最新關于數(shù)學老師個人工作計劃范文三篇(編輯修改稿)
2025-05-11 10:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加大對新教師的培養(yǎng)指導力度，全面推進素質教育，提高教育質量。??二、主要工作和措施??規(guī)范數(shù)學主題化系列教研活動??本學期開展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學研究。發(fā)揮學校數(shù)學中心教研組的龍頭作用，扎實開展主題化系列教研活動。以一個主題、四個環(huán)節(jié)（學習思辨、實踐探索、研討交流、總結反思）為主線，做到主題明確、過程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著。以學校中心組為龍頭聯(lián)動全體數(shù)學教師積極參與校本研修活動。具體安排如下：??學習思辨階段時間：3月底??（1）收集相關理論資料，并于網(wǎng)上發(fā)布。要求每位教師完成一篇以上。??（2）交流心得與收獲（時間3分鐘以上），做好摘錄（時間：第五周）。??（3）確定研討教學內(nèi)容，撰寫心得，資料存檔。??實踐探索階段時間：4月中旬??（1）分高、低段各位教師備課一節(jié)。??（2）集中交流，兩位教師主講自己的設計思路（時間：第七周）。??（3）根據(jù)實際情況自己上課實踐，寫出課后體會：課的設計理念、課堂教學過程、課堂反應、成敗原因。??（4）第二次集中：交流備課、提出各自的設計理念、實踐情況及反思，形成教研組的方案??研討交流階段時間：4月底??（1）鎮(zhèn)主題教研活動，課堂展示，互動式評課（時間：第十周）。??（2）參加城區(qū)主體研訓展示活動（地點：岳林中心）。??（3）組長完成研究報告，教研組成員完成研究論文。??總結反思階段時間：5月初??（1）交流教學論文??（2）提出問題，商量下學期
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