有關學校教務處精選教學工作計劃通用范文4篇(編輯修改稿)
2025-05-11 02:56 本頁面
【文章內容簡介】 可在教研組團隊的帶動下，共同選課、集體備課、反復研討，執(zhí)教一節(jié)組內公開課。?? ④“課堂教學大比武”展示團隊。以學科教研組為單位進行教學技能競賽，每組隨機抽取一名教師上課，一名教師說課，由個人或小集體展示評課。通過集體研討確定課題，貫穿新理念設計教案，比出特色，為學校團隊對外展示奠定基礎。?? ⑤“推門聽課”落實當堂達標。對課堂教學效率、學生學習習慣、學習方式、當堂達標情況等進行扎實指導和落實。?? 各教研組在觀摩的基礎上進行評價和反饋；通過提供互相比較的“樣本”，促進教師思維碰撞，促進共同提高。?? 備課組是學校教學工作的39。最基層組織，也是落實各項教學常規(guī)的前沿陣地。 所以備課組的建設很重要，尤其是要提高備課組長的管理意識。如何開展集體備課、如何統(tǒng)一年段要求、如何落實作業(yè)規(guī)范、如何及時開展組內的隨機教研和交流，如何建立共享教學資源、形成和諧向上的共同體，將集體智慧最大化，都是值得我們思考的。?? ，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。?? （三）學生管理多元化?? 1．安排好活動課，落實教育部關于中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定。本學期學校的活動課仍將分成兩個層次：一是豐富多彩的校級社團。將開設小主持人、繪畫、田徑、排球、舞蹈等社團。有序組織，讓學生在活動中激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，開發(fā)潛能，發(fā)展個性，健康發(fā)展。二是部級社團，根據(jù)年級部的特點，師資的情況，由教務處統(tǒng)一安排時間與內容。由專人任教，活動內容盡量豐富，每次活動都要有記載，行政隨機檢查，確?；顒拥挠行нM行。?? 。語文老師要結合《關于加強義務教育段語文課外閱讀的指導意見》開展讀書活動，要求老師結合教學進行課文同類型短文的閱讀訓練，注重平時古詩詞誦讀，做好年級組的課外閱讀書目推薦工作，組織學生進行校內讀書評比活動。通過多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，使讀書成為學生的習慣，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。?? 3．開展學科競賽活動。為了激發(fā)學生的學習興趣，各年級、各學科要繼續(xù)開展各類競賽活動，為學生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。語文以練好字、說好話、寫好文、賞好段為切入口，不斷培養(yǎng)學生的語文學習習慣和語文素養(yǎng)；數(shù)學以“提升計算能力”“解決實際問題”訓練為突破口，不斷強化學生的審題習慣的培養(yǎng)和數(shù)學思維的訓練；英語以口語類、書寫類展示主線，不斷提升學生的英語口語能力和書寫能力等等，綜合學科則開展年級段的主題競賽活動。?? （四）加強體、藝、衛(wèi)等工作的指導?? 牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。?? ，提高學生體質健康水平。全面落實各項體育活動，繼續(xù)開展“陽光體育”活動，豐富大課間活動，確保每天一小時體育活動時間。輔導老師要帶好田徑隊、排球等，精心組織參加本學期的各項比賽。?? ，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構建“綠色校園”，健全學生健康檔案。?? xx市xx小學教務處?? 20xx年x月x日?? 行事歷：?? 三月份：?? 1. 學生報到，收素質報告單。?? 2. 講評《寒假作業(yè)》，舉行優(yōu)秀作業(yè)展。?? 3. 微調課務。?? 4. 發(fā)放教師用書。?? 5. 各教研組制定工作計劃、各學科制定計劃。?? 6. 始業(yè)課教育。?? 7. 學期初常規(guī)教學工作檢查（三課時）。?? 8. 召開教研組長會議，落實學本期工作重心。?? 9. 月教學常規(guī)工作檢查。?? 10. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關資料收集。?? 11. 召開畢業(yè)班工作會議。?? 四月份：?? 1. 月教學常規(guī)工作檢查。?? 2. 電教設備檢查維護。?? 3. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關資料收集。?? 4. 開展“課堂教學大比武”活動。?? 5. 組織校內各學科競賽。?? 6. 期中質量階段性檢測。?? 7. 參加書香江蘇讀書活動。?? 8. 召開畢業(yè)班工作會議。?? 五月份：?? 1. 月教學常規(guī)工作檢查。?? 2. 電教設備檢查維護，做好使用記錄及評比工作。?? 3. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關資料收集。?? 4. 教學質量階段性檢測。?? 5. 召開家長會?? 5. 召開畢業(yè)班工作
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