【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 悠揚(yáng)傳到了客船。名句與賞析——“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”　　秋天的夜晚，一艘遠(yuǎn)道而來(lái)的客船停泊在蘇州城外的楓橋邊。那寒山寺的夜半鐘聲，不但襯托出夜的寧?kù)o，更在重重地撞擊著詩(shī)人那顆孤寂的心靈，讓人感到時(shí)空的永恒和寂寞，產(chǎn)生出有關(guān)人生和歷史的無(wú)際遐想。這種動(dòng)靜結(jié)合的意境創(chuàng)造，最為典型地傳達(dá)了中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)的韻味。2游子吟（孟郊）慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。作者背景　　孟郊（751814），唐代詩(shī)人。字東野，湖州武康（今浙江德清）人。少年時(shí)居蒿山，與韓愈是好朋友。一生窮困，46歲時(shí)才中進(jìn)士。孟郊寫(xiě)詩(shī)以寒苦之音著稱(chēng)，追求奇特的構(gòu)思和瘦硬的語(yǔ)言風(fēng)格，多表現(xiàn)下層民眾和自己的貧寒生活及遭遇，與賈島齊名，有“郊寒島瘦”之稱(chēng)。注詞釋義　　游子：離家遠(yuǎn)游的人?！　∫饪郑簱?dān)心?！　〈绮荩盒〔?。寸草心：此處指游子的心意?！　∪簳煟捍禾斓年?yáng)光。這里比喻母愛(ài)。三春，初春、仲春、暮春，泛指整個(gè)春天。暉，陽(yáng)光。形容母愛(ài)如春天和煦的陽(yáng)光。古詩(shī)今譯　　慈祥的母親手中的針線(xiàn)，離家遠(yuǎn)行人身上的衣服。要遠(yuǎn)行時(shí)密密地縫啊縫，心中擔(dān)憂(yōu)兒子遲遲才回。誰(shuí)說(shuō)幼小的青草的心意，能報(bào)答得了春暉般的慈母恩惠？名句與賞析——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”　　孟郊46歲才中進(jìn)士，50歲當(dāng)上溧陽(yáng)縣尉，這樣一個(gè)小官，結(jié)束了長(zhǎng)年的漂泊流離生活，便將母親接來(lái)住。這首詩(shī)就寫(xiě)于此時(shí)。詩(shī)以一個(gè)極為平常而又十分典型的生活細(xì)節(jié)揭示了母愛(ài)的偉大：老母牽針引線(xiàn)為臨行的兒子縫補(bǔ)衣裳，由于擔(dān)心兒子長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)，就把針腳縫得非常細(xì)密，希望它能結(jié)實(shí)一點(diǎn)，更結(jié)實(shí)一點(diǎn)。慈母對(duì)兒子的篤愛(ài)之情，就這樣一針一線(xiàn)地縫進(jìn)衣服中，隨著兒子千里萬(wàn)里。這一平常而充滿(mǎn)了骨肉親情的生活場(chǎng)景，是我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，所以能引起每一個(gè)讀者的共鳴，引起我們對(duì)母親的種種回憶和依戀。母愛(ài)是不期望報(bào)答，也是兒女所報(bào)答不完的，因?yàn)樗袢旱年?yáng)光對(duì)小草的哺育，是無(wú)窮無(wú)盡的。詩(shī)歌畫(huà)面簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言樸素，而內(nèi)涵深厚，動(dòng)人心弦，所以能膾炙人口，千古流傳。2江雪（柳宗元）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。作者背景　　柳宗元（773819），唐代詩(shī)人。字子厚，祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)）。參加永貞變法，失敗后屢被流放，最終在柳州刺史任上去世，后世又稱(chēng)“柳柳州”。他是著名的散文家，為“唐宋八大家”之一。詩(shī)也寫(xiě)得很好，古詩(shī)和韋應(yīng)物齊名，世稱(chēng)“韋柳”。注詞釋義　　絕：絕滅，消失?！　剑盒÷贰！　≯櫍痕欅E。指腳印。　　孤舟：孤單的一條小船?！　∷蝮遥河貌菥幊傻挠暌潞兔弊印９旁?shī)今譯　　千山寂靜鳥(niǎo)兒都飛走不見(jiàn)了，萬(wàn)條小路上已經(jīng)人跡杳渺。小船上漁翁穿戴蓑衣斗笠，獨(dú)自一人冒寒在江上垂釣。名句與賞析——“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！薄　≡?shī)人只用二十個(gè)字，就把我們帶到一個(gè)幽靜寒冷的境地。詩(shī)人要告訴我們的是，孤獨(dú)和嚴(yán)酷的環(huán)境算不了什么，人只要有信念，有毅力，再惡劣的環(huán)境也不能把我們摧垮。詩(shī)里的漁翁實(shí)際就是詩(shī)人自己的寫(xiě)照，孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)，雖然屢遭流放，屢遭打擊，但他一直不屈不撓，保持鎮(zhèn)定自若的態(tài)度，堅(jiān)持自己的理想。其中的深意，值得我們好好體會(huì)。漁歌子（張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。作者背景　　張志和（約730約810），唐代詩(shī)人。字子同，婺州金華（今浙江金華）人。少年有才學(xué)，擅長(zhǎng)音樂(lè)和書(shū)畫(huà)，很受唐肅宗重視，后隱居江湖，自稱(chēng)“煙波釣徒”，作品多寫(xiě)閑散生活，詩(shī)歌風(fēng)格清新自然。注詞釋義　　漁歌子：原是曲調(diào)名，后來(lái)人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名?！∥魅剑涸诮裾憬瓍桥d縣西南。　鱖魚(yú)：即民間所說(shuō)桂魚(yú)，細(xì)鱗，淡黃帶褐色斑紋，味道鮮美?！◇梵遥憾敷?。用竹片和竹葉編制的帽子，用來(lái)?yè)跤?。　蓑衣：用茅草和棕麻編制的防雨衣服。古?shī)今譯　　西塞山前群群白鷺高飛，桃花盛開(kāi)水中鱖魚(yú)肥美。青色的斗笠，綠色的蓑衣，在斜細(xì)雨中流連不歸。名句與賞析——“桃花流水鱖魚(yú)肥。”這是一首傳唱悠遠(yuǎn)的詞，所描寫(xiě)的是西塞山邊的景色：空中有白鷺高飛，而山下的小溪邊，盛開(kāi)著叢叢鮮艷的桃花，溪水中是一條條鮮活肥美的鱖魚(yú)，還有那溫和的斜風(fēng)細(xì)雨，這是一幅多么生動(dòng)自然的春天的景象，生機(jī)勃勃，而且充滿(mǎn)了喜氣。而春色中的人，頭戴斗笠，身穿蓑衣，沐浴在斜風(fēng)細(xì)雨之中，享受著美好的自然景象，他自己也成為這景色的一部分。這風(fēng)、這雨也是美好的，古人說(shuō)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，難怪他要流連忘返了。“不須歸”除了指不回家外，還指棄官隱居，一去不返。那個(gè)穿蓑戴笠的人就是品行高潔、不愿做官的隱居者，也是詩(shī)人自己。他熱愛(ài)淳樸美麗的大自然，認(rèn)定這美麗的自然中包含了自己的人生志趣，他要讓自己悄然溶入這自然之中，所以才能對(duì)自然有如此深深的感觸和依戀。節(jié)約標(biāo)語(yǔ)：惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。珍惜水就是珍惜您的生命。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美名。課本循環(huán)使用有助于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，也有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)、愛(ài)書(shū)習(xí)慣。3塞下曲（盧綸）月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。作者背景盧綸（748－約800），字允言，唐代詩(shī)人，“大歷（唐代宗年號(hào)）十才子”之一。他有軍中生活經(jīng)驗(yàn)，描寫(xiě)邊境戰(zhàn)爭(zhēng)的作品寫(xiě)得真切生動(dòng)。注詞釋義1．塞下曲：古時(shí)邊塞的一種軍歌。2．月黑：沒(méi)有月光。3．單于（ch225。n y ）：匈奴的首領(lǐng)。這里指入侵者的最高統(tǒng)帥。4．遁：逃走。5．將：率領(lǐng)。6．輕騎：輕裝快速的騎兵。7．逐：追趕。古詩(shī)今譯在一個(gè)沒(méi)有月亮漆黑的深夜，大雁忽然驚起飛向高處，匈奴的首領(lǐng)趁黑夜悄悄地逃竄。 正要帶領(lǐng)輕裝騎兵去追趕，大雪紛飛落滿(mǎn)身上弓刀。名句與賞析——欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀這是盧綸《塞下曲》組詩(shī)中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對(duì)行伍生活有體驗(yàn)，描寫(xiě)此類(lèi)生活的詩(shī)比較充實(shí)，風(fēng)格雄勁。這首詩(shī)寫(xiě)將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。 “欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀”，這并不是戰(zhàn)斗的高潮，而是迫近高潮的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻，猶如箭在弦上，將發(fā)未發(fā)，最有吸引人的力量。你也許覺(jué)得不滿(mǎn)足，因?yàn)闆](méi)有把結(jié)果交代出來(lái)。但惟其如此，才更富有啟發(fā)性，更能引逗讀者的聯(lián)想和想象，這叫言有盡而意無(wú)窮。神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，并不是沒(méi)有尾，那尾在云中，若隱若現(xiàn)，更富有意趣和魅力。3望洞庭（劉禹錫）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。作者背景　　劉禹錫（772842），唐代詩(shī)人，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人。是柳宗元的好友，人稱(chēng)劉柳，因參加永貞革新而被流放，性格豪邁，決不向惡勢(shì)力低頭。他的詩(shī)也寫(xiě)得很有豪氣，白居易因而稱(chēng)他“詩(shī)豪”。他的七律和七絕都有許多名篇，而用民歌體裁來(lái)寫(xiě)七絕更是他引人注目的特點(diǎn)，為唐詩(shī)中別開(kāi)生面之作。注詞釋義　和：協(xié)調(diào)，這里指水天一色?！√叮褐付赐ズ?。　磨：磨拭。　翠：綠色。古詩(shī)今譯　　洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤(pán)子托著一個(gè)青青的田螺。名句與賞析——“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺?！薄　∵@是一首山水小詩(shī)，詩(shī)人遙望洞庭湖而寫(xiě)，明白如話(huà)而意味雋永。將浮在水中的君山比作擱在白銀盤(pán)子里的青螺。全詩(shī)純?nèi)粚?xiě)景，既有描寫(xiě)的細(xì)致，又有比喻的生動(dòng)，足見(jiàn)詩(shī)人的浪漫色彩。3浪淘沙（劉禹錫）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇Ｗ⒃~釋義　　浪淘沙：唐教坊曲名。創(chuàng)自劉禹錫、白居易，其形式為七言絕句。后又用為詞牌名?！　【徘鹤怨畔鄠鼽S河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。　　浪淘：波浪淘洗?！◆ぃ合品！　颗？椗恒y河系的兩個(gè)星座名。自古相傳，織女為天上仙女，下凡到人間，和牛郎結(jié)為夫婦。后西王母召回織女，牛郎追上天，西王母罰他們隔河相望，只準(zhǔn)每年七月七日的夜晚相會(huì)一次。古詩(shī)今譯　　萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸般來(lái)自天涯?，F(xiàn)在我可以乘著狂風(fēng)巨浪直上銀河去，我們一起去尋訪(fǎng)牛郎織女的家。名句與賞析——“如今直上銀河去，同到牽?？椗??！薄　∵@首絕句用淘金者的口吻，表明他們對(duì)美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中奔波。直上銀河，同去牛郎織家，寄托了他們心底對(duì)寧?kù)o的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁的口語(yǔ)傾吐出來(lái)，是一種樸實(shí)無(wú)華直白的美。3賦得古原草送別（白居易）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。作者背景　　白居易（772846），唐代詩(shī)人。字樂(lè)天，號(hào)香山居士、醉吟先生，出生在新鄭（今河南新鄭）。他的詩(shī)風(fēng)格平易清新，質(zhì)樸自然，常以揭發(fā)當(dāng)時(shí)政治上的黑暗現(xiàn)象和人民的痛苦生活題材，如《新樂(lè)府》、《秦中吟》等均為反映社會(huì)疾苦的優(yōu)秀之作。其他如《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等長(zhǎng)篇歌行，傳誦尤廣。注詞釋義　　賦得：凡是指定、限定的詩(shī)題，按慣例要在題目上加“賦得”二字?！　」旁汗旁??！　‰x離：青草茂盛的樣子。　　枯：枯萎?！　s：茂盛。　　遠(yuǎn)芳：草香遠(yuǎn)播?！　∏绱洌宏?yáng)光下翠綠的野草?！　⊥鯇O：本指貴族后代，這里指離開(kāi)遠(yuǎn)游的友人?！　≥螺拢呵嗖蓍L(zhǎng)得茂盛的樣子。古詩(shī)今譯　　茂盛的野草長(zhǎng)在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能將它燒盡，春風(fēng)吹過(guò)它又重新獲生命。草香無(wú)邊彌漫古老道路，一片綠色連接遠(yuǎn)處荒城。又要送別朋友去遠(yuǎn)游，春草茂盛好像滿(mǎn)含深情。名句與賞析——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”　　這是白居易十六歲的作品，也是傳誦千古的名篇。他歷來(lái)反對(duì)“嘲風(fēng)雪，弄花草”而無(wú)所寄托的作品，在這詩(shī)中詩(shī)人將春草和送別有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，表達(dá)了送別友人時(shí)的依依不舍之情。3池上（白居易）小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。注詞釋義艇：船。不解：不知道；不懂得。一道：一路。撐：撐船，用篙使船前進(jìn)。小娃：小孩兒。浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，下面有須根，夏季開(kāi)白花。開(kāi)：分開(kāi)。古詩(shī)今譯天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花?；貋?lái)的時(shí)候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開(kāi)，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤。全詩(shī)賞析：作者用白描的手法將一“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖。詩(shī)中最傳神的當(dāng)是“不解藏蹤跡”一句，寫(xiě)盡小童頑皮、純真情態(tài)。3憶江南（白居易）江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？注詞釋義　　憶江南：詞牌名?！≈O：熟悉?！〗ǎ航叺幕ǘ?。一說(shuō)指江中的浪花。藍(lán)：藍(lán)草，葉子青綠色的可以用來(lái)制作染料?！洠簯涯睢９旁?shī)今譯　　江南是個(gè)好地方，那里的風(fēng)景我熟悉。日出時(shí)，江邊紅花比火還紅艷，春天里，一江綠水仿佛被藍(lán)草浸染。怎能讓人不常常思念美好的江南？名句與賞析——“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！薄　∵@是一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)出了江南好。白居易雖出生在北方，但擔(dān)任杭州刺史、蘇州刺史后，蘇、杭的秀麗風(fēng)景給他留下了美好的記憶，回到北方以后他寫(xiě)了不少懷念舊游的作品，《憶江南》便是其中的代表作。這首詩(shī)開(kāi)篇就感嘆“江南好”，江南好，好在何處，當(dāng)然是一言難盡，而一首詞的篇幅很小，容不得詳細(xì)敘述，白居易在這里選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動(dòng)地描繪出江南春意盎然的大好景象。因此，末句“能不憶江南”便自然流出，而作者對(duì)江南的思念之情，對(duì)江南贊美之情也在不言中洋溢出來(lái)。名人名言：人的聰明才智不在于經(jīng)驗(yàn)的多少，而在于應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的能力的強(qiáng)弱。 ——蕭伯納知識(shí)使大自然變得更加具有魅力；經(jīng)驗(yàn)把知識(shí)本身變得更加令人向往。 ——培根被同一塊石絆倒兩次是一種恥辱。 ——西塞羅3小兒垂釣（胡令能）蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。作者背景胡令能 ，莆田隱者，唐詩(shī)人少為負(fù)局鎪釘之業(yè)。夢(mèng)人剖其腹，以一卷書(shū)內(nèi)之，遂能吟詠，遠(yuǎn)近號(hào)為胡釘鉸。詩(shī)四首，皆寫(xiě)得十分生動(dòng)傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈(zèng)之詩(shī)作。《小兒垂釣》（選自《全唐詩(shī)》）寫(xiě)一“蓬頭稚子”學(xué)釣魚(yú)，“側(cè)坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借問(wèn)打聽(tīng)一些事情，那小兒卻“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”（怕驚了魚(yú)而不置一詞），真是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，其藝術(shù)成就絲毫不亞于杜牧著名的《清明》一詩(shī)。注詞釋義稚子：年齡小的孩子。垂綸：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線(xiàn)。莓：一種小草。苔：苔蘚植物。借問(wèn)：向人打聽(tīng)。遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。 怕：害怕。魚(yú)驚： 魚(yú)兒受到驚嚇而逃跑。應(yīng):應(yīng)答。理睬。蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的。映：遮映。古詩(shī)今譯一個(gè)蓬頭小孩學(xué)著大人釣魚(yú)，側(cè)身坐在莓苔上，身影掩映在野草叢中。聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚(yú)不敢大聲答話(huà)。全詩(shī)賞析唐代詩(shī)人胡令能的這首《小兒垂釣》就似一枝