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奧威亞6hd錄播系統(tǒng)方案(編輯修改稿)

2025-11-30 16:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 室的設(shè)備部署,并在保證建設(shè)成本的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)用戶的需求; 即: 在教師授課的同時(shí) 對(duì)教室內(nèi)所有課堂發(fā)生的場(chǎng)景做全程錄像,全面反映教師教學(xué)與學(xué)生情景調(diào)動(dòng)及 教學(xué)過程中教師使用的任何課件及板書內(nèi)容 等場(chǎng)景元素,這種方案需求下,需要對(duì)教師、學(xué)生、板書及全景視頻信號(hào)進(jìn)行采集,并需要進(jìn)行音視頻 切換,同時(shí)要求分教室和網(wǎng)絡(luò)上用戶 能同時(shí)以流媒體的方式在網(wǎng)絡(luò)中 觀看直播課堂 并能存儲(chǔ)在服務(wù)器上供課后點(diǎn)播,進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。 在智能錄播室的傍邊建設(shè)了教師觀摩室,提供記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 12 學(xué)校對(duì)授課教師的實(shí)時(shí)考核、群體教師的授課技能提升、教研互動(dòng)起到很大的作用。 要實(shí)現(xiàn)上述功能, 系統(tǒng)組建需要 以下 配置 (最終以實(shí)際配置清單為準(zhǔn)) : 1)錄播管理軟件智能導(dǎo)播平臺(tái)系統(tǒng) 版:課程智能導(dǎo)播子系統(tǒng)做教師、學(xué)生的相應(yīng)場(chǎng)景自動(dòng)導(dǎo)播、課堂同步直播、點(diǎn)播發(fā)布(將錄制好的課件發(fā)布到服務(wù)器上供課后點(diǎn)播)、錄播系統(tǒng)管理、用戶管理、課堂節(jié)目管理等功能。 2)錄 播硬件系統(tǒng)( AVA PROPER 6HD 錄播系列):硬件系統(tǒng)提供錄播管理軟件系統(tǒng)的安裝平臺(tái),即提供了直播、點(diǎn)播、導(dǎo)播的嵌入式硬件平臺(tái);并提供課堂實(shí)況的音視頻實(shí)時(shí)采集錄制編碼(即實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生的視音頻和教學(xué)電腦 VGA 的采集編碼),經(jīng)錄播硬件系統(tǒng)進(jìn)行高清的編碼后,由錄播管理軟件系統(tǒng)進(jìn)行課件發(fā)布、課堂管理、用戶管理等功能; 3)圖像 紅外 智能跟蹤系統(tǒng):主要由一個(gè)教師 輔助 跟蹤攝像機(jī)、一個(gè)學(xué)生場(chǎng)景 輔助跟蹤攝像機(jī) 、一個(gè)板書輔助跟蹤 攝像機(jī)以及后臺(tái)進(jìn)行圖像處理智能跟蹤的 AVA ITS1000圖像智能跟蹤設(shè)備共同構(gòu)成該系統(tǒng) ; 同時(shí)該系統(tǒng)還具備紅外跟蹤輔助功能,當(dāng)智能錄播室進(jìn)入討論教學(xué)模式式,通過紅外無線話筒進(jìn)行定位跟蹤,滿足客戶對(duì)智能跟蹤的需求。 4) 音頻系統(tǒng)部分:采用一套 數(shù)字音頻處理器 IAM1208 高清晰聲音處理系統(tǒng)對(duì)教室內(nèi) 以觀摩室 的全部音頻信息做優(yōu)化降噪 DSP 處理和采集; 在智能錄播室中采用兩種模式,一、在正常授課模式中采用吊麥與教師領(lǐng)夾話筒進(jìn)行聲音采集;二、在討論模式下采用紅外無線話筒與教師領(lǐng)夾話筒進(jìn)行聲音采集,紅外無線話筒的作用是結(jié)合圖像紅外智能跟蹤系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)每個(gè)小組的定位跟蹤,實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)討論跟蹤的需求。 聲音擴(kuò)聲則采用 一臺(tái)功放進(jìn)行聲音放大輸出至兩組音箱,一組為智能錄播室另一組為觀摩室音箱分別負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)聲音的輸出,這樣可以確保兩個(gè)室的聲音同步,實(shí)現(xiàn)兩室互動(dòng)交流。 5)視頻采集系統(tǒng)部分:由 智能錄播室的 教師、板書、學(xué)生 跟蹤 攝像機(jī) 以及觀摩室攝像機(jī)組成。 6)視頻顯示部分:智能錄播室的視頻顯示部分分為教學(xué)示教的電子白板(正常教學(xué)使用)以及教研活動(dòng)的交互式平板電腦(可實(shí)現(xiàn)與其他遠(yuǎn)程交互教研點(diǎn)進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)教研、課堂教研互動(dòng))。 觀摩室的視頻顯示則采用兩套移動(dòng)式液晶顯示器進(jìn)行對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控顯示, 記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 13 第 3 章 . 錄播 系統(tǒng)功能 AVA 全自動(dòng)錄播系統(tǒng) ,可以 在教師現(xiàn)場(chǎng)授課的同時(shí)自動(dòng)生成教學(xué)實(shí)況錄像,完整地記錄教師在授課中的活動(dòng),不僅包含教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況,還包含過程中教師使用的任何課件,并把他們按照發(fā)生的時(shí)間、順序、流暢剪輯,自動(dòng)編輯、手動(dòng)編輯;生成該課程有價(jià)值的授課實(shí)況錄像,同時(shí)以流媒體的方式在網(wǎng)絡(luò)中直播、保存起來,以供廣大師生、管理者實(shí)時(shí)收看,課后點(diǎn)播觀研。 AVA 全自動(dòng)錄播系統(tǒng) ,適用于各校精品課程的建設(shè),也適用于那些人為技巧性強(qiáng)的學(xué)科建設(shè),還適合那些需要廣泛使用多媒體技術(shù)手段的學(xué)科建設(shè)。該系統(tǒng)擴(kuò)大了教學(xué)獲益的學(xué)生范圍;鼓勵(lì)教師間相互學(xué)習(xí)觀摩,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù);幫 助管理者及時(shí)了解一線教學(xué)狀況,直接幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,從而在根本上提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 AVA 錄播系統(tǒng)包括一體化設(shè)計(jì)的 AVA PROPRE 系列錄播主機(jī)與高度安全嵌入式的錄播系統(tǒng)管理軟件共同組成;錄播主機(jī)與錄播管理軟件相互依存,互為因果,且不可互相替代;錄播管理軟件系統(tǒng)平臺(tái)通過錄播主機(jī)硬件平臺(tái)實(shí)現(xiàn)功能,如果沒有錄播硬件平臺(tái),軟件系統(tǒng)沒有用武之地;如果沒有軟件系統(tǒng)平臺(tái),硬件就只是一些零件。因此它們是兩者缺一不可的系統(tǒng)。 記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 14 硬件與軟件平臺(tái)示意圖 AVA PROPRE 系列錄播主機(jī)采用一體化硬件設(shè)計(jì),高效率的運(yùn) 行,穩(wěn)定可靠、操作便捷,硬件結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn)美觀,同時(shí)集數(shù)據(jù)采集、視音頻編碼、支撐軟件平臺(tái)的內(nèi)嵌(錄播系統(tǒng)管理軟件)、數(shù)據(jù)處理發(fā)布、存儲(chǔ)、應(yīng)用管理于一體的設(shè)備。 錄播系統(tǒng)管理軟件平臺(tái) 錄播系統(tǒng)管理軟件平臺(tái)涵蓋了以下功能模塊: 全智能導(dǎo)播系統(tǒng) 作為視音頻采集處理與切換控制的核心,全智能導(dǎo)播平臺(tái)起到了至關(guān)重要的作用。它負(fù)責(zé)多路視頻之間的切換和自動(dòng)返回控制,授課教師只需要適時(shí)觸發(fā)遙控感應(yīng)裝置,導(dǎo)播機(jī)根據(jù)多路信號(hào)之間的切換和自動(dòng)返回控制策略,迅速發(fā)出相應(yīng)的指令,指揮對(duì)應(yīng)的攝像球機(jī)來捕獲相應(yīng)的視頻。當(dāng)老師走到學(xué)生中間面向講 臺(tái)講課時(shí),導(dǎo)播系統(tǒng)會(huì)智能地將畫面自動(dòng)切換到教師正面,不會(huì)拍攝教師背部等壞畫面;當(dāng)老記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 15 師走回講臺(tái)時(shí)又自動(dòng)切回老師主畫面; 而 當(dāng)老師走到講臺(tái)一側(cè)時(shí) ,畫面會(huì)適時(shí)切到整個(gè)講臺(tái); 當(dāng)學(xué)生發(fā)言時(shí)導(dǎo)播平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)預(yù)置位之間的切換攝像,可以進(jìn)行學(xué)生全景、分區(qū)特寫、個(gè)別學(xué)生特寫位之間的高速切換, 把課堂上每個(gè)學(xué)生畫面清晰的拍攝下來,具有搶答功能, 真實(shí)完整顯現(xiàn)發(fā)言情景,展示師生課堂交流的內(nèi)容。 在錄制過程中, 可以適時(shí)將教師的計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)屏幕切到視頻畫面, 可以自由設(shè)定所需切換的時(shí)長(zhǎng)。當(dāng)攝像主畫面由教師切換到學(xué)生或者整個(gè)講臺(tái)全景后,系統(tǒng)能夠在 三種方式下返回教師畫面:教師主動(dòng)切回;教師操作電腦時(shí)自動(dòng)切回;在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)自動(dòng)切回。 正在有了全智能導(dǎo)播系統(tǒng),這樣錄制生成的教學(xué)錄像才更加生動(dòng)形象、場(chǎng)景切換靈活、畫面配合流暢,而且也不會(huì)喧賓奪主之感。 導(dǎo)播示意圖 導(dǎo)播示意說明: AVA 的這套實(shí)時(shí)導(dǎo)播平臺(tái)內(nèi)嵌于錄播系統(tǒng)中,無需管理者電腦安裝任何插件,記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 16 只需使用 IE 瀏覽器登錄錄播系統(tǒng)導(dǎo)播平臺(tái),就能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)導(dǎo)播功能。導(dǎo)播平臺(tái)將多路視頻、 VGA 信號(hào)輸入及輸出監(jiān)視畫面集中在一個(gè) IE瀏覽器顯示。 導(dǎo)播平臺(tái)集視頻監(jiān)視,視頻切換、云臺(tái)控制,音頻調(diào)整,直播 /錄制、暫停等 控制、直播監(jiān)視等功能,在一個(gè) IE 界面中顯示及操作;每一路視頻支持 6 個(gè)預(yù)置位。 整合了全自動(dòng)技術(shù)的控制,如跟蹤、智能切換等等控制功能;啟動(dòng)錄制 /暫停錄制、音頻調(diào)整功能功能; 整個(gè)導(dǎo)播平臺(tái)管理界面直觀、簡(jiǎn)潔、明了。如上圖所示,上方的圖像為最終輸出內(nèi)容;下面是輸入的視頻及 VGA 信號(hào)。所有的操作只需通過鼠標(biāo)即可完成,簡(jiǎn)單、靈活,無需太多專業(yè)技術(shù)知識(shí)。 直接使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)的輸入視頻源窗口就能夠把該路視頻輸出。輸出圖像流暢平滑,無抖動(dòng)、花屏等現(xiàn)象,切換過程無縫,銜接自然,支持畫中畫特效。 每一路視頻都支持實(shí)時(shí)的云臺(tái)控 制功能,不需要放置在直播端才能控制的弊端。可以支持切換直播輸出前直接控制云臺(tái)或切換直播輸出后使用云臺(tái)功能。 課程錄制系統(tǒng) 前面所述的攝像系統(tǒng)及導(dǎo)播系統(tǒng)是智能錄播系統(tǒng)非常重要的一部分,這部分考慮得是否周到細(xì)致,決定了最終拍攝出來的教學(xué)錄像的效果。但實(shí)際上,從功能上來講,整個(gè)精品課程制作過程,真正核心的部分還是精品課程錄制。如果采集視音頻的部分已經(jīng)非常完美了,但沒有一個(gè)好的錄制系統(tǒng)來配合,最終做出的錄像和課件還是不能令人滿意的,甚至是失敗的。專業(yè)課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)是作為制作精品課程最核心的系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于全國(guó)不 少于 300 家的大中專院校,是一款非常成熟的、可作為單獨(dú)模塊使用的優(yōu)秀的軟件系統(tǒng)。它可以運(yùn)行在任何一臺(tái)微軟平臺(tái)的 PC 機(jī)或服務(wù)器上,負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)接收前端攝像系統(tǒng)采集來的音視頻信號(hào)和 VGA 信號(hào),并最終合成圖文并茂的符合標(biāo)準(zhǔn)的流媒體課件。 作為教學(xué)視頻資源建設(shè)的核心部分(前端教學(xué)視頻采集錄制),課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)采用當(dāng)今國(guó)際上最為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)流 媒 體 核心技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)帶寬條件,能夠輕松地將課堂教學(xué)過程以最方便快捷的手段錄制生成適合在網(wǎng)絡(luò)上傳送的網(wǎng)絡(luò)記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 17 多媒體課件,從而構(gòu)成整個(gè)系統(tǒng)中最為重要的共享資源部分。 課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)主要用于在授課過程中對(duì)老師、學(xué)生、多媒體課件( 視頻圖像、 flash 文件等動(dòng)態(tài)內(nèi)容 )、教師電腦操作過程、視頻展臺(tái)、 DVD 圖像等教學(xué)素材信息的實(shí)時(shí)采集和錄制、同步錄制和網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播,可以滿足課教音像資料存檔、課堂的完整回放,其它學(xué)生遠(yuǎn)程觀摩和領(lǐng)導(dǎo)在線評(píng)估的需求。 課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)具有以下主要硬件特性。 AVA 錄播系統(tǒng)在直播的同時(shí) 能實(shí)現(xiàn)錄制功能,直接記錄為多媒體文件,并保存在錄播存儲(chǔ)中。 錄制的效果與直播效果完全一致。支持全屏、畫中畫、拼接、疊加等各種顯示畫面,并支持特技切換效果。 錄制好的多媒體文件支持自動(dòng) FTP 自動(dòng)上傳到服務(wù)器上;通過修改錄播的參數(shù)設(shè)置后,即可支持上傳至指定的 FTP 服務(wù)器,供后期視頻資源管理應(yīng)用。 課堂 直播 點(diǎn)播系統(tǒng) 課程建設(shè)的最終目的是為了建設(shè)好更多更好的精品資源庫(kù),讓更多的人來共享這些精品資源而從中獲益。而共享這些資源的最好的辦法就是建立一個(gè)精品課堂資源播放中心,根據(jù)時(shí)效性有三種方式:一種是現(xiàn)場(chǎng)直播,即授課 教師在講課的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上的用戶即可以方便地登錄到 PROPRE 系列錄播主機(jī)上,觀看授課教師的直播課堂內(nèi)容,這種方式授課結(jié)束,則網(wǎng)絡(luò)上的用戶也無條件結(jié)束了觀看;另一種是實(shí)時(shí)直播轉(zhuǎn)發(fā),即采用 直播轉(zhuǎn)發(fā)軟件系統(tǒng) 實(shí)時(shí)直播轉(zhuǎn)發(fā),可減少校與校之間的帶寬的損耗,減少錄播主機(jī)對(duì)外直播的負(fù)擔(dān),并保證視頻實(shí)時(shí)性直播轉(zhuǎn)發(fā)的穩(wěn)定可靠,達(dá)到多點(diǎn)同時(shí)收看視頻的效果;最后則是點(diǎn)播,即在授課教師授課的同時(shí),通過上述攝像采集、課件錄制系統(tǒng)把課堂內(nèi)容錄制成圖文并茂的精品課件,錄制完的視頻放在錄播主機(jī)上供網(wǎng)絡(luò)上的用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行點(diǎn)播觀看或者由錄播主 機(jī)上傳至視頻資源管理服務(wù)器中。 現(xiàn)場(chǎng)直播: 首先, AVA 錄播系統(tǒng)內(nèi)置直播功能,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流媒體直播功能,觀看記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 18 的用戶只需通過 IE方式登錄錄播系統(tǒng)系統(tǒng),即可觀看到直播節(jié)目。觀看直播的用戶數(shù)量沒有限制,適合大量直播的使用環(huán)境。同步直播課堂的音頻、視頻以及計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容(包括鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡、電子板內(nèi)容等),即,在課件實(shí)時(shí)錄制的同時(shí),也可以三分屏的樣式結(jié)構(gòu)對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行直播,接收效果清晰流暢; AVA 錄播系統(tǒng)支持單播功能和組播功能: 1)、單播功能,每一個(gè)用戶直接與錄播系統(tǒng)連接,網(wǎng)絡(luò)流媒體數(shù)據(jù)全部由錄播系統(tǒng)提供, 通用性強(qiáng),不需要涉及網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置或修改,適用于 INTERNET 環(huán)境;見下圖: 2)、組播功能,可以把直播發(fā)給更多的用戶;錄播系統(tǒng)只提供 1 路的網(wǎng)絡(luò)流媒體數(shù)據(jù)給網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,在由網(wǎng)絡(luò)設(shè)備復(fù)制網(wǎng)絡(luò)流媒體數(shù)據(jù)給其它的連接用戶。組播功能可以大大擴(kuò)展直播的數(shù)量;組播只占用一路帶寬,對(duì)有大量收看端的場(chǎng)合特別適用。需要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支持組播代理等功能,不適合在 INTERNET 等公共網(wǎng)絡(luò)中使用。 記錄 ? 傳播 ? 優(yōu)質(zhì)影音 19 首頁(yè)直播預(yù)覽示意圖 實(shí)時(shí)直播轉(zhuǎn)發(fā): 采用 直播轉(zhuǎn)發(fā)軟件系統(tǒng) 直播轉(zhuǎn)發(fā)主機(jī)可以方便地構(gòu)建直播服務(wù)器平臺(tái),配合課件視頻實(shí)時(shí)直播轉(zhuǎn)發(fā) ,可以讓任何網(wǎng)絡(luò)上的被授權(quán)用戶訪問到直播服務(wù)器上正在進(jìn)行的直播課堂,一臺(tái)直播服務(wù)器可以支持幾十個(gè)頻道(主播教室)的直播,如果網(wǎng)絡(luò)帶寬不夠或頻道數(shù)量不能滿足要求,還可以采用多臺(tái)直播服務(wù)器建立集群應(yīng)用,提升用戶服務(wù)能力??梢赃\(yùn)行在任何一臺(tái)微軟平臺(tái)的 PC或服務(wù)器上,配合課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)向網(wǎng)絡(luò)上的用戶提供直播服務(wù)。 在課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用課堂直播系統(tǒng),可以輕松地實(shí)現(xiàn)以下功能: ? 同步直播課堂的音頻、視頻以及計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容(包括鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡、電子板內(nèi)容等),即,在課件實(shí)時(shí)錄制的同時(shí),也可以三分屏的樣式結(jié)構(gòu)對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行直播, 接收效果清晰流暢 ; ? 一臺(tái)直播服務(wù)器
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