【文章內(nèi)容簡介】 電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證。 取得中?；蛲葘W(xué)歷，從事電子商務(wù)管理工作或者相關(guān)工作三年以上； 取得大專學(xué)歷或同等學(xué)歷，從事電子商務(wù)管理工作或者相關(guān)工作兩年以上； 大學(xué)本科電子商務(wù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生； 取得初級資格證書，從事電子商務(wù)管理工作或者相關(guān)工作兩年以上。 不具備以上條件首次參加資格鑒定人員，從事電子商務(wù)管理工作或者相關(guān)工作七年以上。 高級商業(yè)電子商務(wù)師申報：有志于從事電子商務(wù)管理工作，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和工作業(yè)績，并同時具備下列條件之一者，可以參加高級商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證。 取得大專學(xué)歷或同等學(xué)歷，從事電子商務(wù)管理工作或者相關(guān)工作五年以上。 取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事商業(yè)電子商務(wù)管理或者相關(guān)工作三年以上； 取得電子商務(wù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。 取得中級資格證書，并從事電子商務(wù)管理或者相關(guān)工作兩年以上； 不具備以上條件首次參加資格鑒定人員，從事電子商務(wù)管理工作或者相關(guān)工作十二年以上。 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證所需要的階段 培訓(xùn)階段 考評階段 認(rèn)證階段 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)階段 申報者完成規(guī)定課時的相關(guān)專業(yè)理論學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)采取集中授課、案例分析與自學(xué)相結(jié)合的形式，助理商業(yè)電子商務(wù)師完成全部課程約 84課時；商業(yè)電子商務(wù)師完成全部課程約 136課時；高級商業(yè)電子商務(wù)師完成全部課程約 180課時） 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的考評階段 考評內(nèi)容主要有下列三個方面： 專業(yè)知識和案例分析考試 電子商務(wù)商業(yè)計劃設(shè)計與答辯 工作業(yè)績總結(jié) 中國商業(yè)聯(lián)合會商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試系統(tǒng)可基于互聯(lián)網(wǎng)組織大規(guī)模的在線考試、作業(yè)、練習(xí)，具有自動評分、人工評分、成績查詢、成績分析等功能，具有固定抽題、隨機(jī)抽題等多種試卷模式、多種組卷策略，并支持多種格式的音頻、視頻與多媒體考試課件。 準(zhǔn)考 證號 各地有關(guān)行業(yè)主管部門、各類院校、培訓(xùn)中心、行業(yè)協(xié)會、大、中型企業(yè)集團(tuán)、經(jīng)營組織、社會團(tuán)體等有關(guān)單位都可提出組織項目認(rèn)證的申請。申請認(rèn)證需向鑒定中心提供以下材料： 1）商業(yè)電子商務(wù)師評審認(rèn)證呈報表； 2）成績匯總表。 鑒定中心組織專家、教授統(tǒng)一評審認(rèn)證?？偝煽兎譃楹细?、不合格。 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的認(rèn)證階段 各等級評定內(nèi)容權(quán)重設(shè)置 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的有關(guān)費用 認(rèn)證費（由中國商業(yè)聯(lián)合會商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心收?。? 1）助理商業(yè)電子商務(wù)師 280元 2）商業(yè)電子商務(wù)師 480元 3）高級商業(yè)電子商務(wù)師 1080元 考試技術(shù)支持費（由技術(shù)支持單位超越教育管理咨詢有限公司收取），每個認(rèn)證級別每人均為 20元 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證補(bǔ)考費用 專業(yè)知識和案例分析考試不合格，可以保留一次免費補(bǔ)考機(jī)會。 助理商業(yè)電子商務(wù)級別所要求網(wǎng)絡(luò)調(diào)研報告和高級商業(yè)電子商務(wù)師級別的工作業(yè)績總結(jié)不合格，可以保留一次免費補(bǔ)考機(jī)會，由申請人重新撰寫。 電子商務(wù)商業(yè)計劃設(shè)計和答辯不合格，其中商業(yè)電子商務(wù)師級別收取 50元 /人的書面答辯補(bǔ)考費，高級商業(yè)電子商務(wù)師級別收取 100元 /人的面試答辯補(bǔ)考費。 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的證書頒發(fā) 經(jīng)由中國商業(yè)聯(lián)合會商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心評審認(rèn)證、中國商業(yè)聯(lián)合會簽發(fā)的 《 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格證書 》將進(jìn)行登記注冊，并可在中國商業(yè)聯(lián)合會和中國商業(yè)聯(lián)合會商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的網(wǎng)站上查詢。 《 中國商業(yè)聯(lián)合會商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格證書 》 由組織申請認(rèn)證的單位負(fù)責(zé)領(lǐng)取并發(fā)給獲證者本人。 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理辦法 備案登記制 網(wǎng)上公示制 年度評估制 主體資格的合法性 具有教育培訓(xùn)資質(zhì)和獨立法人資格。 較高的培訓(xùn)質(zhì)量 具備較強(qiáng)的培訓(xùn)組織能力，能夠按照鑒定中心的規(guī)定和要求組織生源并實施培訓(xùn)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有力的措施以保證教學(xué)質(zhì)量。 教師準(zhǔn)備 必須具有至少三名經(jīng)鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)的該項目的教師，教師還需定期參加鑒定中心舉辦的該項目教師提高培訓(xùn)班，以跟進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)技術(shù)和管理理念發(fā)展，了解專業(yè)技術(shù)和管理理念新方向，交流授課經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。 申請商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備案登記的基本條件 教學(xué)環(huán)境 可容納 30名以上學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)教室及配套的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施；要求光線、通風(fēng)、衛(wèi)生條件良好；有專門的互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)設(shè)備，具備多媒體體網(wǎng)上培訓(xùn)條件和電化教學(xué)設(shè)備。 考試環(huán)境 必須具備至少一間用于計算機(jī)無紙化考試的教室，擁有30臺以上主流配置的計算機(jī)；已建立局域網(wǎng)環(huán)境，具備互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入條件。 培訓(xùn)能力 每年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到 100人次以上。 對于不同級別的受培訓(xùn)者，培訓(xùn)教師應(yīng)具有下列規(guī)定的相應(yīng)級別： 助理商業(yè)電子商務(wù)師培訓(xùn)教師： 具有商業(yè)電子商務(wù)師資格證書或本專業(yè)（或相關(guān)專業(yè)）本科畢業(yè)從事本專業(yè)教學(xué)工作二年以上或相關(guān)專業(yè)助教以上職稱。 商業(yè)電子商務(wù)師培訓(xùn)教師： 具有高級商業(yè)電子商務(wù)師資格證書或相關(guān)專業(yè)講師以上職稱。 高級商業(yè)電子商務(wù)師培訓(xùn)教師： 具有相關(guān)專業(yè)副教授以上職稱。 商業(yè)電子商務(wù)師培訓(xùn)對師資配備的具體要求 受理符合申報條件人員的申請，初審后建立學(xué)員檔案； 根據(jù)鑒定中心制定的“試點方案”和“商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試大綱”開展培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量； 按照規(guī)定要求組織學(xué)員申請認(rèn)證，協(xié)助鑒定中心開展考評工作； 按規(guī)定向申報資格認(rèn)證的人員收取認(rèn)證費和考試技術(shù)支持費，并同時分別交給中商會執(zhí)鑒 [2022]01號 《 關(guān)于開關(guān)展商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證試點工作的通知 》 中注明的收款單位。培訓(xùn)費標(biāo)準(zhǔn)由各商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定自行確定，并自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作規(guī)則 由具備條件的單位向鑒定中心提交申請（填寫鑒定中心統(tǒng)一印制的 《 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備案登記表 》 ）。 鑒定中心逐條審核資質(zhì)條件，在 10個工作日內(nèi)向申請方提供初審意見，鑒定中心根據(jù)情況派員到初審合格的申請單位進(jìn)行實地考察后，給出最終的核準(zhǔn)意見備案。鑒定中心對符合條件的單位出具統(tǒng)一編號的商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備案登記證，并在中國商業(yè)聯(lián)合會網(wǎng)站上公告。備案有效期為一年。 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的備案登記及年審 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在備案有效期截至 1個月前向鑒定中心提交年度總結(jié)。對年審合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)新的年度的備案登記證；對出現(xiàn)下列情形之一的不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將限期整頓，整頓不合格的予以撤銷： （ 1） 虛假廣告； （ 2） 培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量差； （ 3） 考試舞弊； （ 4） 未正常開展教學(xué)活動。 一、 培訓(xùn)教學(xué)模式和形式： （ 1） MBKS（模塊教學(xué)法） Modules Based Knowledge System，基于模塊的知識體系，通過課程模塊組合的方式達(dá)到商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證不同等級的知識和技能要求。 （ 2） PBLA（案例教學(xué)法） Project Based Learning Architecture, 基于案例的學(xué)習(xí)架構(gòu)，通過大量的案例分析貫穿于教學(xué)始終，培訓(xùn)學(xué)員具備開展電子商務(wù)項目的分析問題、總體設(shè)計和付諸實施的能力。 以集中授課輔導(dǎo)、案例分析討論和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合。 商業(yè)電子商務(wù)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)教學(xué)方案 課程模塊類別 各認(rèn)證級別模塊組合方式 84課時 136課時 180課時 助理商業(yè)電子商務(wù)師資格認(rèn)證培訓(xùn)指定教材 第 1章 電子商務(wù)導(dǎo)論 通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠： （ 1） 為電子商務(wù)下定義并說明不同類型。 （ 2） 區(qū)分電子市場和跨組織系統(tǒng)。 （ 3） 論述電子商務(wù)的框架及其組成要素。 （ 4） 了解促使電子商務(wù)被廣泛應(yīng)用的動因。 （ 5） 說明電子商務(wù)給企業(yè)、消費者和社會帶來的收益。 （ 6） 說明電子商務(wù)的限制因素。 （ 7） 討論與電子商務(wù)有關(guān)的一些管理問題。 第 2章 數(shù)字經(jīng)濟(jì) 通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠： （ 1） 描述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要特點。 （ 2） 比較空間市場和普通市場。 （ 3） 描述空間市場的競爭特點。 （ 4） 描述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的一些經(jīng)濟(jì)規(guī)律。 （ 5） 描述數(shù)字經(jīng)濟(jì)給交易和中介帶來的影響。 （ 6） 描述數(shù)字經(jīng)濟(jì)給商業(yè)流程和機(jī)構(gòu)職能帶來的影響。 （ 7） 理解移動商務(wù)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的地位。 第 3章 電子商務(wù)零售業(yè) 通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠： （ 1） 定義和描述電子零售的主要商業(yè)模式。 （ 2） 論述各種電子零售的消費者輔助工具，包括比較購物輔助工具。 （ 3） 論述各種電子零售市場。 （ 4） 了解直銷和電子零售的關(guān)鍵成功因素，以及應(yīng)避免的錯誤。 （ 5） 了解傳統(tǒng)零售商“鼠標(biāo)加水泥”戰(zhàn)略的要點。 （ 6） 描述電子零售業(yè)中的非中介化、再中介化和渠道沖突問題。 （ 7） 了解各種與電子零售商相關(guān)的管理問題。 第 4章 因特網(wǎng)消費者、電子服務(wù)和市場調(diào)查 通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠： （ 1） 描述消費者行為的要點。 （ 2） 描述因特網(wǎng)用戶和電子商務(wù)中購買者的特點。 （ 3）