春季第一學期小學學校工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-11 09:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 榜樣。以此為契機,重點做好幾下幾方面工作: 進一步加強學校領導班子建設和黨支部建設,全面提高領導干部的思想政治素質(zhì)和領導水平,使學校領導真正做到做政治、懂教育、懂管理,把學校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政的領導集體。 加強新班主任的培訓,做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務過硬的班主任隊伍?！ ∩钊胴瀼芈鋵崱?***中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,積極探索德育工作的途徑和方法,建立完善德育工作評價體系,把學校德育落實到教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,加強誠信教育、民主法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育。 通過少先隊所開展的活動,讓學生在實踐中獲得體驗。開展交通安全月活動、大隊干部競選、迎國慶黑板報比賽、入隊儀式、中隊活動觀摩、紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年校園詩歌朗誦比賽?！ ∞k好新一期家長學校,努力完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,不斷優(yōu)化教育環(huán)境。 6加強安全防范意識,推進學校安全綜治工作。牢固樹立“安全第一”意識,以創(chuàng)建寧波市平安校園為抓手,切實落實各項安全措施。一要提高認識,加強領導,堅決落實學校安全工作領導責任制、責任 追究制和報告制度。二是健全制度,完善設施,切實加強學校安全工作日常管理和監(jiān)督檢查制度。抓好對師生的安全教育和演練,強化師生的安全意識,提高師生預防安全事故、自護自救和應付事件的能力?！ 〕闪⑿＜t領巾電視臺、擴建少先隊鼓號隊?！ ?二)行政管理工作 “創(chuàng)強”工作是我市教育系統(tǒng)的中心工作,通過創(chuàng)強來進一步提高全民的教育意識。進一步提高教育裝備水平。進一步提高教育均衡化發(fā)展水平。進一步提高學校管理水平和教育質(zhì)量。以此為契機,重點抓好以下幾個方面: 堅持人本化管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的“人本”思想,堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則,“管”、“理”并舉,進一步加快學校管理民主化、法制化進程,充分調(diào)動師生的主觀能動性,廣泛吸納師生自覺參與學校管理?！ ⊥七M精細化管理。研究和創(chuàng)新管理模式,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),從每一個細節(jié)抓制度、抓管理、抓落實,努力實現(xiàn)管理的全覆蓋。落實目標責任制,逐層分解職責,逐項明確任務,實行一層對一層負責,層層有責任,層層抓落實。提倡注重細節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識,把每一個環(huán)節(jié)都做精細,每一項制度都做到位,優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境?！ ⌒姓嘧右o下心,沉下身,抓教學、想教學、通教學、精教學,要敢于站在教育教學前沿,提出問題,鉆研問題,解決問題, 不斷提高自己的理論水平、學術水平。要深入教學第一線,及時掌握教情學情,要具備寬廣的視野,以更加開放的意識、開拓的精神看教育,借鑒先進學校的先進管理經(jīng)驗,用先進的管理方式來發(fā)展自己,出精品,創(chuàng)特色?！ ∵M一步推進網(wǎng)絡化管理。完善校園網(wǎng)絡的設備配置,加速推進網(wǎng)絡管理平臺建設,提供優(yōu)質(zhì)資源共享,形成較為完善的教育資源服務體系,構(gòu)建數(shù)字化校園。 (三)教學和研修工作?！ ≡谛抡n程理念指導下,扎實有效、全面穩(wěn)步推進新課程改革。以課堂教學研究與改革為切入口,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學方法和學習方式研究。進一步探索和實踐研修結(jié)合的教學研究和師資素質(zhì)提升模式,規(guī)范以學科教研組為主體的學校主題化系列教學活動?！ ￠_展有效的課改研討活動。各學科根據(jù)本學科的實際,組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗?！ ∫?guī)范主題化系列教研活動,提高校本研修質(zhì)量。各學科以“在新課程背景下的課堂教學結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題,結(jié)合本學科課改實踐的實際,提出符合本學科的研究課題。各教研組根據(jù)學校的實際,確定相應的教研主題,擬訂切實可行的系列活動方案,并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié),切實提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理, 將研修的計劃、活動記錄、教師備課、反思、總結(jié)納入教師的業(yè)務檔案?！ 〖訌妿熧Y培訓工作。按教育行政部門規(guī)定組織有關教師參加業(yè)務培訓、計
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