學校后備干部工作總結(jié)通用三篇(編輯修改稿)
2025-05-11 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。??二、教育理念進一步更新??五天的集中培訓，時間雖然短暫，但卻讓我對現(xiàn)在的教育理念有了新的認識。在學習中，我對“實施大語文教育，構(gòu)建書香校園”的李懷志校長，杜郎口中學放羊式創(chuàng)新課堂開創(chuàng)者———崔其生，還有高考最牛的校長——李靜，欽佩不已。他們的人格魅力及創(chuàng)新做法讓我大開眼界，學到了許多先進的管理理念。下面我就談?wù)勎业膸c淺薄的認識：??(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校文化??學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質(zhì)條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細節(jié)中。學校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。??打造優(yōu)秀的教師隊伍。??沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設(shè)一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。??建立責任共擔機制。??學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權(quán)力分解成每一個人的責任，調(diào)動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現(xiàn)自主管理。??(二)教學中應注意的問題。??加強道德教育。??臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內(nèi)、國際形勢，讓我們每一個教師都應深?。簩W生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎(chǔ)就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識的積累。??重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。??教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓
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