精選最新質(zhì)量工作計劃優(yōu)秀模板示例三篇(編輯修改稿)
2025-04-24 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)，開展師徒結(jié)對，進一步加強交流，作為新教師，要求他們一年入門，兩年上路，三年過關(guān)，五年成名師，要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化。組織新教師上好過關(guān)課，骨干教師上好示范課，老教師上好觀摩課，大力推行“推門聽課”制度，加強新任教師崗位培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，組織優(yōu)秀教師參加高層次研修，通過“自我反思，同伴互助，專家引領(lǐng)”的教研渠道，促進教師及時解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，每年舉行一次校級“教學(xué)能手，教壇新星”評比，并推薦參加市、縣級大賽，促進教師專業(yè)成長。??加強對教師教學(xué)過程的管理，實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂??為關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注教師的教學(xué)過程，學(xué)校為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案，對“備、教、批、輔、考、結(jié)”各個環(huán)節(jié)提出明確要求。??（1）備課??①教師實行超前一周備課。??②教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新的課改理念，設(shè)計科學(xué)合理，符合本班學(xué)生實際。??③積極組織教師開展集體備課活動，共同提高教師備課的質(zhì)量和水平。??④嚴格落實教師教案的抽查和檢查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師教案進行定期或不定期的抽查，每月進行一次全面的質(zhì)量檢查。??⑤堅持開展每學(xué)期一次的教師教案量化考核、等級評定活動，與績效工資掛鉤。??（2）上課??①樹立向課堂要質(zhì)量意識，努力提高課堂質(zhì)量和效益。??②加強對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每次聽課均有較詳?shù)穆犝n記錄和教學(xué)評價，并與執(zhí)教教師進行交流。??③要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，在達標的基礎(chǔ)上，逐步提高自己教學(xué)能力和水平，由達標課向研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課過渡和提升。所有教師必須上達標課，鼓勵教齡在三年以上的上研究課、或示范課、或優(yōu)質(zhì)課。質(zhì)量工作計劃2 ??一、繼續(xù)做好產(chǎn)品質(zhì)量標準文件的制修訂與落實工作??通過以往一段時間的工作，認識到當(dāng)前實施的產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求
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