數(shù)學老師個人計劃通用范文(編輯修改稿)
2025-05-11 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，主要課堂重點關(guān)注，課后重點輔導。??三、教學重點??數(shù)學思想方法。??教材的重點、高考的熱點。??依據(jù)新大綱、夯實基礎，突出內(nèi)容，課程內(nèi)容中的向量、概率以及概率與統(tǒng)計、導數(shù)等的教學。函數(shù)，解析幾何，立體幾何，數(shù)列仍是重點。??注意以單元塊的縱向復習為主到綜合性橫向發(fā)展為主。??從數(shù)和形的角度觀察事物，提出有數(shù)學特點的問題，注重知識間的內(nèi)在聯(lián)系與綜合。??注意知識的交叉點和結(jié)合點。??四、教學措施??以能力為中心，以基礎為依托，調(diào)整學生的學習習慣，調(diào)動學生學習的積極性，讓學生多動手、多動腦，培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力、運用數(shù)學思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓學生練習20分鐘左右，充分發(fā)揮學生的主體作用。??堅持先備課后上課，加強學習，多聽課，探索第一輪復習的教學模式。??腳踏實地抓落實。??(1)當日內(nèi)容，當日消化，加強每天必要的練習檢查督促。??(2)堅持每周一次小題訓練，每周一次綜合訓練。??(3)周練與綜合訓練，切實把握試題的選取，切實把握高考的脈搏，注重基礎知識的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時推出一些新題，加強應用題考察的力度。對每一次考試試題研究，努力提高考試的效率。??①注意研究高考考試說明，近三年高考試題，特別是全國卷的高考試題。??②在綜合練習中，不縮小考試難度，既注意重點知識的考查，注重對數(shù)學思想和方法的考查。??③在綜合練習中注意實踐能力的考查，要求學生能綜合應用所學數(shù)學知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關(guān)學科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學問題。能閱讀、理解對問題進行陳述的材料。能夠?qū)λ峁┑男畔①Y料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學問題，建立數(shù)學模型。應用相關(guān)的數(shù)學方法解決問題并加以驗證，并能用數(shù)學語言正確地表述、說明.??④在綜合練習中注意創(chuàng)新意識的考查：要求學生能對新穎的信息、情境和設問，選擇有效的方法和手段收集信息，綜合與靈活地應用所學的數(shù)學知識、思想和方法，進行獨立的思考、探索和研究，提出解決問題的思路，創(chuàng)造性地解決問題.??⑤在綜合練習中注意個性品質(zhì)要求的考查：要求學生能具有一定的數(shù)學視野，認識數(shù)學的科學價值和人文價值，崇尚數(shù)學的理性精神，形成審慎思維的習慣，以平和的心態(tài)參加考試，合理支配考試時間，以實事求是的科學態(tài)度解答試題，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，體現(xiàn)鍥而不舍的精神.??加強應試心理的指導??為學生減壓，開啟他們心靈之窗，使他們保持狀態(tài)。??高考數(shù)學試卷上的題與我們平日練習的題目不一樣，怎么辦?復習時應注意什么???(1)力求作到三個避免??避免需要死記硬背的內(nèi)容。避
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