基層干部開展民主生活會個人自我剖析材料發(fā)言稿四篇(編輯修改稿)
2025-05-11 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 往深里走、往心里走、往實(shí)里走上還有差距。具體體現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于開會安排了、中心組學(xué)習(xí)了，心得體會也寫了，但在精研深思上缺乏鉆勁和恒心，對“八個明確”“十四個堅持”的核心要義學(xué)得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的層面。比如(列舉典型事例)再如，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不強(qiáng)，習(xí)慣于以干代學(xué)、以會代學(xué)，集體學(xué)習(xí)多，個人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度研討少，對黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心。比如(列舉典型事例)還如，活學(xué)活用、學(xué)以致用不夠，對如何結(jié)合單位實(shí)際落實(shí)“五大發(fā)展理念”“四個全面戰(zhàn)略”“五位一體布局”思之不深、謀之不實(shí)，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，未能做到知行合一、學(xué)用相長。比如(列舉典型事例)二是在樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，強(qiáng)化政治責(zé)任、提高政治能力方面仍有欠缺。具體體現(xiàn)在：逢會必講“四個意識”和“四個自信”，但對其政治意義和深刻把握不夠，對為什么要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”認(rèn)識不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)再如，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習(xí)慣就事論事，看主流多、看末節(jié)少，看表面多、看根源少，看現(xiàn)象看、看本質(zhì)少，不能從政治上觀察分析問題，對個別黨員傳播小道消息等不當(dāng)言行未能及時發(fā)聲亮劍、批評教育。比如(列舉典型事例)還如，對如何落實(shí)“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”的原則，發(fā)揮黨委的政治核心和政治引領(lǐng)作用研究不夠，在抓基層黨建上缺乏創(chuàng)新性的理念和方式，習(xí)慣于老辦法、老套路，黨建與業(yè)務(wù)兼容性不強(qiáng)、融合度不高。比如(列舉典型事例)三是在堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹落實(shí)習(xí)近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體體現(xiàn)在：對貫徹落實(shí)中央重大決策部署僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，且在行動中有搞變通、打折扣、繞道走的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)執(zhí)行請示報告制度不嚴(yán)格，對工作中的重大問題和超越自身職權(quán)范圍的問題，有時因遇到特殊情況或突發(fā)事件不能及時向上級黨組織匯報。比如(列舉典型事例)另外，不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報請示不夠，個別班子成員執(zhí)行外出報備制度不嚴(yán)格。還如，發(fā)揮民主集中制作用不充分，個別班子成員大局意識不強(qiáng)，存在本位主義思想，對不直接分管的工作發(fā)表意見不積極、不主動，并且多數(shù)時候是“沒意見”，落實(shí)組織決定和領(lǐng)導(dǎo)指示跟不上、慢半拍、不到位。比如(列舉典型事例)——精神狀態(tài)方面。主要存在四個問題：一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰(zhàn)，習(xí)慣按部就班、四平八穩(wěn)工作，思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望遠(yuǎn)、謀大做強(qiáng)的闖勁和沖勁不足，銳意開拓、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神欠缺。比如(列舉典型事例)二是自我滿足不愿為。滿足于“過得去”，陶醉于“還可以”，自得于“差不多”，內(nèi)心有“緩緩氣，歇歇腳”的想法，“只愿看攤守業(yè)、不愿擔(dān)當(dāng)作為”的現(xiàn)象不同程度地存在。比如(列舉典型事例)三是畏懼艱難不敢為。對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，機(jī)械照搬條文，圍著程序打轉(zhuǎn)，不敢直面矛盾，不敢決策拍板，不敢強(qiáng)力突破。比如(列舉典型事例)四是能力欠缺不善為。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路辦事，對法規(guī)政策鉆研不夠，對工作潛心研究不夠，對新常態(tài)新方法不適應(yīng)不會用，對解決發(fā)展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創(chuàng)新，存在“心有余而力不足、欲為之而不能”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如(列舉典型事例)——工作作風(fēng)方面。主要存在五個問題：一是抓工作習(xí)慣于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實(shí)效的問題，“電話里問情況、材料上找數(shù)據(jù)”的官僚主義作風(fēng)仍未根除。比如(列舉典型事例)二是調(diào)研“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)”不夠，還存在著“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研、“走馬觀花”式調(diào)研、“葫蘆水上漂”式調(diào)研的形式主義作風(fēng)。比如(列舉典型事例)三是太過強(qiáng)調(diào)工作留痕，凡事都要求有資料、可追溯，“只管快速傳球，不管是否到位”，客觀上助長了“文牘主義”，造成“開不完的會”“填不完的表格”的現(xiàn)象，無形之中增加了基層單位的負(fù)擔(dān)。比如(列舉典型事例)四是執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有時不夠嚴(yán)格。雖然對內(nèi)能夠嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)制度
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