關(guān)于精神文明創(chuàng)建方案和措施范文(編輯修改稿)
2025-05-10 22:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中長(zhǎng)期開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)等，每半年進(jìn)行一次校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情景分析，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查。堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格杜絕在職教師理解學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和饋贈(zèng)、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等違法行為。并發(fā)揮教代會(huì)參政議政的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度。以開(kāi)展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)為契機(jī)，經(jīng)過(guò)學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫(xiě)一篇廉政心得體會(huì)等活動(dòng)，提高教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，構(gòu)成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開(kāi)展廉政基本功競(jìng)賽和征文活動(dòng)，開(kāi)展廉政作品征集和警示教育活動(dòng)，使學(xué)校的廉政教育活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣，有聲有色。進(jìn)取探索“廉政文化進(jìn)學(xué)校”工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)?！ ±^續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺(tái)階”為目標(biāo)，開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰(shuí)的職業(yè)職責(zé)好。比教學(xué)技能，看誰(shuí)的課堂教學(xué)水平高。比教書(shū)育人，看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大。比愛(ài)護(hù)學(xué)生，看誰(shuí)師德風(fēng)范高。比遵守規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比、五看”活動(dòng)。在教師中大力開(kāi)展優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)和骨干教師評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)以及幫忙教師塑造良好的個(gè)人形象，促進(jìn)教師增強(qiáng)教書(shū)育人的職責(zé)感和使命感?！ ∫曰顒?dòng)促進(jìn)教師思想道德教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在青年教師中廣泛開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛(ài)幼、公益勞動(dòng)等志愿者便民服務(wù)活動(dòng)。以展示家庭才藝為主線，開(kāi)展家庭美德建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》，聽(tīng)文明禮儀講座，開(kāi)展道德文明大討論活動(dòng)等。 、誠(chéng)信教育和愛(ài)校如家的教育，在教師中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作?！ 昂脮?shū)人人讀”活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。 (三)、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感入手，以“中國(guó)夢(mèng)”為教育主題，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。加強(qiáng)學(xué)生夢(mèng)想信念教育，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，將自我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生“為國(guó)讀書(shū)”的情感。
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