市教育系統(tǒng)集中召開(kāi)深化作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì)(編輯修改稿)
2025-05-11 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成情況進(jìn)行督促和檢查落實(shí)不重視，沒(méi)有隨同工作跟進(jìn)和追蹤。比如，業(yè)務(wù)檢查中，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，對(duì)問(wèn)題和不足視而不見(jiàn)、避而不談，調(diào)查研究浮在面上、流于形式，習(xí)慣以文件落實(shí)文件，以會(huì)議代替工作。不去抓落實(shí)，有時(shí)為了應(yīng)付上級(jí)檢查，從網(wǎng)上東抄西摘，蒙混過(guò)關(guān)，這種“假”的現(xiàn)象要得以堅(jiān)決杜絕?！ ?四)安于現(xiàn)狀，干勁不足。 就是不思進(jìn)取，能力不足，得過(guò)且過(guò)，庸碌無(wú)為。思想上求穩(wěn)，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感。有干累了歇口氣的想法，親歷親為少，只是簡(jiǎn)單分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。比如，在日常工作中，認(rèn)為業(yè)務(wù)工作歸教學(xué)部門(mén)的同志負(fù)責(zé)，缺少平時(shí)監(jiān)督檢查。表面看是分工負(fù)責(zé)，實(shí)質(zhì)上是“慵”的表現(xiàn)，不愿親力親為，干勁不足，創(chuàng)新精神不夠，開(kāi)拓措施不多，擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神匱乏。在工作中，自覺(jué)不自覺(jué)為自己找臺(tái)階下，在困難和問(wèn)題面前，沒(méi)有一如既往的敢打敢拼?！ ?五)精神懈怠，無(wú)所作為。 在工作中有精神懈怠不積極作為的現(xiàn)象。比如，在黨建工作示范校創(chuàng)建活動(dòng)中，認(rèn)為時(shí)間還早著，到了檢查時(shí)，只好加班加點(diǎn)突擊準(zhǔn)備，造成工作被動(dòng)。實(shí)質(zhì)上反映出
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