師范生實(shí)習(xí)報(bào)告word版(編輯修改稿)
2025-05-11 03:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舉例貼切……我的課講完了，得到了同學(xué)們熱烈的贊賞，同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師蒙老師的好評(píng)。他們?cè)谡n后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的好評(píng)和學(xué)生的贊賞是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。之后在同學(xué)們的期盼下，我利用自修課時(shí)間對(duì)政治月考試卷進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，教會(huì)他們答題的技巧和鞏固第一課的內(nèi)容。班主任工作在班主任黃X老師的指導(dǎo)和幫助下，我們的班主任工作開(kāi)展的有聲有色。我們首先向班主任黃卓老師了解高二（4）班的基本情況，了解到本班共有學(xué)生84名，其中男生46人，女生38人。其中有一半的學(xué)生是家在城區(qū)，因而外宿生比較多；同時(shí)還有大半學(xué)生是屬于留守兒童類型的，父母雙方或一方長(zhǎng)期不在身邊。該班是高二文科班基礎(chǔ)最差的班級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律有點(diǎn)散漫，9月份的班風(fēng)評(píng)比全校倒數(shù)第一；其次利用一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行親切交流，增進(jìn)我們雙方的理解，為以后班主任工作和課堂教學(xué)的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。再次我們召開(kāi)了一次班委會(huì)議，從班委那里對(duì)班級(jí)的基本情況進(jìn)行了了解，了解現(xiàn)階段班級(jí)最大的問(wèn)題是紀(jì)律問(wèn)題，除此之外還存在一些問(wèn)題如班委責(zé)任不明確、班干不盡責(zé)、早退遲到學(xué)生較多，衛(wèi)生區(qū)打掃不及時(shí)等。在征得班主任黃卓老師同意后，我們針對(duì)以上問(wèn)題全面展開(kāi)了工作：紀(jì)律不好與學(xué)生集體觀念不強(qiáng)、班委不盡職、責(zé)任不明確有關(guān)。首先我們通過(guò)對(duì)班委進(jìn)行思想教育，明確自己的責(zé)任，希望他們能以身作則；其次我們?cè)谡骷瑢W(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成了獨(dú)具特色的高二（4）班班規(guī)及個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使班干管理班級(jí)有一定的依據(jù)；再次對(duì)早退遲到次數(shù)較多的學(xué)生進(jìn)行心與心的交流和思想教育，希望其能明確自己讀書(shū)的使命和父母、老師的期盼；衛(wèi)生區(qū)打掃不及時(shí)，除了用班規(guī)約束外，我和搭檔每天早晨按時(shí)到衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行監(jiān)督……在我們的努力下班級(jí)制度完善了，紀(jì)律也逐漸轉(zhuǎn)好，班級(jí)的
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