資助、指導和協(xié)助完成科研工作，以及提供各種條件的單位和個人表示的感謝。謝辭應實事求是。7. 參考文獻文后參考文獻，是論文的重要組成部分，按順序和規(guī)定的格式列在正文之后。所列出的文獻，應當是作者親自閱讀或引用過的，出處要翔實，要進行核實查對。所引用的文獻應是公開出版的刊物或著作，內部刊物一般不引用。正文中參考文獻的標注方法，是在引用文字（即所引用的詞組、句子、段落等）結束處的右上角標出參考文獻序號。全文參考文獻的序號要按照從小到大的次序排列，某一文獻多次引用時，要用同一序號標出。文后參考文獻的編寫方式，是依正文中參考文獻序號的次序排列所有的參考文獻，且一個參考文獻只能出現(xiàn)一次。8. 附錄凡不宜收入正文中而又有價值的內容，可編入畢業(yè)論文的附錄中。附錄內容主要包括：①正文中所使用公式的推導與證明過程；②使用的主要符號、單位、縮寫、程序全文及其說明等；③在正文中無法列出的實驗數(shù)據(jù)；④重復性數(shù)據(jù)圖表；⑤調查問卷等。附件3： 曲阜師范大學本科畢業(yè)論文（格式）格式（理科）（說明：本表供理工科專業(yè)學生用，以下所有紅色、藍色文字僅供參考，學生在寫作論文時請保留字體、字號，改寫或刪除掉文字，黑色文字請保留。每一頁的上方(天頭)和左側(訂口)分別留邊25mm，下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊20mm，裝訂線5 mm，頁眉和頁腳為0。論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，行距為單倍行距；，正文段前段后為0，字符間距為標準。為保證打印效果，學生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設置成黑色。以上說明參閱后請自行刪除，包括本文本框?。。。?（頂頭空2行）目 錄（4號黑體，居中）摘要……………………………………………………………………………………1關鍵詞…………………………………………………………………………………1Abstract………………………………………………………………………………1Key words……………………………………………………………………………1引言（或緒論）………………………………………………………………………11日照市旅游發(fā)展概況……………………………………………………………Y2日照市旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)勢………………………………………………………Y…………………………………………………………………Y“漁家樂”民俗旅游的興起……………………………………………………Y“茶文化”旅游……………………………………………………………Y…………………………………………………………………Y………………………………………………………………………Y□搶抓藍色發(fā)展機遇…………………………………………………………Y□構建陽光海岸帶……………………………………………………………Y□打造特色休閑街區(qū)…………………………………………………………Y3 日照市旅游發(fā)展存在的問…………………………………………………………Y□濱海旅游存在的問題…………………………………………………………Y□旅游產品結構單一，開發(fā)程度較低…………………………………………Y□旅游資源開發(fā)保護力度不夠………………………………………………Y□公共服務不完善，服務質量有待提高………………………………………Y□民俗旅游存在的問題 …………………………………………………………Y□市場競爭秩序混亂…………………………………………………………Y□經營者利潤空間狹小………………………………………………………Y…………………………………………………………Y□質量標準不明確，品牌意識不足……………………………………………Y□茶文化旅游產品種類單一…………………………………………………Y4日照市旅游發(fā)展措施……………………………………………………………Y□生態(tài)優(yōu)先，做的開發(fā)與保護并重………………………………………………Y□針對濱海資源，實施合理開發(fā)………………………………………………Y□注重民俗旅游的可持續(xù)發(fā)展……………………………………………Y□以先進技術手段引導綠茶科學種植………………………………………Y□豐富產品體系，發(fā)展旅游購物 ………………………………………………Y，提高服務質量……………………………………………Y□深挖文化內涵，創(chuàng)造品牌效益…………………………………………………Y□加深濱海旅游文化內涵，形成特色旅游品牌………………………………Y□將民俗旅游根植于文化中，提升民俗旅游品位……………………………Y□提升茶文化旅游韻味，樹立茶文化旅游體系………………………………Y5□結論…………………………………………………………………………… Y……………………………………………………………（略）X （正文第X章）…………………………………………………………Y致謝……………………………………………………………………………………Y參考文獻………………………………………………………………………………Y附錄A （必要時）………………………………………………………Y附錄B （必要時）………………………………………………………Y圖1 （必要時）…………………………………………………………Y圖2 （必要時）…………………………………………………………Y表1 （必要時）……………………………………………………………Y表2 （必要時）……………………………………………………………Y注：1. 目次中的內容一般列出“章”、“節(jié)”、“條”三級標題即可；2．X、Y表示具體的阿拉伯數(shù)字； 畢業(yè)論文（設計）題目（3號黑體）專業(yè)學生 學生姓名指導教師 指導教師姓名（小四仿宋體）摘要：（200—300字，五號宋體）……關鍵詞： （35個，五號宋體）Title（3號Times New Romar）Student majoring in Name Tutor Name（小四Times New Romar）Abstract： （五號Times New Romar，200—300個實詞）……Key words: ；；；（35實詞個，五號Times New Romar）引言（小四宋體）……。1 材料與方法 （仿宋體四號）1．1 （黑體小四號）（小四宋體）。1．1．1 （仿宋體小四號） （小四宋體）。1．1．2 （仿宋體小四號） （小四宋體）。1．2 （黑體小四號）……2 結果與分析 （仿宋體四號）2．1 （黑體小四號）（小四宋體）。2．1．1 （仿宋體小四號） （小四宋體）。2．1．2 （仿宋體小四號） （小四宋體）。2．2 （黑體小四號）……3 討論 （仿宋體四號）3．1 （黑體小四號） （小四宋體）。3．2 （黑體小四號）……致謝（小四宋體）……參考文獻：[1] 作者姓名，[J]. 期刊或雜志等名稱，年份，卷(期數(shù))：頁碼.[2] 劉凡豐. 美國研究型大學本科教育改革透視[J] . 高等教育研究，2003
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