最新高二學(xué)習(xí)計劃范文五篇(編輯修改稿)
2025-05-12 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干長期埋伏積蓄力量以待時機扼住命運的咽喉，使它不能使我屈服!持之有恒決不放棄!12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應(yīng)該成為12年濃縮的精華!沒有什么可以阻擋我的決心跟行動!聽話就能成就事業(yè)!時間安排：完整時間：①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少23小時的學(xué)習(xí)量，因為這是你暗中積蓄力量的時機，更重要的是，周六的一天8小時的學(xué)習(xí)量相當于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的!)②每天的完整時間：早上6：30~7：15(又是一節(jié)課時間!必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)中午1：00~2：00必須午休，可以保證下午跟晚上的狀態(tài)。下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以后來到教室。6：20~7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學(xué)習(xí)效率就是的，就可盡可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。零散時間：每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字跟語文的基礎(chǔ)。每天下午6：20來教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。聽課要求行為不錯過一分一秒，思想不偏離一絲一毫，筆記不缺漏一點一滴，心態(tài)積極，思維超前，當堂盡可能掌握更多內(nèi)容，主動發(fā)言，無所顧忌，做好復(fù)習(xí)，不恥下問。(記住，課堂是學(xué)習(xí)的根本，脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí)，效率最低下的學(xué)習(xí)，最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))目標確立目標是學(xué)習(xí)的原動力，是學(xué)習(xí)計劃的期望結(jié)果，分為最低目標跟目標。最低目標：行為跟作息上的要求是最低目標，學(xué)習(xí)上每天有目標，可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當天計劃跟任務(wù)完成的情況，每次考試有目標，應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標，分為要趕超的同學(xué)跟總分的增長幅度。每個最低目標的完成，為目標打下堅實的基礎(chǔ)。目標：分為學(xué)期目標、高考目標、專業(yè)目標跟人生大目標。必須符合實際跟，又頗具有吸引力，要有夢想成真的可能性跟勇氣。任務(wù)跟計劃及時調(diào)整自己的額外任務(wù)跟計劃，調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)跟計劃能夠符合自己的實際，能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成，而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)跟計劃。如原定每天額外記憶5個，但發(fā)現(xiàn)很容易完成，就必須調(diào)整到10個，循序漸進，不斷提高。內(nèi)容：作息時間、老師布置的作業(yè)，當天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)檢驗：用晚自習(xí)最后時間回顧當天任務(wù)完成情況?？谔枺寒斕烊蝿?wù)必須當天完成!學(xué)習(xí)效率效率就是時間，因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習(xí)的辦法是錯誤的)聽課效率：腦耳手并用，主動思維，積極回答問題，決不能隨意聽課。休息效率：必須按時作息，必須養(yǎng)成作息規(guī)律，在這個計劃里，休息時學(xué)習(xí)的一部分，是為了學(xué)習(xí)而進行的休息，是追求質(zhì)量的休息，休息也要分秒必爭!進餐紀律：進餐必須從容，但不能浪費時間，趕不上統(tǒng)一進餐時間，就必然會浪費時間，還有可能違反紀律。好吃從來都是跟懶做連接起來的。決不買零食。作業(yè)完成效率：當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的，學(xué)生的差別不在于智力、基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會，也會因為其具備這種能力而貢獻卓著，成績斐然。記憶效率：記憶的效率來源于專注跟合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能，而要想快速牢記知識，一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下)，所謂瞬間記憶能力，這是可以訓(xùn)練的。而另一方面，則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧跟加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素?zé)o非是未進入入靜狀態(tài)跟未及時反復(fù)而已。高二學(xué)習(xí)計劃范文5高中三年是人的一生當中比較要緊的一個階段。之所以這樣說是因為我國的優(yōu)質(zhì)資源太少，而需求卻很大。很多孩子都想通過短短的大學(xué)四年，結(jié)識優(yōu)秀的同學(xué)，受到名師的教誨，而實現(xiàn)這一切，就需要考入名校或者一本大學(xué)。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。高一上半學(xué)期是一個盲目激情期，這個時期最主要的目標是：取得的機會。高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)尋求期，這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。高二上半學(xué)期是一個定位起飛期，這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期，這個時期最主要的目標是：基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再后退。高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的
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