社團(tuán)的工作計(jì)劃優(yōu)秀模板示例三篇(編輯修改稿)
2025-05-08 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?四、活動(dòng)時(shí)間：??單周周三下午3：40～4：40。??五、活動(dòng)形式：??每二周一次，聘請(qǐng)語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。??出版社報(bào)《雁之聲》專刊。??每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開闊眼界，積累素材，提高能力。??六、具體分工：??社長??全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。??主編?? 對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。?? 對(duì)社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。??秘書長 負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。?? 對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。?? 對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。??總務(wù)??負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。??及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。??文字編輯 負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。??負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。??負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。??負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。??負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。??負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。??版面編輯?? 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。?? 負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。??負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。??審核??對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核??七、欄目設(shè)置：??“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……??(具體欄目隨內(nèi)容而增減)??六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：??二月：??重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。??介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。?? 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：?? 稿件收集、審理。??三月：??文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。??第一講講座：《詩歌鑒賞意象》 主講人：蔡永軍??稿件收集、審理。??四月：??1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。??2第二講講座：《散文鑒賞形散神聚》 主講人：胡國良??稿件收集、審理。??五月：??文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。??第三講講座：《小說鑒賞人物形象》 主講人：許朝暉??出版社報(bào)《雁之聲》?？?。??六月：??學(xué)生總結(jié)交流。??社員評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇3 ??指導(dǎo)思想：??為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的趣味性，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，使學(xué)生在日常活動(dòng)中增長知識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)：?? 通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；?? 提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力；??3
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