在縣委理論學(xué)習(xí)中心組暨“三個(gè)以案”專題警示教育學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言提綱(編輯修改稿)
2025-05-11 05:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思想方法領(lǐng)會(huì)還不到位，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用做得不夠。比如對(duì)習(xí)總書(shū)記意識(shí)形態(tài)思想的全面把握還不深，對(duì)如何推深做實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制等深層次問(wèn)題深度思考還不夠，對(duì)如何推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走缺乏有力有效的舉措。二是時(shí)度效分離，學(xué)習(xí)效果不明顯。在新時(shí)代新形勢(shì)下，如何把握宣講的尺度和深入的程度，如何探索和發(fā)掘有效的學(xué)習(xí)手段，還存在思之不深、研之不透的現(xiàn)象。三是精讀與泛讀失衡，系統(tǒng)思考與掌握不夠。反復(fù)學(xué)、深入學(xué)、帶著問(wèn)題思考學(xué)做得不夠，從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法下的功夫還不足，存在當(dāng)前需要什么就學(xué)習(xí)什么的實(shí)用主義現(xiàn)象。（二）干事創(chuàng)業(yè)存在思想解放不夠具體，執(zhí)行政策不夠堅(jiān)決，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。一是思想解放不夠具體，比如在推進(jìn)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)以及融媒體中心建設(shè)等方面，雖然先后推出了系列改革舉措，但總體來(lái)看，由于自己解放思想不夠具體，工作思路不夠?qū)挘七M(jìn)改革的力度不夠大，習(xí)慣于先看上級(jí)怎么要求，再看周邊縣區(qū)怎么做，缺少先行先試、攻堅(jiān)克難的勇氣，此項(xiàng)改革還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。二是攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。對(duì)一些重要工作、重大事件，缺乏主動(dòng)性、前瞻性，在貫徹落實(shí)中央和省委市委縣委決策部署時(shí)，對(duì)標(biāo)執(zhí)行不夠到位、不夠精準(zhǔn)，有些工作無(wú)形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。如在全縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市中，爭(zhēng)創(chuàng)的精氣神不足，沒(méi)有盯住對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)解決問(wèn)題的魄力不夠，指揮乏力、執(zhí)行不力，各單位自拉自唱，網(wǎng)格化管理形同虛設(shè)，面向廣大群眾關(guān)于文明創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)少、力度小，群眾工作沒(méi)做好，致使去年測(cè)評(píng)中失分較多，全省排名倒數(shù)。三
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