【文章內(nèi)容簡介】 有學生花名冊，學籍卡和轉(zhuǎn)學證書、畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書等有關(guān)資料，學校還應(yīng)建立學生的健康卡。1畢業(yè)班的學籍卡在學生畢業(yè)或結(jié)業(yè)后，由中心校負責封存，并長期保存以備查考。1有關(guān)學籍資料，應(yīng)分別由班主任和教導主任認真填寫，完全小學由教導主任負責管理，村小由主任教師管理。學校領(lǐng)導和管理人員都要遵守紀律，認真做好學籍管理工作，成績顯著的，應(yīng)當表揚或獎勵；如有違紀，應(yīng)予查究處理。1市、區(qū)教育行政部門應(yīng)結(jié)合實際制定小學生學籍管理的實施細則，并統(tǒng)一印制學生的學籍檔案的有關(guān)表冊。新都區(qū)桂林小學“兩基”迎國檢應(yīng)知應(yīng)會手冊一、“兩基”迎國檢知識問答什么是“兩基”？答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲的簡稱。什么是“兩基”國檢？答：“兩基”國檢是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲國家級檢查評估，是一個省在所轄縣（市、區(qū)）全部實現(xiàn)“兩基”后，由國家教育督導團依法對全省“兩基”工作的全面檢查和評估認定。 “兩基”國檢的主要目的是什么？答：“兩基”國檢的過程是檢驗政府行為是否到位、督促各級政府認真履行教育職責的過程，是各?。ㄊ?、縣）總結(jié)工作、尋找差距、彌補不足、繼續(xù)前進的過程，也是落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程?！皟苫眹鴻z的指導思想是什么？答：“兩基”國檢的指導思想是：以全面提高全省“兩基”水平為目標，堅持實事求是，堅持“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機，進一步調(diào)動各級政府及廣大人民群眾的辦學積極性，把全省“兩基”工作提高到一個新水平。“兩基”國檢的重點內(nèi)容有哪些？答：“兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施義務(wù)教育，落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍，確保經(jīng)費“三個增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革情況；合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。重點內(nèi)容有下列七項：（1）普及程度。重點檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學、初中的入學率、輟學率、完成率，以及進城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。（2）教師隊伍。重點檢查農(nóng)村中小學教師缺編、有編不補的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。（3）辦學條件。重點檢查中小學校布局不合理、大班額、教學儀器設(shè)備、圖書配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。（4） 教育經(jīng)費。重點檢查農(nóng)村稅費改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費附加足額征收并全部用于教育的情況，落實“兩免一補”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費，向?qū)W校非法收取或者攤派費用的問題。（5） 教育質(zhì)量。重點檢查實施素質(zhì)教育，按教學內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實學生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準，減輕學生課業(yè)負擔的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，給學校下達升學指標等問題。（6） 學校安全管理。重點檢查學校（特別是寄宿制學校）校舍與設(shè)施的安全，學校周邊環(huán)境的治理，以及加強對師生的安全教育，建立安全管理責任制和應(yīng)急機制的情況。（7） 掃盲工作。重點檢查掃盲未驗收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗收地區(qū)的脫盲人員復盲情況?！皟苫眹鴻z的程序是什么？　　答：（1） 全面自查。凡所轄縣（市、區(qū)）全部實現(xiàn)“兩基”，擬接受教育部“兩基”督導檢查的省，應(yīng)事前進行自查。要在全省范圍內(nèi)進行動員部署，對照《義務(wù)教育法》全面檢查“兩基”工作，不僅核查“兩基”各項指標完成情況，更要檢查薄弱環(huán)節(jié)，對存在的問題要采取有效措施及時加以解決。　?。?） 提出申報。根據(jù)自查情況，由省級人民政府向教育部提出接受“兩基”督導檢查的要求。申報時要詳細說明省自查基本情況、對薄弱環(huán)節(jié)的整改情況、目前仍存在的主要問題，并附“兩基”主要指標完成情況。教育部視該省“兩基”工作的進展情況、自查情況和對問題的整改情況，決定是否進行督導檢查?！? （3） 檢前公告。對將要進行“兩基”督導檢查的省，于檢查前20天左右，由國家教育督導團在《中國教育報》和該省主要報刊等新聞媒體上發(fā)布公告，接受群眾提出的意見?！　。?）組織檢查。對決定進行“兩基”督導檢查的省，由國家教育督導團組成檢查組，進行督導檢查。檢查組聽取全省“兩基”工作的匯報，采取隨機的方式，對不同經(jīng)濟、教育發(fā)展水平的縣進行抽查，一般每省抽查6個縣左右，每縣抽查若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校?！　?（5） 做出結(jié)論。根據(jù)督導檢查情況，國家教育督導團對接受檢查的省提出“兩基”督導檢查的意見，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改要求。各省根據(jù)整改要求進行整改。教育部根據(jù)檢查和整改情況，認定該省是否全面實現(xiàn)“兩基”。（6）發(fā)布公報。對通過“兩基”督導檢查的省，由教育部發(fā)布公報，并授予全省實現(xiàn)“兩基”紀念牌。“兩基”國檢的基本原則是什么？ 答：國檢的基本原則是：隨機抽樣，點面結(jié)合；硬件從實，軟件從嚴；實事求是，總體評價。國檢組怎樣進行實地抽查？答：國檢組再分34個小組，各抽查2個縣。重點為“兩基”攻堅縣，尤其是最后一年達標的縣，也包括前幾年達標的鞏固提高縣；兼顧不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣；兼顧縣的人口規(guī)模；兼顧不同地州、不同地貌地區(qū)，如山區(qū)、丘陵、平原等。（1）聽取縣級人民政府匯報，匯報后現(xiàn)場提問。（2）查閱縣“兩基”檔案材料。 必要時，國檢組會要求提供原始賬目、資料。（3）隨機抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校。一般每縣抽查2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也沿途隨機抽查；由縣里向國檢小組提供全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校分布圖；由國檢小組確定抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般查初中（含完中、一貫制），中心小學、村小、教學點；在學校需要對“兩基”有關(guān)情況全面進行了解；在學校中可視情況召開校長、教師、學生、家長座談會；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校應(yīng)提供充分的檔案材料，負責檔案管理的人員必須在場。鶴慶縣“兩基”迎國檢工作的步驟是什么？答：（1）全面啟動階段（2010年1月—6月）。主要內(nèi)容：成立縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組，制定工作方案，召開動員、培訓會議，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂責任目標。（2）自檢自查階段（2010年3月—6月）。主要內(nèi)容：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門成立“兩基”迎國檢領(lǐng)導機構(gòu)，制定迎檢方案；層層宣傳、動員、培訓；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善“兩基”資料，全面開展自查，找出存在問題和差距，制定整改方案，并在“國檢”前認真整改。（3）督查整改階段（2010年6月—10月）。主要內(nèi)容：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和成員單位對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行專項督導檢查，適時召開督查情況通報會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位進一步抓好整改落實。