【總結(jié)】1234567891011121314
2024-11-16 05:46
【總結(jié)】電大【建筑力學(xué)】形成性考核冊(cè)答案一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對(duì)象3、研究對(duì)象全部作用力4、平行原力對(duì)新作用點(diǎn)5、無(wú)關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、自由度9、虛鉸瞬鉸
2024-10-19 17:25
【總結(jié)】形考作業(yè)一:一、名詞解釋:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)成原來(lái)的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。:土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù):土層錨桿是埋入土層深處的受拉桿件,一端與工程構(gòu)筑物相連,一端錨固在土層中,以承受由土壓
2024-11-03 18:30
【總結(jié)】數(shù)控加工工藝形成性考核冊(cè)第1章數(shù)控加工的切削基礎(chǔ)作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1、切削脆性金屬材料時(shí),材料的塑性很小,在刀具前角較小、切削厚度較大的情況下,容易產(chǎn)生(C)。(A)帶狀切屑(B)擠裂切屑(C)單元切屑(D)崩碎切屑2、切削用量是指(D)。(A)切削速
2024-11-08 09:16
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本)形成性考核作業(yè)冊(cè)使用說(shuō)明本作業(yè)冊(cè)是中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科與技術(shù)專業(yè)(本科)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本)課程形成性考核的依據(jù),與《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本科)》教材(李偉生主編,中央電大出版社出版)配套使用。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本)課程是中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)的一門統(tǒng)設(shè)必修、學(xué)位課程,4學(xué)分,共72學(xué)時(shí)。其中實(shí)驗(yàn)24學(xué)時(shí),開設(shè)一學(xué)期。本課程的特點(diǎn)是綜合性、實(shí)踐性強(qiáng),內(nèi)容抽象,在專業(yè)中具
2025-06-16 15:12
【總結(jié)】一、填空題1.一般來(lái)講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種文化和社會(huì)取向,為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可執(zhí)行的計(jì)劃,它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,應(yīng)當(dāng)有一套具體實(shí)施的策略,也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法。2.教學(xué)設(shè)計(jì)可以看作是文件課程向教學(xué)活動(dòng)的轉(zhuǎn)化,將規(guī)定的目標(biāo)與內(nèi)容在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái),并且根據(jù)具體學(xué)校、學(xué)生和環(huán)境的變化進(jìn)行創(chuàng)造和調(diào)整。3.在現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀中,人
2025-06-23 01:16
2025-06-16 14:22
【總結(jié)】第一章思考與練習(xí)題 一、選擇題 1.三級(jí)模式間存在兩種映射,它們是( C?。! .模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間 B.子模式與內(nèi)模式間,外模式與內(nèi)模式間 C.外模式與模式間,模式與內(nèi)模式間 D.模式與內(nèi)模式間,模式與模式間 2.SQLServer系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級(jí)信息存儲(chǔ)于哪個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)(A)。 A.masterB.modelC.
2025-06-23 19:06
【總結(jié)】【建筑施工技術(shù)形成性考核冊(cè)】形考作業(yè)一:本次作業(yè)是針對(duì)第2章土方工程。一、名詞解釋:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)成原來(lái)的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。:土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù):土層錨桿是埋入土層深處
2024-11-16 19:13
【總結(jié)】一、單選或多選題(每小題3分,共18分)1.風(fēng)機(jī)盤管配管執(zhí)行(A)預(yù)算定額。A.第八冊(cè)《給排水、采暖、燃?xì)夤こ獭稡.第六冊(cè)《工業(yè)管道工程》C.第九冊(cè)《通風(fēng)空調(diào)工程》D.第一冊(cè)《機(jī)械設(shè)備安裝工程》2.通風(fēng)空調(diào)專用風(fēng)機(jī)安裝,執(zhí)行(A)預(yù)算定額。A.第九冊(cè)《通風(fēng)空調(diào)工程》B.第一冊(cè)
2024-10-26 16:04
【總結(jié)】電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說(shuō)“管理是既是一門科學(xué),又是一門是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來(lái)人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說(shuō)管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-09 22:09
【總結(jié)】電大建筑力學(xué)形成性考核答案(1-4)電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)1一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對(duì)象3、研究對(duì)象全部作用力4、平行原力對(duì)新作用點(diǎn)5、無(wú)關(guān)力偶矩大小
2024-11-11 04:19
【總結(jié)】電大建筑構(gòu)造形成性考核冊(cè)作業(yè)答案建筑構(gòu)造作業(yè)1一.選擇題ABACBCBCAA二.判斷題√××√√√×√××三.簡(jiǎn)答題1建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則有哪些答案:P9---建筑剖面圖指的是什么其有何用途答案:P24---特級(jí)工程和一級(jí)工程各有何主
【總結(jié)】電大【倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理】形成性考核冊(cè)答案電大【倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理】作業(yè)一一、名詞解釋1、倉(cāng)儲(chǔ):倉(cāng)儲(chǔ)是指利用倉(cāng)庫(kù)存放、儲(chǔ)存未即時(shí)使用的物品的行為。簡(jiǎn)言之,倉(cāng)儲(chǔ)就是在特定的場(chǎng)所儲(chǔ)存物品的行為。可以說(shuō)倉(cāng)儲(chǔ)是對(duì)有形物品提供存放場(chǎng)所、物品存取過(guò)程和對(duì)存放物品的保管、控制的過(guò)程。2、倉(cāng)單倉(cāng)單是保管人在接受倉(cāng)儲(chǔ)物后簽發(fā)的表明一定數(shù)量的保管物
2024-12-15 08:53
【總結(jié)】電大【學(xué)校管理心理學(xué)】形成性考核冊(cè)答案電大【學(xué)校管理心理學(xué)】形考作業(yè)一:(1—3章)一、填空題1.學(xué)校管理心理與人的心理活動(dòng)緊密相連,學(xué)校管理心理歸根到底是對(duì)人的管理與對(duì)人的心理活動(dòng)管理。2.科學(xué)管理理論形成的階段可分為:科學(xué)管理時(shí)期、管理的行為學(xué)派階段、行為科學(xué)的形成時(shí)期、管理科學(xué)階段和綜合性的現(xiàn)代管理時(shí)期。
2024-12-15 08:54