青少年艾滋病防治ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-10 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．組織性好，人員集中，可操作性強 3．資源優(yōu)勢 4．我們的團隊，旗幟鮮明，主張明確， 路徑清晰，工作方法比較成型 據(jù)教育部 2022年 5月發(fā)布的 《 2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報 》 ： ? 全國共有初中學校 62486（其中職業(yè)初中 601所）所 ,在校生 ；全國初中專任教師 ? 全國高中階段教育（包括普通高中、職業(yè)高中、普通中等專業(yè)學校、技工學校、成人高中、成人中等專業(yè)學校）共有學校 31532所 , 在校學生。其中：全國普通高中 16092所，在校生 ；普通高中專任教師 ；全國成人高中 974所，在校生 ； ? 全國中等職業(yè)教育 (包括普通中專、職業(yè)高中、技工學校和成人中專 )共有學校 14466所，在校生 ； ? 2022年全國共有普通高等學校和成人高等學校 2273所， 2022年全國各類高等教育總規(guī)模超過 2300萬人 ? 學?？倲?shù)：初中學校、高中階段教育、普通高等學校和成人高等學校共有 96291所；在校 (高等院校、職業(yè)技術(shù)學校和普通中學） 學生總數(shù)：。 我國在校學生人數(shù) (高等院校、職業(yè)技術(shù)學校和普通中學） （二）為什么選擇性教育作為主戰(zhàn)場？ 1．青少年的艾滋病防治教育就是性健康教育，性教 育關系民族素質(zhì)和國家興亡 胡錦濤總書記指出：“艾滋病防治是關系我中華民族素質(zhì)和國家興亡的大事，各級黨政領導需提高認識，動員全社會，從教育入手，立足預防，堅決遏制其蔓延勢頭?！? 這個關系具體是個什么關系？ 為什么性安全關系國家興亡 ？ 曾毅院士：非洲有個國家， 96個議員，有幾十個感染了艾滋病病毒，已死亡 26位，議會開會都成了困難。 曾毅院士：印度的艾滋病感染者已經(jīng)達到 500萬而居全球第一。第三世界國家的艾滋病， 8090%是通過性傳播。 國家性病艾滋病預防控制中心主任吳尊友：最近幾年，中國平均每年有 7萬新發(fā)的艾滋病感染者，其中％通過性途徑傳播。 2．性文明與艾滋病的邏輯關系：一個是生理需要， 一個是安全需要，一體兩面，不可偏廢 何謂生理需要？何謂安全需要？ 來自馬斯洛心理需求層次論： 第一層次：生理需求層次，不滿足即致命或致病， 包括空氣、水、食物、住房、性生活。 第二層次：安全需求層次，現(xiàn)實生活中，如三險。 第三層次：愛和歸屬感。愛包括但不限于愛情，主 要指仁愛（東方）、博愛（西方）。 第四層次：尊重和被尊重。 第五層次：自我實現(xiàn)。 文明是以規(guī)則處理沖動。反對性教育的人認為，性教育就是啟發(fā)、誘導性沖動。好像是不搞性教育，就能避免性沖動，或者減少性沖動。這當然是一個錯誤。我們一直不搞性教育，性沖動也沒有因此而消滅。 性沖動是自然生命的體現(xiàn)；沒有沖動，自然生命還存在嗎？文明并不和沖動對立，而是要以規(guī)則調(diào)和、疏導、處理沖動。 婚姻當然是規(guī)則，但當前的婚姻制度并不是唯一的教條。 婚姻制度要做調(diào)整，以適應時代的變化。像法國，有 《 同居法 》 。傳統(tǒng)的婚姻制度，并不是約束兩性關系的完美法條。 一些國家以性權(quán)利的形式，以法律規(guī)定自主性行為最低年齡的方式（如歐洲部分國家），以將性教育納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的形式（如新西蘭），來處理性文明的第一個問題，即如何滿足需求的問題。 ? 性的需求，很大程度上是對性信息的需求。 ? 性信息，是有結(jié)構(gòu)有層次的。既包括形而上的觀念信息、價值信息，又包括形而下的操作信息、過程信息。 ? 中國人均信息占有量遠遠低于世界人均水平（ 1999年前者為后者的 1/14），而性方面的分類信息更遠低于這個水平，所以黃毒掃蕩不盡。 ? 從丹麥、芬蘭、荷蘭、瑞典、日本、新西蘭的經(jīng)驗看，將性教育納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的做法是成功的，而且看來是不能省略、不能跨越的一個環(huán)節(jié)。 《 中國需要一部性教育促進法 》 ? 瑞典性教育不僅在學校已有完整的性教育課程體系，而且性教育已深入社區(qū)及社會生活的各個層面，如全國現(xiàn)已有 200個青年門診，由助產(chǎn)士、社會咨詢專家及心理、婦產(chǎn)、精神、男科等專家組成，免費向 23歲以下青少年開放咨詢與治療
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