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正文內(nèi)容

20xx年干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文大全九篇(編輯修改稿)

2025-05-10 17:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 意義,試想無所事事,一事無成那多可怕?當(dāng)然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴(yán)。同時(shí)我也知道,好多話說的容易,但是要在實(shí)際當(dāng)中,特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實(shí)踐卻很難。這是我的學(xué)習(xí)“做人與做事”的感觸與體會(huì),更是我以后學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中需要克服的,我將進(jìn)一步向著更好的方向進(jìn)步,完美自己的人格!  干部培訓(xùn)心得體會(huì)4  一、領(lǐng)導(dǎo)思維  作為公司的中層干部,首先要有大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。對(duì)工作結(jié)果,要清楚“誰說好才是真的好”,“個(gè)人的長處是不是組織所需要的?”當(dāng)然是單位組織和服務(wù)對(duì)象說好才是真的好。其次要有自信。相信單位、團(tuán)隊(duì)和自己,“信”才能走下去,才能攻堅(jiān)克難。再次要有工作思路。理清“為什么做”和“怎么干”的方向問題和技術(shù)問題之間關(guān)系。最后是掌握如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng),每個(gè)人必須守土有責(zé),否則全盤皆輸?! 《?、互聯(lián)網(wǎng)思維  以用戶為中心。痛點(diǎn)思維:換位思考用戶的痛點(diǎn)是什么。極致思維:創(chuàng)業(yè)者的匠心精神。逆向思維:數(shù)據(jù)歸納,舉一反三。這些提醒我們?cè)诠ぷ髦蟹?wù)好業(yè)主,努力提升企業(yè)質(zhì)量品牌,實(shí)現(xiàn)二次經(jīng)營和多次經(jīng)營。  三、人際關(guān)系  共贏心態(tài)讓弱關(guān)系變強(qiáng)關(guān)系,情感比信息更維持長期的強(qiáng)關(guān)系。與人交往的法則:換位思考,不讓自己為難,不讓別人為難,自己別人都滿意。什么是有效的溝通、及時(shí)反饋。溝通的三原則:事實(shí)、鼓勵(lì)、關(guān)愛。只有反饋,形成閉環(huán),才是有效的溝通。這些做法、原則提醒我們重視與參建各方加強(qiáng)感情交流,為建設(shè)工程服務(wù),達(dá)到共贏和企業(yè)持續(xù)經(jīng)營?! 「刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)5  我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽了由教師進(jìn)修校組織的,佳市3位專家和同江三中張渡海校長為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座,感觸頗深、受益匪淺。幾位專家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷,對(duì)教育的不同審視,就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢(shì);校長的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理;校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力;教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)提升;進(jìn)行了深刻的解讀。無論是在思想上、理念上給我們帶來了強(qiáng)烈的震撼,特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì),以人為本的新理念,現(xiàn)代教育新模式,此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣,深受基層一線的歡迎?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到校長是什么?什么是校長?怎樣才算是好校長?校長是一所學(xué)校的靈魂,是一種思想,是教師的教師;具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé);肩負(fù)著推進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,形成特色辦學(xué),為了孩子就是為了國家為了民族未來的當(dāng)代使命?! ∫牍芾砗靡凰鶎W(xué)校,校長必須站在教育的制高點(diǎn),用智慧的頭腦、。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專業(yè)型、專家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé),人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校?!奥冯m遠(yuǎn)之,走則將至”。  此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也;是一次及時(shí)雨;是一次好培訓(xùn)?! 「刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)6  在辦黨組的關(guān)心下,我參加了6月9日至6月11日全國財(cái)政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由財(cái)政部辦公廳、干部教育中心舉辦,專員辦第一次納入財(cái)政部司局進(jìn)行此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會(huì)發(fā)表講話,培訓(xùn)采用專家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫材料等多種方式,向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的意見》等的背景和意義,對(duì)財(cái)政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加深刻認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,是黨和國家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作,是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐,是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時(shí),也使我對(duì)檔案管理規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí),拓寬了檔案管理的工作思路,增強(qiáng)了做好檔案工作的能力和信心。  一是檔案收集方面,要進(jìn)一步擴(kuò)大資料收集范圍。  根據(jù)部檔案管理規(guī)定,檔案收集不僅僅局限于收發(fā)文和業(yè)務(wù)檔案,還應(yīng)包括:財(cái)政監(jiān)督工作報(bào)表,本辦黨組會(huì)議、專員辦辦公會(huì)紀(jì)要、會(huì)議記錄,本辦召開的工作會(huì)議、專題會(huì)議、上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、視察本辦工作時(shí)形成的文件材料及聲像等資料,要增加這方面檔案的收集主動(dòng)性;  二是檔案整理方面,要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平?! n案整理不能僅僅局限于按部就班整理,而是要主動(dòng)地了解和掌握整理檔案內(nèi)容,深入到檔案業(yè)務(wù)中去,培養(yǎng)興趣,以便在檔案工作中進(jìn)一步提高自己全面業(yè)務(wù)能力和水平;  三是檔案管理方面,要進(jìn)一步完善檔案工作操作細(xì)則?! ”敬闻嘤?xùn)邀請(qǐng)了國家檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)司的專家為大家介紹機(jī)關(guān)檔案工作具體情況,特別指出了機(jī)關(guān)檔案工作存在的突出問題。通過對(duì)照,發(fā)現(xiàn)了我們檔案管理工作的不足,下一步將按照《財(cái)政部歸檔文件整理規(guī)程》的具體要求,梳理本辦檔案管理辦法,進(jìn)一步完善檔案管理工作操作細(xì)則;  四是檔案利用方面,要進(jìn)一步提升信息使用價(jià)值?! ∫稍瓉肀粍?dòng)查詢往主動(dòng)提供資源轉(zhuǎn)變,加大開發(fā)檔案信息資源,在檔案工作中不斷挖掘檔案的價(jià)值,努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”,為我辦的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)?! ∥?
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