【文章內(nèi)容簡介】 做好各項基本工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難、勇于開拓。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固樹立正確的人生觀、價值觀?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上充實了自己，開闊了視野，同時在思想上也有了飛躍，人生觀和世界觀有了深刻的變化。我將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機，用新知識和科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作實踐，努力工作，爭取做出大的貢獻。xxx ：參加黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會參加黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機會，使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班，這是我第三次進黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們作報告時，個個都是語重心長，語言低調(diào)、樸實無華、把自己的心得體會盡可能地介紹給我們。本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會。一、一流的大學(xué)需要一流的管理者郭大成書記在中共哈工大第十次黨代會工作報告中已把學(xué)校定位在“世界一流”這一目標(biāo)上，作為學(xué)校基層管理者義不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標(biāo)而努力奮斗。任何一所高校，在創(chuàng)辦國際一流大學(xué)的今天，對教師隊伍建設(shè)的要求越來越高，無疑對管理者隊伍水平要求也相應(yīng)提高，即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠矚的校級黨政領(lǐng)導(dǎo)者、教育家、一流的學(xué)術(shù)隊伍和一批大師級的學(xué)術(shù)帶頭人，同時還要有一流的管理者與之匹配。我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者(如法學(xué)院的趙海峰院長)。同時學(xué)校黨委采取與過去不同的做法，選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn)。只有這樣我們才能實施跨越式發(fā)展，才能躋身于世界一流大學(xué)的行列。在組織討論過程中，全體學(xué)員們已經(jīng)認(rèn)識到，沒有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的。對此我理解高素質(zhì)的管理隊伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)、內(nèi)在素質(zhì)和成長環(huán)境組成，且在不斷變化動態(tài)中造就的。二、優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)一個優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實甚至歷史的考驗，小到一個一般的管理者，大到偉人領(lǐng)袖。偉大領(lǐng)袖毛澤東，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民與國內(nèi)外敵人斗爭中表現(xiàn)出來的雄才大略。而世紀(jì)偉人鄧小平更是在中國的改革開放中表現(xiàn)出來的超凡脫俗的雄偉氣概。高校中的行政管理人員是學(xué)校各項方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著學(xué)校行政職能，肩負著學(xué)校建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此我本人認(rèn)為，政治素質(zhì)的高低、職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實踐中的開拓性和創(chuàng)新性。在本期培訓(xùn)班上，再一次有幸聽張華助理的工作體會，第一次聽他的報告是在深圳。他用自己當(dāng)年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當(dāng)年在校本部做科研處長工作時的經(jīng)驗體會講述了他如何以自己的敬業(yè)精神、凝聚力和感召力去激勵著整個集體員工一起拼搏奮斗，用自己的人格魅力培養(yǎng)出團隊精神。我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì)。三、優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個人的文化知識底蘊和在實踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達到的。在本期培訓(xùn)班上，有幸聽校長助理任南琪教授的工作體會，我感受很深。他憑借自己的駕馭能力和知識底蘊取得了當(dāng)今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌，他沒有過多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難，沒有去講自己由副校長轉(zhuǎn)換到校長助理的經(jīng)歷，而是更多地講到：是一種責(zé)任感、使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢去制定遠大而又能實現(xiàn)的目標(biāo)。而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感，我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達標(biāo)。聽研究生院常務(wù)副院長丁雪梅教授、國際合作處處長張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門管理經(jīng)驗時，也使我受益匪淺，她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門業(yè)績成果不斷，她們是靠個人的魅力影響著一個集體。她們的言談舉止楚楚動人，職業(yè)裝，職業(yè)發(fā)型，沒有濃妝艷抹，在她們身上，讓我見到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì)。內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。從張華、任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力，從丁雪梅、張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力，就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì)。四、優(yōu)秀管理者的成長環(huán)境在高校中，一個管理者在其進入管理崗位之前，基本上都經(jīng)過不同專業(yè)的高等教育，具備了基本的知識和工作能力，而進入管理崗位后，他的成長環(huán)境主要是面對大環(huán)境和小環(huán)境。在大環(huán)境中應(yīng)具備競爭意識和創(chuàng)新觀念 對大環(huán)境，要有與時俱進的思想，即與時代同步者永遠年輕。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的信息時代，在這樣的大環(huán)境下，合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路，必須具備競爭意識和創(chuàng)新觀念，還要牢記我們生活在偉大的社會主義國家里，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義市場經(jīng)濟，改革開放一切先進東西都為我用，但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別，時刻保持清醒的政治頭腦，要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理，真正形成有特色的社會主義高校管理。在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強個人魅力 所謂小環(huán)境，也就是管理者面對的崗位工作環(huán)境。先進的辦公條件，融洽的人際關(guān)系，這種良好的環(huán)境會使管理者進步很快。但如果你所處的工作崗位條件較差、人際關(guān)系復(fù)雜，并且當(dāng)你把這些問題視為難題時，就會感覺到有壓力。這不是難事，壓力會產(chǎn)生動力，對年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己，修煉內(nèi)功，使自己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性，尤其遇到一些難解決的棘手問題，經(jīng)自己認(rèn)真調(diào)查研究，細心尋求解決方案，一旦解決了，就標(biāo)志著自己管理水平提高了，在群眾中的威信提高了，個人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了?？梢娺m當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M步，甚至進步的更快。高校中的行政管理者更有著得天獨厚的成長環(huán)境，身邊有眾多的專家教授，有上萬的學(xué)生，每天當(dāng)你為師生員工服務(wù)的時候，都將遇到不同的問題，管理者在一個緊迫感的環(huán)境下生存，“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，這句話是哈工大79級校友張思民總裁所講。從生理學(xué)角度上講，“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠不斷地學(xué)習(xí)來曾強自己的文化底蘊，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明?？梢哉f在不同的環(huán)境下，可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者，也能造就出優(yōu)秀管理者。五、結(jié)語回顧自己所走的路，從一名部隊文藝兵，到考上大學(xué)，畢業(yè)留校當(dāng)老師，三十多年來得到各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng)，特別是在工作上給與我支持鼓勵幫助，使我得以走向今天的工作崗位上來。我深知沒有黨的教育培養(yǎng)就沒有我的今天。我要永遠忠于黨，絕不做有損黨的利益和形象的事，讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾放心。盡最大能力為學(xué)校做事。心 得 體 會人大 蔡揚黨校是黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識，提高黨性修養(yǎng)的主課堂，是接受教育中的一件大事，也是人生履歷中一段難忘的經(jīng)歷。概括起來，主要有以下幾個體會：一是深化了理論，增強了黨性。通過學(xué)習(xí)，我對馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和十七屆四中、五中全會精神，特別是對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的精神實質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識，對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)有了更加深刻的理解，解決了平時思想上的一些疑惑和模糊認(rèn)識，增強了用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦的自覺性，牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，強化了廉潔勤政、執(zhí)政為民的意識，政治理論素養(yǎng)有了明顯提高，黨性觀念進一步增強。二是開闊了思路，拓寬了視野。通過學(xué)習(xí)了解當(dāng)代世界經(jīng)濟、科技、法律等方面的前沿知識，系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共管理、經(jīng)濟建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展趨勢、民主政治建設(shè)與依法行政等理論，廣泛了解當(dāng)代國際、國內(nèi)各個方面的發(fā)展現(xiàn)狀，深入研討和思考當(dāng)前我省改革發(fā)展穩(wěn)定等有關(guān)問題，對現(xiàn)代知識的了解更加廣泛，對重大問題的認(rèn)識更加深刻。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、法治建設(shè)、行政權(quán)力監(jiān)督等實用知識的學(xué)習(xí)，增強了我依法行政、廉潔從政的自覺性；塑造健康心態(tài)的講座，讓我提升了應(yīng)對危機和壓力、舒緩個人身心的能力；在兄弟縣異地考察學(xué)習(xí)，又讓我充分感受和領(lǐng)略到兄弟縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況，進一步增強了服務(wù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展的責(zé)任心和緊迫感。三是增長了能力，提高了水平。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使我初步掌握了科學(xué)的思維方法，學(xué)會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題；豐富的社會實踐活動，特別是學(xué)員黨支部創(chuàng)造性開展的學(xué)員論壇，同學(xué)們爭相登臺，暢談學(xué)習(xí)體會和收獲，加強了學(xué)員們之間的橫向交流和溝通，提高了理論聯(lián)系實際的水平；學(xué)員黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)，使我自我管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理的意識進一步增強，駕馭全局的水平和解決實際問題的能力普遍得到了提高。四是豐富了閱歷，增進了友情。黨校的學(xué)習(xí)，我親身感受到了師生之間的坦誠相待、團結(jié)友愛。老師、同學(xué)在學(xué)業(yè)上共同探討，教學(xué)相長，共同提高。大家結(jié)合自己的本職工作真誠交流，取長補短，學(xué)到了過去幾年無法學(xué)到的知識，豐富了人生閱歷，結(jié)交了良師益友，加深了感情友誼，獲得了一筆寶貴的人生財富。黨校學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)僅僅是一個開始，我的視野才剛剛打開一角。課